精选14句教师节五言诗

教师节五言诗

1、啊，楚国虽然被秦国蚕食，但即使剩下三户人家，也一定能消灭秦国，难道我堂堂中华大国，竟会没有一个能人，把金虏赶出边关？

2、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

3、不知秋思落谁家··下楼格提示：《易经》一句

4、徐老师微评：小诗人选取了黑板、蓝天为意象，两个意象暗含深意。“我”在成长，学习的方式在改变，老师教“我”爱“我”的方式也在改变。简简单单，但意韵悠长。

5、夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。然后先帝东连吴越，西取巴蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。

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7、答案及解析：寂寞开无主(一个人的自驾游，说明旅途中很寂寞，很茫然，诗句“寂寞开无主”可形象解释此谜面，该句出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》)

8、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

9、三尺讲台运用了夸张的修辞手法，因为三是古人常用的一个约数，所以“一日不见，如隔三秋”中的三秋就可以解释为好几年。

10、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家?

11、“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。

12、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

13、      每个人有不同的人生。就像我在圆明园你在玉泉路，我说外国话你做北工操。选择性小到几乎没有，好像有个地方做下三年的归宿就不错，虽然不甘但是认命。每个人有不同的方式。就像我读赋予者你写五言诗。