精选56句3岁幼儿简短易背小故事

3岁幼儿简短易背小故事

1、学习唐诗时，以五言侓诗、七言律诗为主，尽量避免七言律诗或词；刚开始进行唐诗背诵时，选择一些简明浅显的绝句易使孩子感兴趣。

2、妈妈说：“因为你整天只知道吃玩，却不知道我劳动的辛苦，所以我让你在外面住三天，寻找食物自己养活自己，三天后你再回来，你就知道我有多辛苦。”

3、词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构。

4、小男孩惊讶地问：“你和你的主人走散了吗？”

5、这样源自生活的绘本故事，让孩子自然地感受数理与生活的联系，自主参与到知识运用中来，潜移默化地培养孩子对数学物理学习的兴趣，学会用数学思维思考问题。

6、姑娘回答说“不，让他留着吧，他的钱财已经丢了。”

7、大恐龙把住在山那边的动物宝宝送到了森林幼儿园，熊奶奶说：“哈哈，宝宝们，你们是坐恐龙车来的呀!”

8、它们来到人住的村子边，大象先叫。它慢慢地扬起大鼻子，憋足了劲儿“呜……”地叫了起来，天空中好像打了一阵雷。

9、香味还引来了其他小动物，小兔子热情地拿出了百花糕、百花酒来招待大家。

10、大兔子呢?他每天都晒着太阳，心里想：“不就是一个花园嘛，何必要那么辛苦!”

11、大象半信半疑：“我力气这么大都对付不了老虎，你那么小，有什么好办法呢?”

12、大象在小熊头顶喷水，小熊捂着脑袋。大伙儿跑上前拉起小熊的手说：“快快回家了!”

13、“你们潜不进水里去，原因有两条：第身上的毛太多太厚;第体内的油太多太厚。”

14、教小朋友背唐诗，其实也需要爸爸妈妈能够耐得住性子，也就是说前提条件是父母自身要保持对唐诗浓浓的兴趣。

15、“小兔，我们来帮助星娃娃学会爱妈妈，好吗？”小兔子点点头，有了个好主意。

16、爷爷回答：“不，我不能把你变小，但我可以把你变成别的动物。你想变成什么动物啊？”

17、竹篓又说话了：“揭开盖儿伸进手，请你吃肉又喝酒。”“哈，原来是个宝竹篓哇！”小狐狸高兴极了，急忙揭开竹篓盖儿，伸进一只手。

18、可以让孩子自制乐器，比如塑料瓶里装米粒、豆子或沙子，不同粗细材质的，摇晃起来声音质感不同。比如同款杯子装不同高度的水，用筷子敲打出来声音也不同。自制乐器对于孩子的吸引力可是远远大于买来的现成乐器哟！

19、让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。象棋、扑克牌(排顺序、捡红点、心脏病)、跳棋、孔明棋，这些活动都需要高度的专注力，以及足够的认知，才有胜算的机会。认知还不错且活动量高的孩子，对于竞赛性的活动，都会相当有兴趣，且乐此不疲。 

20、鸡们都聚了起来。俯首施体，又向自己最尊贵的苏丹歌颂道：“您头上的金冠像火一样光烯。您是我们唯一的国王，您是我们唯一的皇帝。”幼儿简短童话故事11从前有一只懒惰的小狐狸，常常要妈妈帮他找食物吃、帮他煮好饭，可小狐狸一点也不知道妈妈劳动的辛苦。

21、于是狼带着小山羊回到家，就赶紧生起了火，煮起了西红柿蛋汤。

22、这些内容幼儿园阶段的孩子就能开始看起来了，不同年龄段的娃，都能从中找到感兴趣的故事。

23、小刺猬多多觉得自己已经长大了，能做些事情了。可做什么合适呢?他自己也拿不定主意。于是，他决定去请教山羊爷爷。山羊爷爷摸着白花花的胡子说：“好极了，你长大，知道该做些事情了。”“那山羊爷爷，我该做什么事呢?”多多问。山羊爷爷想了想说：“你身上长满刺，整天喜欢在森林里跑来跑去，你就开个运货店吧!”多多高兴地说：“太好了，我喜欢当个运货员。”

24、(篇四)3岁幼儿简短易背童话小故事：鸡王国的运动会

25、不夸张的说，我觉得每个捧到这套绘本的孩子，都会爱上学习数理知识！

26、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

27、　　蒲公英的妈妈给孩子们颁发了小降落伞，让他们在风婆婆的带领下飞向远方。苍耳妈妈给了小苍耳带刺的铠甲，让小动物们带他们去环球旅行。葡萄妈妈更有办法，她让贪吃的小鸟带着葡萄娃娃边吃边飞，把娃娃们带到四面八方进行实地考察。

28、从想象到实践，引导孩子观察、认知，培养科学思考和动手能力，举一反帮助孩子建构科学家精神，养成受益一生的思考方式。

29、——歌谣：赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动。选代表上台比赛，边拍手边说歌谣，歌谣停止，必须做到一动不动。台下的同学呢，刚开始静观之，过一会儿在台下做各种怪动作，目的是把台上的同学逗笑，看谁能注意力集中，坚持不动的时间最长，谁就是获胜者。

30、后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说：“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖朋友?”

