精选59句尊师重教的意思简短
尊师重教的意思简短
1、通过拍摄教师形象片、记录优秀教师感人事迹，大力弘扬人民教师高尚师德、大爱精神和可贵品质；通过师生共贺教师节活动，体现了教师在岗位上的幸福感。(尊师重教的意思简短)。
2、祭天地源于自然崇拜，中国古代以天为至高神，主宰一切，以地配天，化育万物，祭天地有顺服天意，感谢造化之意。祭祀君王源于君权神授观念。由于在封建社会君王是国家的象征，故祭祀君王也有祈求国泰民安之意。祭亲也就是祭祖，由原始的祖先崇拜发展而来 。
3、俊男靓女的主持组合使我们整场晚会散发着青春的活力与激情
4、大凡求学时存在的问题，尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况：当他在祭祀中作为祭尸时，则不以臣子相待。
5、 全体教师高举右手，庄严宣誓：我是一名人民教师，我庄严宣誓：忠诚d的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。坚持有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为教育事业奋斗终身。嘹亮的宣誓词表达出教师对教育事业的热爱与责任。
6、由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。古代尊师重教的典故篇三张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上!”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
7、示例：他早就说过，与其目击儿子那样的离经叛道的生活，倒不如死了好！他绝对不愿意到上海。
8、尊师重教古遗风,造福子孙乐无穷,捐资办学功德永,流芳千古后人崇。闫利香经理、刘风华主任从代表锦绣新城地产、金丰苑地产为全校教师送上一份节日的祝福。
9、为庆祝教师节，丰富学校教职工的业余文化生活，充分展示“二中人”的风采，营造积极向上、和谐活泼的工作氛围，满洲里市第二中学于9月10日下午在足球馆举办了教师趣味运动会。通过趣味运动比赛，老师们卸掉了工作和生活的压力，充分激发出了热情和活力。在轻松愉悦又不乏竞争的比赛中，身体得到了锻炼，心情得到了释放，同时增进了同事之间的友谊与感情，提升了满洲里市第二中学教师们的凝聚力和战斗力。
10、解释：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。
11、 一年来，我们学校在全体教师的辛勤努力下，获得了更多家长的信任以及社会的赞誉，取得了很多傲人的成绩。校长在讲话中指出我们西牟社区和西牟小学都将继续弘扬尊师重教得优良传统，努力建设有利于优秀教师脱颖而出的制度、文化和舆论氛围，使教师这个职业更具有吸引力和成长前景，让尊师重教蔚然成风。
12、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。
13、译文：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
14、在第36个教师节到来之际，如东县双甸中学将鲜花送进每一间教室，把问候送到每一位奋战在课堂上的老师身边。
15、(例子)其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。(语法)主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义(近义词)程门度雪、尊师重教(反义词)朽木不雕、朽木难雕、不堪造就扩展资料孺子可教的近义词尊师重教(解释)道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。(出自)南朝·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
16、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱。
17、强化尊师重道的理念，重点是细化到学习生活的细节中去。简单的一件事，传达的是一份尊重、一份温馨“向老师问好”、“我为老师倒杯水”、“我为老师檫黑板”等一系列活动。课间为老师擦一次黑板体验老师的辛劳，帮助老师建设高效课堂。
18、下午课外活动，学校对有突出贡献的集体和个人进行表彰。表彰会开始，九龙小学全体教职工齐唱《团结就是力量》和《没有共产d就没有新中国》。随后，学校领导宣读了上学年优秀团体、师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师、优秀教辅人员、优秀管理工作者、优秀d员、优秀工会干部等，勉励受到表彰的优秀团体和个人，继续发扬模范带头作用，教者树其范，学者习其精，做教书育人的典范，做强国兴邦的栋梁，为九龙小学的发展作出新的更大贡献。
19、 教师发展功在千秋，人民教师神圣光荣，通过系列丰富的活动庆祝第37个教师节，既营造了良好的节日氛围，又增强了身为人师的幸福感和责任感。让九龙教师在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为九龙的未来而奋斗。
20、郭沫若《洪波曲》第11章：“中国社会是尊师重道的，每家的祖先堂上都供有&#x天地君亲师&#x的香位牌。”
21、昨天的教师节很特别，接待了一个被老师不良对待的学生。老师，始终是用来敬的，其根本不因为这老师对你好与坏，而在于，你心中是否有一位“老师”。
22、据《宋史·杨时传》记载，杨时小时候聪明伶俐，人称神童。他考中进士后长期在含云寺和龟山书院攻读经书、写作教学，后来拜著名理学家程颐为师。
23、蔚然成风 指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
24、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。
25、会议最后，学校校长室陈军校长、赵永建副校长、冒乃俊副校长、陈相副校长及各部门负责人为各位新入职教师献上了鲜花。
26、被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。
27、 四年级的教师表演的舞蹈串烧《好日子》，轻松欢快，赢得了全体教师的阵阵喝彩。现场掌声不断，笑声不断，把教师节活动推向了高潮。
28、我们要尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心。
29、解释：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。
