精选49句画龙点睛造句六年级简短


画龙点睛造句六年级简短

1、重点生字词:伴侣(lǚ)娱(yú)乐 毫不犹豫 一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富饶 阻挠 妖娆

2、蓬(莲蓬)    资(资本)   仿(仿照)矩(规矩)

3、诗意:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。

4、洒(洒水)      弯(弯曲)      匹(一匹)

5、大雪重重地压在青松上,青松在重压之下却更加苍翠挺拔。要知道青松是怎样的高尚纯洁,请等到冰消雪融的时候。

6、(4)特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。(画龙点睛造句六年级简短)。

7、《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

8、你在他们的婚宴上,挂上一张他们儿时玩在一起的照片,真是有画龙点睛之妙。

9、调皮蛋:本义是对调皮孩子的昵称。在文中指“我”很调皮。

10、   1按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。   2“我是中国人,我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文,它既是文章的线索,又是情感的主线,集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。句子:

11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句:这是声音。)

12、译文:红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事;五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸;金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意;更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山,红军们心情开朗,个个笑逐颜开

13、我的读书生活恰似(     ),也似(     )。

14、课文记叙了抗日战争时期,八路军的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课文按事情的发展顺序:接受任务;痛击敌人;引上绝路;顶峰歼敌;跳下悬崖。

15、晚饭时间到了,厨房里飘来一阵阵香味,啊,真香啊!我向厨房望去,原来是妈妈在做饭,“我也要学做饭!”我的心中闪过这样的念头。

16、龙抬头,祝你身体生龙活虎,事业鲤鱼跃龙门,爱情龙腾虎跃。我的祝福变成你多姿多彩生活中的画龙点睛,从此变得如蛟龙遇水!

17、赞美詹天佑的片段:是他,用生命捍卫了祖国尊严;是他,用血汗洗刷了中国的屈辱;是他,面对艰险和嘲笑毅然接受了任务。窗户上,还映着他伏案审阅的身影,八达岭上,还保留着他深深的脚印。他就是杰出的爱国工程师——詹天佑。4年200里路,他缔造了世界上最伟大的铁路!

18、小温迪:富有爱心,关爱他人    伽利略:善于思考敢于挑战权威

19、(8)半包围结构:过、这、边、居、床、远、连、座、病

20、柳公权《玄秘塔碑》。我还知道的书法家有颜真卿、张旭等。

21、 争先恐后  寸进尺退  有始有终  驱寒取暖 异口同声   天长地久  左顾右盼

22、 争先恐后  寸进尺退  有始有终  驱寒取暖 异口同声   天长地久  左顾右盼

23、改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

24、中心思想:文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

25、称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)

26、当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

27、保护稀有动物的公益用语:不要让我们的孩子只能在博物馆里才能看到今天的动物。

28、 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)

29、大街上五颜六色的霓虹灯为圣诞节的气氛又添上了画龙点睛的一笔。

30、这是一首七言律诗,全诗共八行,每行七个字,共四联,分首联、颔联、颈联、尾联。

31、气象谚语:久雨刮南风,天气将转晴。云绞云,雨淋淋。朝起红霞晚落雨,晚起红霞晒死鱼。天有铁砧云,地下雨淋淋。直雷雨小,横雷雨大。南闪四边打,北闪有雨来。月亮撑红伞,有大雨。月亮撑蓝伞,多风去。日落射脚,三天内雨落。西北天开锁,午后见太阳。星光含水,雨将临。久晴天射线,不久有雨见。对时雨,连几天。朝有棉絮云,下午雷雨鸣。风静又闷热,雷雨必强烈。

32、填空:本课作者许地山,课文使用借物喻人的写作方法,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明了人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。本文在写作上的特点有:借物喻人、详略分明。

33、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。

34、谨防被突然升温的热情烫伤:最重要的是,接受恩惠时先别将其视作美乐之事。大多数的时候,这只是使你受惠的那些人有意使你处于受恩者的地位而已。

35、春日  轻风  洒落  春光  湖面  电线   荷花  清香  

36、习题2答案:“争夺”是争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。造句:在比赛中这两支篮球队夺得十分激烈。

37、烂漫无比    伶俐可爱    波光粼粼    翩翩起舞

38、腼腆(miǎntiǎn)誊(téng)写 歧(qí)途 谨(jǐn)慎  得意扬扬 迫不及待

39、áng昂 昂贵、昂首东望) 斗志昂扬、激昂、

40、“每当上工、下工,一行人……给人画一般的美感。”这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写景色的美。

41、这篇散文写的真好,尤其是最后这段,起到了画龙点睛的作用。

42、一次,亲戚送给潘基文家两筐桃子,一筐刚刚成熟的,一筐是已经完全熟透马上就会变质的。父亲问:“选择怎样的吃法,才能不浪费一个桃子”?

43、(译文)鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大的敬亭山了。

44、桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。

45、“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:我不会因为母亲的赞扬自傲,也不会因为父亲的爱而自卑,有父母时常的提醒,我在爱的鼓舞下,不断前进。

46、赞美祖国的成语:山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山

47、这四句话都是励志名言,激励我们奋发向上,努力进取,让人们受益一生。

48、《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。