精选50句下雨天的故事高清版
下雨天的故事高清版
1、“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的说出了李宇宁的名字，害得李宇宁站了两节课。
2、又名:下雨的日子/ourrainydays
3、校门口屋檐下，站着两个躲雨的女孩，她们谁也没有说话，只是静静地听雨声。
4、“你不懂的，叶子，她们是骄小姐，我是穷丫头她们的东西没了就怪到我的头上来了。我也是人，我也有自尊，难道她们的东西就不是别人拿的吗？我穷可我穷得有志气，就算饿死了，我也决不会去干这种卑鄙下流的事情。”晓兰把她心中的话都掏出来了”泪水和雨水顺着她的脸静静的流了下来。
5、来到铁路前，突然一趟淘气的列车挡住了他们的去路，火车旁边横起了黑黄色的道杆，他们都停下来，火车“呼”开过去了。火车上的人看见我们了吗？他们是不是说：“鲜艳！”
6、孩子们是喜欢下雨的日子的，如果是微微细雨，可以在雨中奔跑、踏洼地里的雨坑、仰起脸尝尝雨丝的味道；如果是中雨，可以撑一把小雨伞听雨点打在伞上的滴答声，如果是瓢泼大雨，则躲在屋檐下，看雨顺着屋顶流下来形成一股股雨柱。下面几本有关“雨”的绘本会丰富孩子的体验。
7、《七彩下雨天》(作者)金静华：一个小女孩，在下雨天开始了一连串的暇想：关于雨的梦想。这雨不但有颜色，而且有滋有味，有形有状：色是七色的，味是橙子和葡萄的，形是裙子和蝴蝶样的。
8、雨中，一把黄色的雨伞飘动在小路上。一会儿，蓝雨伞、红雨伞、绿雨伞、粉红雨伞也飘来了，它们飘过路口，飘过游乐场看上去像是万紫千红的花朵。 (下雨天的故事高清版)。
9、两天过后，午饭时，穿的很豪华，带有一股浓浓的娇气的陈欢欢在她的夹克里发现了那丢失的50元钱。她惊喜得一下子跳了起来：“耶！我的钱找到了，找到了！太棒了！太棒了！”大家都围了上去，这时陈欢欢的目光正好与晓兰茫然相遇陈欢欢的脸一下子红了低下了头。晓兰再也忍不住了，一下子冲出了宿舍。叶子紧跟了上去。
10、从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。雨中的故事“哗哗哗——哗哗哗”，下雨啦！小兔子正走在放学的路上，突如其来的大雨把它全身给淋湿了！
11、大量阅读必然催生创作，受到大量绘本阅读的孩子，迟早会产生自己的创作意图，通过绘本的养育，慢慢地创作出属于自己的多视角画面。(下雨天的故事高清版)。
12、《大雨哗啦哗啦下》(作者)史努比：下雨了。鸡被吓得咯咯咯叫，猫对着鸡吼，狗朝着猫叫，爸爸呵斥狗，吵醒了小宝宝，警察找上了门，路上堵成一团，汽车鸣笛，美容院老板和理发师吵起架来……每个人都充满了焦虑、烦躁甚至愤怒，一切都糟糕透顶。突然，雨停了，接着会发生什么呢？
13、那是一个周日的下午，空中也飘着这样的雨丝，绿野，碧树都有了淡墨色彩画。就在校外那条蜿蜒的小路上，独步雨中的我遇到了同样独步的你，那时你晶莹的眸子里写着一抹无从说起的淡淡的忧伤与激动。
14、对于3—6岁的孩子来说，涂色游戏可以帮助他们认识颜色，促进他们个性化地表达，大胆地创作，进一步感受美、体验美。阅读完《黄雨伞》后，跟孩子一起讨论小伞的色彩，讲讲自己喜欢的颜色，在家里找出一把或几把实物伞，准备好颜料和大刷子，就可以和孩子一起涂抹、创作啦。鼓励年龄小的孩子大胆地进行色彩涂鸦，对于较大的孩子，可以引导他们运用色块以及简单线条、图案组合装饰。记得作品完成后让孩子在伞下来张靓照，还可以悬挂或摆放装饰美化房间！
15、每一幅画面都有新的雨伞加入。切莫去搜寻画面中的深深寓意，没有什么意义，只是表达了颜色之间愉快的节奏，这就是这本图画书的最大特点。
16、路边八把小雨伞紧紧挨在一起，他们在说着什么？唯有橘色小雨伞没有上前，这又是为什么？每把小雨伞下面都有一个秘密，伞和伞之间都有故事。
17、读到此，让我们领略到简单而充满想象的美，让孩子们认知了各种颜色，更让他们知道了可以从另一个角度去看事物。同时，读书不仅是要用眼睛去看，更要用心去体会，用头脑去思索。
