精选20句叶公好龙的寓意和道理

叶公好龙的寓意和道理

1、这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

2、“这则寓言告诉我们：寸有所长，尺有所短。”——这样的概括只关注到对事物长处和短处的认识，但这个故事的意蕴不止于此。

3、操作层面，依旧看好高景气基金，继续关注王鹏和高兵。王鹏全是风电和储能，这波受伤不轻，看他如何调整；高兵比较分散，表现相对较好。

4、方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。     

5、这就是历史上有名的“叶公论政”。由于叶公的政治主张与孔子大相径庭，由此很不招孔子门人待见，杜撰了“叶公好龙”的段子来抹黑叶公。

6、叶公喜欢龙，衣带、酒器上都刻着龙，居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，龙头搭在窗台上探望，龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊恐万状，不能控制自己。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了。

7、          培养学生诵读古文的能力。

8、          培养学生诵读古文的能力。(叶公好龙的寓意和道理)。

9、叶公好龙是指表面很喜欢，实际上不喜欢，实际使用过程中要注意不要把含义用反，下面的例句就是正确的用法：

10、周一指数下跌；同花顺全A-0.10%，有所缩量，但依然在万亿以上，上证指数-0.13%，创业板-25%，中证1000-0.66%。非一字涨停板71家，跌停板13家。昨日涨停股很强

11、能力培养：培养学生开动大脑、接受新方法，运用新方法的能力。

12、  此课程能成为小学中级同学们学习古文的好伙伴。

13、第运用已有的阅读方法联系上下文来理解词语，边读边想来读懂课文。

14、         联系有关语句体会人物品质。

15、这个道理其实很简单，就像很多人都喜欢老虎和狮子。比如我，我就很喜欢老虎，但是，老虎要真是破笼而出，我真地不敢想象，毕竟我不是武松.......

16、童话故事三年级的孩子已经接触了不少，他们想读、乐学，但要理解故事告诉我们的道理却有一定的难度。根据语文课程标准，及教材特点和学生实际，我们确定以下教学目标：

17、叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊恐万状，不能控制自己。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了。

18、本单元的学习重点是读懂寓言故事，明白其中的道理。《守株待兔》以文言文形式出现，使学生明白不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。《陶罐和铁罐》告诉学生每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。《狮子和鹿》故事以语言对话为主告诉学生：每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。《池子与河流》是以诗歌的形式出现，告诉学生：只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。这几篇课文道理都浅显易懂，可通过读唤起儿童情感中的共鸣，在读中体会寓言故事带给我们的启示。

19、        导图结合故事解析作者创作诗歌时的背景，帮助理解诗歌中的思想感情；