精选37句激励努力上进的文言文

激励努力上进的文言文

1、白话释义：为学习所做的事，切忌不要过去地急求近功。

2、(宋·欧阳修·戏答元珍)志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)大道之行，天下为公。

3、释义：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。

4、吴尊的女儿neinei，在一次亚洲级的芭蕾舞比赛中遗憾落败，在后台忍不住哭了起来。为了这场比赛，neinei非常用心，没日没夜地苦练。

5、(德育课程)开学三步走，让开学“灾难片”变成“青春励志片”

6、这是因为被赞聪明的孩子，形成了一种固定思维。

7、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

8、　　发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———来自于《论语》

9、评语应该真实地反应学生的基本表现，能让学生看到他在老师心目中的印象，应该是师生交流互动、拉近师生心灵距离的一种重要的方式。

10、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》李清照

11、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。——汪洙《勤学》

12、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

13、数学是很多学生的弱势科目，也是中考最容易拉开差距的科目。在数学复习中，需要注意三大问题。

14、　　鞠躬尽瘁，死而后已。———来自于诸葛亮《后出师表》

15、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——于谦《咏石灰》

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

17、简单地说：评语要客观、公平、亲切、感人，更简单点说：能够叩开学生的心门。这样的评语才有意义，才能真正让学生能接受！

18、阅卷老师最厌恶的几种字体，如果你的字是这样，那就糟了！

19、和面对面教学相比，网课这种方式少了一些监督，但也是更加的考验学生们的自觉能力，同时在备课方面也是和课堂教学有一定的区别的，毕竟是远程的教学，互动方面也是没有像课堂那么好的去交流了。网课中的每堂课的时间是固定了的，学生们的问题我也没办法像课堂上那样回答，也不清楚学生们学习的情况如何，如果他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，是无法了解所有学生的学习效果的。

20、(唐·李商隐)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易·琵琶行)残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。

21、君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。——《柳氏二外甥求笔迹》苏轼

22、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——诗句出自古文《中庸》

23、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》

24、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。——苏轼《和董传留别》

25、这些话想要表达的意思，无非就是：你看！我家孩子多聪明。

26、梳理完基础之后，考生可在接下来的练习、考试中，抓紧时间整理试题。

27、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

28、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

29、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋：李清照《夏日绝句》

30、　　老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(来源于——王勃)

31、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

32、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐：李白《行路难·其一》

33、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——诗句出自古文《荀子》

34、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)

35、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！

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