精选78句关于提倡阅读的名言
关于提倡阅读的名言
1、 每日所读之书，分两类：一类是精读的，一类是浏览的。(关于提倡阅读的名言)。
2、这并不能概括阅读的意义。不过阅读对我们的影响确实是深远的，不可估量的。也许它是“只可意会，不可言传”的吧！唯有静下心来扎进一部名著中细细品读才能真切地体会到阅读特有的美妙。(关于提倡阅读的名言)。
3、这些男女老幼、主子奴才，众多人物，五行八作，应有尽有。作者能够寥寥数语，使人物活灵活现，令读者永远难忘，我看至今中国没有哪个小说超过它。在中国的历史上，政治学家，思想史家，历史学家，文学大家出版的著作汗牛充栋。其中影响中华民族政治文明，社会进步，文化复兴的著作也不少。中国第一部通史《史记》，陶渊明的《桃花源记》，魏征的《谏太宗十思疏》等。读这些书，跨越遥远的时空，重回历史的现场，触摸神秘的感性。
4、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
5、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
6、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
7、时间可以获得金钱，但金钱却买不到时间。 ——谚语
8、阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。——(美)富兰克林
9、现在，真正的大师是稀缺资源，不能复制，不可塑造。我也能碰到一些凭借着对中国传统文化的热爱，著书立说，四处奔走，开门授徒，放弃名利，埋头苦干的大师。历史上的大师遗留下的巨大精神财富，在我们这一代不应该成为尘封的历史，只闻大师之名，不读大师之书，那将是我们这一代人的悲哀。
10、我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
11、两年了，回头看自己这段历程，感到无比欣慰。到初三了，我要中考了。我得去看令人憎恶的读音，去数汤姆索亚喂给猫几粒药，去写别人写过无数次的事例了。但是，名著阅读永远不会离我而去，如果我能多活几年，我会读到70岁，读到80岁，读到自己没法感知外面的世界为止。这段独特的经历我将永远铭记。最后引用爱因斯坦的一句名言：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，……他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的狗。”
12、在看了几篇短篇小说后，我又捧起了《四世同堂》。我本以为这书应该是深刻得让人无法读懂的，可看了几章之后，发现这本书一点也不脱离生活，让人感到熟悉而亲切。它的语言是如此质朴，却将生活中的一件件事，一个个人物刻画得如此传神，把人们复杂的心理和人性的善恶展现得淋漓尽致。这样一本书，更加拉近了我也名著的距离，消除了那种名著都深刻到难以读懂的印象。原来名著用质朴的语言，同样可以表达深刻的思想和复杂的情感。这本书让我更喜欢名著了。
13、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
14、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
15、刚下定决心，便因为三周都是摘抄的事被于老师找了。于老师做着他的经典动作：把眼镜带上去，眯着眼看了看我们几个人，又把眼镜摘下折叠好。于老师和颜悦色的和我们几个谈了几句就把我们放跑了，不过给我的动力或许比找家长等方式大很多，因为我感受到了一种信任。第一次写读书笔记是关于为什么甫志高最终叛变的。现在看，很幼稚，但正如老师的评语那样，这是“可喜的起步”。之后又写了几篇，渐渐有了些起色。
16、傻瓜缴学费学习，聪明人以傻瓜缴的学费学习。－－巴西谚语 读后感：当人自以为聪明时，其实正显出愚昧和无知。让我们多以柔和谦卑的态度与人相处，那才真正是智者的作为。
17、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。——威尔逊
18、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
19、思澜高速通车：普洱“绿三角”正式迈入“高速时代”
20、随着阅读的增多，我越来越喜欢读读了。在阅读时我常常将自己融入书中，跟随作者一步步走入书中的世界，将书中的主人公当作自己的亲人或朋友，在他们快乐时，自己也感到快乐；当他们将要遭遇不幸时，自己也感到担忧；当他们遇到困难时，自己总想伸出援助之手。这时，书本不再是一个虚幻的世界，或者说阅读除去了书中世界与现实生活的阻隔，让我可以与书中人物在思想上“交流”，也在他们的影响下，在潜移默化中变得高尚。总之，阅读给我带来了快乐，充实我的灵魂。
21、这一切已经离我们的生活而远去，都成为了思念的记忆，朦胧的美景，忧伤的传说。那时还有马背小学，游牧生活中，孩子也能读书。牛背阅览室，羊毛编制的褡裢装上书籍，搭在牛背随时可以翻阅。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们的心灵和上下历史、古今习俗、一切民族的伟大智慧相结合的过程。
22、“硬看法”——许多文章中是这么解释的——“对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止”。我确信鲁迅一定没有说过这样的话，于是在网上查询“鲁迅硬看”，除跳出一大堆的读书方法外，终于找到了一条鲁迅语录：“但学外国文须每日不放下，记生字和文法是不够的，要硬看。比如一本书，拿来硬看，一面翻生字，记文法；到看完，自然不大懂，便放下，再看别的。数月或半年之后，再看前一本，一定比第一次懂得多。这是小儿学语一样的方法。”(《书信•致曹白》，《鲁迅全集》十卷300—301页)
23、这些让你异化的东西和空气中的雾霾有什么区别？一个污染肌体，一个污染灵魂。这些书还有市场，可能是今天的“欲望社会”里，相当多的人抱着窥探的心态，带着猎奇的目光，刚好正中下怀。少数明星也跟着投其所好，为了获得曝光率和知名度，把自己的部分隐私“让渡”给读者和网络，“花边儿”被炒成大块新闻。
24、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
25、鲁迅谈读书的文字不少，但专门谈读书的文章却也并不多，比较重要的有两篇：一篇是1926年在广州知用中学的一个演讲，经他人记录整理并经鲁迅本人校阅后，发表于当时广州《民国日报》的副刊，这就是《读书杂谈》，后来收入鲁迅的《而已集》。另外一篇是鲁迅在1934年写的一篇杂文《随便翻翻》，后收入《且介亭杂文集》。
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27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
28、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
29、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
30、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊
31、“快”催生出失衡的浮躁心态，企图一夜成名，一夜暴富，十个指头按二十只跳蚤，既什么都想得到，又什么都不想放弃。
32、 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
33、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
34、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