30、美丽的梦想在这里编织，和谐的旋律在这里谱写，壮美的乐章在这里弹奏。这里就是满洲里市第二中学，一个积极向上的集体。通过系列活动，激发了教职工的工作热情，提高了全体教师爱岗、敬业、奉献的意识，活动中的美丽让人无法忘记，桃李不言，下自成蹊，我们会继续努力！相信在未来的日子里，满洲里市第二中学的教师一定会以更好的精神面貌成为教育行业中最亮丽的风景线！
31、我听说，圣明的君王，没有不尊重师道。(例子)全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。(语法)主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义孺子可教的反义词朽木不雕(解释)朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，无法成材。(出自)战国·孔子《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”
32、 作为西牟小学的老师，我们特别自豪。老师们纷纷表示，家长的满意、社会的认可是我们不变的承诺。眼里有光，心里有爱，肩上有责任。吃完蛋糕，我们将会把忙碌工作之余的小轻松、小确幸和满腔的爱意与甜蜜传递给孩子们。
33、 教师们不仅能够在讲台上展示自己的风采，在舞台上也能彰显自己的魅力。他们或深情朗诵，或翩翩起舞，或引吭高歌，呈现了饱满的热情和精彩的表演。
34、百丈禅师与野狐的这段公案深深震撼了我！记得《蛛蛛侠》中有一句经典台词：能力越大，责任越大！虽没有立于三尺讲台，但我们人人其实均为教育工作者，在家中，为人父母或为人子女；在单位，为人领导或为一普通职工，每个人都不是孤立的个体，都是一个社会人，工作生活中无时无刻不在影响着身边的人！
35、有一次，明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师桓荣坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
36、尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师，老师就会喜欢你，就会把更多的时间给你，甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师，所以得到了许多知识，终而成为名人。就说前面的杨时吧，由于他尊敬他的老师，得到了老师的赏识，老师便把自己所有的知识向他倾囊而授，这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知，尊师可让人获益。学生以学为主，我们没有理由不尊师。
37、这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。
38、韦老师是一名很接地气的老师，没有把自己当做高高在上的学者，而是把自己当成大家的朋友，语言灵活诙谐，引经据典，讲学有理有据，深入浅出，好理解，不晦涩。这也是大家都喜欢上他的课的重要原因吧？从开始听课到现在，也深深的感受到韦老师人格魅力的一二。
39、上桌时，毛泽东要徐特立坐上席，徐老说：“您是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师，更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。几天后，毛泽东还把自己的呢大衣给老师，作送别礼。
40、棒喝――如果你还想着自己这点破事，你就不配说自己是学心理学的！！！当自己就想着这点破事的时候，希望韦老师这句棒喝立即跳出来，提醒自己！！！提醒自己！！！向内走！向内走！了解自己的心性！走进自己的内心世界！
41、 西牟小学全体教师齐聚多功能厅，隆重举行了以“尊师重教‘椿’色浓，‘城’风破浪再启航”为主题的教师节庆祝活动。
42、“老师辛苦了，节日快乐！”学校领导们早早地等候在校门口，为每位到校的教师献上一支鲜花，并送上节日祝福。一句简单而亲切的问候把老师的幸福感装得满满的。
43、课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
44、现在回头想想，我们在面对生活中的一些人或事的时候，都太功利了。功利心导致我们没有踏踏实实地去潜下心来学习，没有静下心来思考，没有从长远的角度看待我们的人生。十年树木，百年树人，对于学习，对于成长，一步一脚印地学，一步一脚印地走，没有秘诀。
45、博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
46、 通过此次活动，学生感受到了老师的默默耕耘，无私奉献，他们用自己的方式由衷地向老师表达自己的心意，而老师在自己的身心得到放松的同时，也更加明确了自己的责任和爱心。
47、会上，学校d总支副书记、校长陈军首先代表学校d总支、校长室向受到表彰的优秀教师表示热烈祝贺，向在工作岗位上辛勤耕耘的各位优秀教师及家属致以诚挚的节日问候。陈校长强调，各位优秀教师在工作中勇挑重担，兢兢业业地为学校教育教学事业付出了辛劳，做出了巨大的贡献，理应受到大力的赞扬和表彰。
48、 编辑|陈晓燕 文字|陈晓燕 叶晶晶
49、曾经的一名教师，听了韦老师的课，整整领悟到了教师传道的重要性。同时也明白了为何有的学生对于老师的棒喝而离老师越来越远。虽然现在不从事教育工作，回顾学校生活，感受到教育的充实。
50、每天有所领悟、有所成长、有所反思，感谢韦老师对我们的良苦用心！
51、国将兴，心贵师而重傅。———荀子名言《荀子・大略》
52、译文：我听闻贤明的圣主，没有不尊敬师长，遵循道理的。
53、此次师德承诺宣誓仪式是我校加强教师师德师风建设推出的一项有效举措。一份承诺，一份责任；一份宣誓，一份使命。铿锵有力的誓言在学生们的耳畔回荡，更在教师们心间激起一阵阵共鸣。宣誓仪式热烈而鼓舞人心，奏响了满洲里市第二中学师德建设新的乐章。
54、第谢谢萍乡市心理咨询师协会的吴老师和易老师！是你们让我感受到社会的温暖，从过去的创伤体验，慢慢地走出来了。心里依然孤独，但至少现在，在心里的某处地方是有温暖升起。
55、 作为一名教师，我们要忠诚于教师事业，立师德，守大爱。激情澎湃的朗诵震荡了我们每一位教师的心灵。
56、新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京，毛泽东在中南海家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。毛泽东说：“没有好菜吃。”徐特立表示“人意好，水也甜”。
57、尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂。原文节选：
58、在第36个教师节到来之际，如东县双甸中学在学校三楼会议室召开了“今夕窗前迎新燕，明朝桃李满天下”为主题的欢迎新教师座谈会。教师是立教之本、兴教之源，双甸中学对新教师历来都非常重视。学校校长室、办公室、年级组、工会等部门全体负责同志参加了座谈会，会议由学校d总支书记赵永建主持。