精选54句关于求知的名言

关于求知的名言

1、但在书中原句出现的情景是，巴黎陷入动乱，无家可归的人只能躲在阴暗的下水道里。那里很脏、很乱，却为弱势的人提供了避难所。

2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。　--　托尔斯泰

3、面对拥有华丽头衔的国外名人，更是毫无抵抗能力，传播和引用时不加辨别。(关于求知的名言)。

4、Ihavenospecialtalent.Iamonlypassionatelycurious.

5、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。--南史

6、译文：君子专心致力于打牢根基，根基牢固后，大道也就会跟着显现出来了。

7、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫

8、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

9、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

10、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。

11、　　凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

12、译文：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

13、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

14、人在本质上是社会性的动物，那些生来就缺乏社会性的个体，要么是比别人低级，要么就是超人。社会实际上是先于个体而存在的。不能在社会中生活的个体，或者是因为自我满足而无需参与社会生活的个体，不是兽类，就是天神。

15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。(古希腊)亚里士多德《政治学》

16、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。亚里士多德

17、适用主题：关于自身修养，谦虚待人，约束自己等。

18、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)

19、译文：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。

20、　　已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

21、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

22、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

23、译文：掌握理论只是实践的开始,实践则是理论的成果。

24、适用主题：关于矢志不渝、青年人需立志、远大目标的树立等。

25、　　求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基《教育的艺术》

26、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！

27、关于读书方法，张载强调：人思考的主要器官是“心”，为了思之精，察之微，就要使心常在，常存，心思有疑释之，去之，便会获得新的知识，认识新的义理。所以，他力倡“学贵心悟，守旧无功”的学问之法及求知精神(《张子语录》)。张载对读书求知方法论述要点概括为：用心、熟读、精思、经常、不懈、去疑、求新、勿助、勿长、讲论、开塞、实作、实行等。张载关于读书求知方法的论述，得到后世学者的反复评价。如朱熹《近思录卷三》所说：“此论甚当，若不濯去旧见何处新所意来。”

28、适用主题：保持自我，不为外部评价所困，思想独立，适当孤独，张弛有度等。

29、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

30、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

31、Strivenottobeasuccess,butrathertobeofvalue.

32、适用主题：实践得真知，学重在行等作文立意。

33、　　躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

34、③“时雨法”。张载认为，对人的教育如同“时雨之化”，适时而教，当可而告，及时答问，方可收到良好的效果。

35、一个共和国的命运完全取决于人民掌握知识的程度和道德感。——菲利普斯

36、志向和热爱是伟大行为的双翼。 ——歌德

37、只要有一颗“求知”的心，网络时代会带我们更便捷、更快地获取知识。

38、　　格言大意：只要有制成之心，就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至，金石为开”，人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专就没有做不成的事。

39、工作在无意间满足了人们想要远离日益混乱的生活的需求。

40、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》

41、译文：事物是不断发展的，只要与时俱进，那么共同增益的状态就会无穷无尽。

42、所以虽然这句话每每在下大雨的时候就被翻出来，可原意真的不是为了鞭策城市排水系统的。

43、适用主题：从根源解决问题，舍本逐末不可取等。

44、别停~除了这些，你们还曾化用过哪些名言名句当标题，快来留言区“接力”吧。

45、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德

46、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。--高士其

47、(译文)学习却不能够融会贯通，不是有意义的学习。

48、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

49、译文：世间人的心性修养是最根本的，第一位的，是治理好一切事务的前提。

50、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。

51、所谓教育，就是一个人在忘掉学校所学后剩下的东西。

52、不去查证信息真伪的根本，源于很多人质疑精神不足。

53、译文：人对一件事有了痴迷，才能专注，进而有所成就。