18、春天来了,一株小草不知不觉地长了出来,他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧,追赶着小鱼四处乱窜;小鸟正在忙碌的搭窝。天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作，也想下去，便自言自语说：“我要能下去玩一玩那多好啊！”
19、“拿走你肮脏的晚报，给我滚开……”这保安又呵斥着老人。
20、而此时全村的男女老少站成一堆，雨还一直淅淅沥沥的下着，打在每一位村民的脸上，仿佛在给他们说，这个姑娘是他们的救世主。
21、他们三个向前走，在小桥上遇到了打着绿雨伞的小朋友，蓝雨伞的那个同学和他过来一起看雨景。走在桥边上的打着黄雨伞和红雨伞的小女孩格外的高兴，她们谈笑风声地走到桥边，欣赏雨后的风景，伞的影子映在水里，给水中的涟漪上了亮彩。
22、那是一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风呼呼地刮着，闪电一个接一个，雷声隆隆。放学时………
23、“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
24、画面中的细节也十分有趣，伞边沿的锁扣就清晰可见，油画笔刷向下拉动的痕迹就是淅沥沥的小雨，微翘上扬伞角已经表明前进的方向，伞的深色阴影那是积水中伞的倒影，朦胧的阴影暗示天已经变亮。
25、不记得那天的雨是何是时停的，只记得我们聆听着潇潇的雨声，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
26、天渐渐亮了起来，他们一起走过长长的阶梯，伞在潇潇细雨中盛开。
27、作曲家申东一创作的并不是简单的背景音乐，而是用可爱又生动的音符讲述着这个故事，音乐使得阅读这本书的读者有了更加丰富的艺术体验，钢琴演奏的乐曲带领着小读者们进入这个奇妙的雨中世界。在雨滴掉落的画面中可以听到明快的音符在跳动；在熙熙攘攘的街头，可以感受到高昂而尖锐的节拍。音乐和节奏和图画书的画面相映成趣，从容而和谐，使读者在柔和的灰色和绿色构成的画面中流连忘返。音乐和美术的和谐犹如梦境中看到的芭蕾般美妙绝伦。
28、老人打了个哈欠，意犹未尽还想睡，突然看到这身熟悉的制服，他不觉一惊，立刻站了起来。
29、“叶子，你被人冤枉过吗？”穿着雪白的连衣裙的晓兰立在雨中，好象一朵含苞欲放的白莲。她呆呆的望着大雨，轻声问道。
30、链接:https://pan.baidu.com/s/19JyO6B5V8iEJ_RA6Ot8ozA?pwd=eb2j提取码:eb2j导演:酒井麻衣
31、它急匆匆地跑着，路过大树爷爷的身边时，发现树爷爷被虫子蛀了，病得很厉害。小兔子忘了自己已经被大雨淋湿，急忙去叫来啄木鸟医生为大树爷爷捉虫子。大树爷爷的病好了，感激得对小兔子说：“谢谢你，善良的小兔子！我该怎么感谢你呢？对了，你看见那片草丛里的那棵蓝色蘑菇了吗？你去把它摘下来，对着它说‘大！’它就变大，可以成为一顶能容纳好几个人的蘑菇伞。你说‘小！’它就变得很小，变成蚂蚁那般小。你打上这把蘑菇伞，赶快回家去吧！”谢了一声，就跑回家去了。
32、有一次，我和三个成功人士偶然流落到了同一个荒岛上，就拿这个笑话请教他们：你们认为这个傻子究竟是不是很傻呢？这三个人刚刚烤干了他们的衣服，心情舒畅了一点，再加上我刚刚给他们每人送上了一块烤得喷香的山羊肉，承蒙他们的耐心，就给了我一点意见——如果不是在荒岛上，这样的意见拿一块山羊肉恐怕是买不来的。
33、” 雨淅淅沥沥地下个不停，像一幅没有尽头的画卷。
34、“走开，你这死老头，别给我碍在这里。”那银行保安一脚踢在老人身上，力气不大，却把老人给弄醒了。