31、战士狗来到漩涡岛，想要取得里面的水元素，只要把里面的守护者打败，这守护者就能幻化为水元素了。只见一个庞然大物从漩涡岛走了出来，战士狗问：“你就是这里的守护者吗?”“是的，我就是这里的守护者，如果你想拿走水元素，打败我再说吧!”战士狗应用应战，拔出宝剑，闪出两道光就杀死了守护者，拿走了水元素。

32、幼师班学生由于大部分是留守学生，她们学习基础差，行为习惯差，琴法课上张老师都是手把手一个一个地教，开学初期，极不注意卫生等习惯，喜欢吃零食，然后随地一扔，张老师动之以情，晓之以理，总是默默地捡起地上的纸屑，学生看在眼里，领会在心里，渐渐地也养成了注意保洁，尊重别人劳动成果的好习惯。

33、第二天，小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子，让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信，里面是一张画，画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛，画下还有一行字：“当您觉得孤单或者不开心的时候，请记住您的朋友小蜗牛，正对着你微笑呢!”

34、“真的吗？那太好了！”妈妈笑眯眯地看着波波熊，想象他就是一棵树。

35、“哦，你弄错了，我问的不是多少钱一只。”那先生说，“我要全买下来。我问的是你全部卖掉要多少钱?”

36、“比叫吧，谁的叫声人更害怕，谁就是胜利者。”

37、开始，鸭们都不相信：鸭们没有一个被评上游泳学教授的，大公鸡怎么当上了呢?

38、老虎吃了一惊，但还不服气，要求再来一次。这次老虎用上了吃奶的劲儿，奋力一跳，比上次远了好多，但青蛙还是用老办法，落在它前面。老虎这回是真害怕了。

39、    在等待父母接回家的过程中，白马派出所对小宇悉心照顾，给他买了爱吃的零食，陪他做游戏，有效安抚了小宇的情绪，直到小宇的父母将小宇接回家。

40、小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去！你看姥姥有什么要紧，我还要过桥看我爷爷呢！”

41、随后老妇人说：“我们已经弄到鸟儿的心，如今我得把那个如意斗篷弄到手。”

42、大家都不喜欢强烈的阳光，可是又有什么办法呢?

43、有一个volunteer(志愿者)，把船来steer(驾驶)，快乐是sheer(纯粹的)，神情却queer(古怪的)，高傲像deer(鹿)。

44、有一天，小兔想去探望河对岸的兔奶奶，但小兔来到河边时，却发愁了，原来，它发现平时在河边的那只小船不见了。

45、“瞧这群小家伙长得多丑陋呀，”小青蛙神气十足地尽情嘲笑着小蝌蚪：“那大脑袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游动起来摇头摆尾笨头笨脑难看死了，真不知道你们是怎么出生在这个世上的?你们看我就与众不同，水里陆上弹跳自如，又是如此英俊潇洒。相比之下你们知羞吗?”

46、现在乐乐和白猫一起追赶着老鼠，可是乐乐不知道用胡子去量洞，结果被卡在了洞口。白猫带了很多猫来帮助他，白猫拉住他的尾巴，其他的猫也一只接着一只拉住尾巴。大家都希望把他拉出来。等大家把他拉出来的时候，突然发现，和他们一起捉老鼠的猫原来是狮子。所有的猫一下子消失在街道的各个角落里。乐乐又变得很孤独，很孤独......

47、让一妞猜一下是什么动物，并且描述一下动物的特征，还可以准备小绵羊的故事和绘本，拿出来读一读。

48、实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。

49、但是，当它在清撤的水画看到自已的倒影，再也不是一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子了，而是—只天鹅时，它恍然大彻大悟。

50、作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊d费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

51、一棵小竹子破土发芽，正睁开大眼睛好奇地望着周围。“外边真暖和啊!太阳真明亮啊!”小竹子赞叹这个充满光明的世界。可是看到周围的邻居都长得又高又大，挡住了自己的视线，小竹子变得很不高兴，自言自语地说：“我要快快长，长得比你们都高。”不久，小竹子长了一米多高，可是很不幸，它挨近地面的一节被蚜虫咬了很多斑痕。

52、小鸟说：“你笨蛋!照你这样横着跑的，一辈子也跑不到终点。”

53、小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

54、“好啊！”太阳宝宝往上跳了一跳，哈哈，太阳出来了。

55、　　毕加索反问道：“你不觉得自己在说废话？难道你不知道，每一分钟都是不同的我，每一个钟头都有新的光线，每天虽然看同一瓶酒，但我可以从中看到不同的个性，看到不同的酒瓶，不一样的桌子，不同的世界里的不同的生命！在我的眼睛里，这一切都是不同的。”从此以后，鲁宾斯坦在重复弹一首歌时，皆可弹出不同的韵味。