35、中国现代文学的开端，是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时，鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走，成为新文化运动的先驱和旗手。鲁迅向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定的时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”
36、晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
37、在初中的三年里，我们推荐的“必读”“选读”作品不下50部，学生人均阅读古今中外名著达30部，人均阅读量达2000万字。从展示读写成果的《走进名著——人大附中学生这样学语文》(于树泉、吴凌编著)一书中，可以看到学生读过的书超过百部。
38、草原狼苍凉的叫声便突然在耳边响起。这是一曲草原的挽歌。我想象着草原雄浑而壮丽的景象，想象着草原狼雄壮而凄凉的叫声和草原狼那追求自由的灵魂……《狼图腾》的悲壮在我心中留下了极为深刻的印象。
39、但我这两天突然死较劲，在这些“有自己特色”的读书方法中，还是真有搞不懂的。比如：硬看法？跳读法？设问法？翻查了鲁迅其它几篇谈到读书的文章，还真没有找到什么影子啊？怎么回事呢？这些所谓的读书法又是如何被总结出来的呢？
40、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。——(英)赫尔岑
41、时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
42、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。毛泽东
43、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。
44、时至今日，人大附中的名著阅读活动已经扎扎实实地开展了七年。通过读书，学生的眼界大开，胸襟大展，丰富了人文积淀，提升了语文素养。
45、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
46、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
47、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
48、 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
49、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
50、 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
51、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——(英)斯帝勒
52、现代社会，市场经济，你争我夺，冲刺般的财富赛跑，把赚钱作为主要目标。在竞争中，比职位，比房子，比汽车，比财富，比职称，比来比去，把每个人的欲望充分调动起来，都算计着我要得到多少。
53、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
54、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
55、如果欲望受到了阻挠，变得心怀怨愤，看四周用一种恶毒的眼光。贫穷的时候能得到一点就满足，贪欲却要的是一切东西。职务要升得更快，房子要换得更大，财富要聚得更多，过头的欲望如一团烈火，有时候也把自己烧死。最高贵的心是最平常的心，享受自己的生活乐趣，不与别人的财富做比较，知足是最好的财富，而且不怕被人拿走。经济发展可以改变生活质量，但未必能催生出轻松的快乐。
56、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
57、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
58、当下，在大城市里，学术会议，国学讲坛，作品研讨，满屋子人很多都是大师，什么“学界泰斗”，“文学大家”，“国学大师”，参会的起码都冠以“著名”。大师之大，是因为有大学问，真学问，大智慧，真本事，大境界，好品格。大师不是自封的，也不是虚捧的，是历史和大众认可的。
59、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
60、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
61、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
62、读书易，思考难，两者缺一全无用。思考是人类最大的乐趣，成功的捷径是思考，一次深思熟虑，胜过千百次的草率行动。很多人记不住读过书的内容，原因在于思考的太少。所有的人读书用两只眼睛，经验丰富的人一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
63、 大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。
64、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题 试题仓库2018年6月1日前全部语文试题 语文2018年7月试题仓库一 试题仓库2018年7月全部语文试题 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里
65、著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张；
66、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
67、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
68、这种“快”也对我们传统的读书方式，读书内容，读书方法受到了冲击，发生了变化。甚至有人认为，网络和数字时代之后，声讯和光影将逐渐取代语言文字，人们将进入“读图时代”。
69、“厚积”者的楷模列夫·托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言；李贺如果没有那个装诗的锦囊，怎能写出那脍炙人口的千古名句；姚雪垠如果没有那万张专题卡片，就不会有今天的长篇小说《李自成》。
70、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
71、读书不是为了写作，为写作而读书，会读成骗子。但写作必须读书，不读书，写不出好作品。
72、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
73、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
74、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
75、 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
76、生活里没有读书的时间，你就像生活在恐惧的黑暗里
77、 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。