35、这本书把童年中关于雨的美好记忆又展现在了我的眼前，童年时的那条长巷，蒙蒙细雨，三三两两撑着小雨伞，光着脚丫，在雨中嬉戏，顶雨趟水、脚踩水窝，尽情玩耍。打着小伞的我们，自然被淋成了落汤鸡，赶忙冲回家。那些记忆里的画面，即使朦胧，但是却更像一副写意画。记满了靓丽的色彩，同时却又因为这写意而美好。在雨里我们找到了乐趣，发现晴天与雨天的不同，在风雨中学会等待，学会坚持，学会成长，在这过程中感受大自然的美。
36、书名页揭开谜底，露出一双雨靴的小脚，与雨伞同一色调的半身的深一点黄色的裙子。从全书的脉络看，随着黄雨伞的移动，一路上不断地有各色的伞加入其中，最后五彩的雨伞潮涌进了一所学校，原来这是讲述一个下雨天去上学的故事。
37、可是有一天，皮皮不小心把雨伞搞丢了，皮皮可着急了，他边找边问:"谁捡到我的雨伞了?谁捡到我的雨伞?”是狼外婆捡到了，她正在洞里烦恼,皮皮看见了连忙问；"狼外婆你怎么了”狼外婆说；"我只想用你的雨伞帮我的腿长长，没想到反而身子变大了，你快救救我吧。”皮皮拿起雨伞,抓住伞尖，用伞把敲狼外婆的身子，她身子马上复原了。狼外婆很奇怪:"你怎么把我变小的?’皮皮说:"这很简单,反过来敲就可以了。”
38、第一个人是某大型企业的董事长。他表情庄严地说：据我所见，这个傻子并不是个傻子。傻子为什么不快点跑呢？因为他是个懒人，懒人总是以愚蠢为借口的。
39、这样讲了一阵笑话，天上真的下起雨来，人们立刻躁动起来，纷纷站起身，四散奔逃。我在后面大声叫他们停下：喂，这里是个荒岛，没有躲雨的地方，不是说好了悠着点的吗？
40、雨儿，我不知该如何面对这个现实，我痛哭，我哀绝。而在那个凄凉的雨季，你走了，离开了我，带着那个没有结局的梦，带着我无语的悲痛……
41、这本书给我们一种好清新，美丽的水粉画感受。四周的景色都灰蒙蒙的，衬托出了雨伞颜色的明媚，就像我们也跟着黄雨伞走在雨中似的。无字书可以让孩子发挥想像。
42、一会后，小姑娘离开了这个另她伤心的地方，拐进了隔壁的邮局，我也悄悄地跟着她的身后。她到邮局来干什么呢？真叫人捉摸不透。只见她高高地举起15元钱，踮起脚对着柜台营业员说：“阿姨，我要向灾区小朋友捐钱。”她的声音那样响亮，那样清脆。营业员接过她手中的钱问：“小朋友，你叫什么名字？”可小姑娘早已转身冲进了雨帘之中。
43、雨还是哗哗地下个不停，望着小姑娘远去的身影，我的双颊一阵发烧，于是我也转身朝邮局的营业柜台走去，雨，还是下个不停。雨中的故事记得那是一个雨天，雨淋淋沥沥的下个不停，在密密的雨点中，我加快脚步往家赶。我只顾着走路了，没留心身旁的人，一不小心，撞着路旁的行人了，只见他踉跄了一下，迅速扶住路边的墙，才没有倒下去、我连声说：“对……对不起”“噢，不要紧。”他慈祥的说道。这时，我才发现，原来他是一个双目失明的老人呀。此时我心中更加不安起来，连忙说：“大伯，我送您回家吧。”说着，我伸出手去扶他。“太感谢你了，小姑娘”他感动的说。
44、李明正在站台等8路公交车，突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说：“那不是李明吗？他没有带雨伞呢！”他们走到李明身边，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了公交车，小亮对李明说：“李明，你打我的雨伞回家吧！”李明说：“那还是我们一起打伞回家吧！”
45、黄蓝两把伞下的学生好像是有什么关系似的，并排向同一个地方走。他们走过另一座房子，从岔路口里面又出来了一个举着红雨伞的的小女孩。这时候路边的房子开始多了，他们一起向前走。
46、一群又一群的学生从大路上慢慢地走了过去，好像是飞过去似的。他们走到了公园的树下，树荫把他们给挡上了，虽是这样，但也可以看出这支队伍的壮大。
47、雨儿，多少个日子了，我们就这样平静而美丽地过去了，直到那一天，你母亲纷飞的泪水如同纷扬的细丝，她抽泣地告诉我，你走了……
48、为此，亲子分享《黄雨伞》后，可以和爸爸妈妈一起亲手制作自己的小雨伞，孩子们撑着自己制作的五彩的小伞徜徉在漫天的泡泡雨中，一定会充满了欢声笑语。
49、“你怎么了？晓兰，出了什么事了？“叶子在雨中亭亭玉立，犹如一朵“濯清莲而不妖”的荷花。