精选44句用前俯后仰造句

用前俯后仰造句

1、③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

2、一身正气——临危不惧——光明磊落——堂堂正正——镇定自若

3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。

4、她们不由得前俯后仰地大笑起来，彼此靠着肩膀才没有倒下去。

5、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

6、浩浩荡荡——影影绰绰——密密麻麻——疏疏朗朗

7、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

8、逍遥子捂着肚子,笑得前俯后仰,毫无半点杀手风范,也看不出这是一个已经四十的男人。

9、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

10、两人更是笑的眼泪都出来了,这时司徒傲天转过头来笑着对着正在笑的前俯后仰的女人说道:“你也该进去了吧?”。

11、前合后仰 —— 元·高文秀《遇上皇》第一折：“东倒西歪，后合前仰，离席上。这酒兴颠狂，醉魂儿望家往。”

12、笑得没心没肺。造句：他就是太天真了，笑得没心没肺。

13、如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把“水果”删去。

14、长吁短叹——道听途说——丢盔弃甲——调兵遣将——眼疾手快

15、小丑一出现在舞台上，观众们个个笑得前俯后仰。

16、错误分析：孩子硬生生地把词语的意思塞进一个场景里，简单粗暴地把提心吊胆解释成担心，就认为自己完成了这道题。其实，这个孩子完全没有具体描述当事人的心理变化，所以是不合格的。

17、振振有辞——窃窃私语——息息相关——喋喋不休

18、一通无厘头式的开场白,便把全场观众逗得前俯后仰.

19、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

20、⑵　夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

21、风雨同舟——荣辱与共——同甘共苦——关怀备至

22、◆部编版四年级语文上册必考基础知识汇总，孩子必须掌握！

23、假设关系：如果……就……;即使……也……;要是……就……

24、如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，“苏州是季节”，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。

25、前俯后仰——小明说了个笑话，让全班笑得前俯后仰。

26、这道题出现在这里，目的就是在孩子写《漫画老师》前，作为小练笔，练习用一段情景表现人物当时的心情和态度。以例子中的两个词“左右为难”和“奋不顾身”为例。例1围绕“左右为难”，叙述了大臣担心去了上当，不去又怕秦王派兵攻打的两难境地。例句中把两种相反的情况都列举了出来。这叫围绕！例2围绕“奋不顾身”，叙述杨靖宇在手上的情况下，不顾自身伤痛，仍然奋勇杀敌的情形。例句中用连续动作描写，写出三个受伤后依旧还击敌人的细节：右手受伤左手射击、腹部中弹鲜血直流、咬紧牙关击毙敌人。这叫围绕！

27、出自明·冯梦龙《喻世明言》：“大郎置酒相待；促膝谈心；甚是款洽”。

28、前合后仰—— 元·高文秀《遇上皇》第一折：“东倒西歪，后合前仰，离席上。这酒兴颠狂，醉魂儿望家往。”

29、英国的旅行家们叙述这个可笑的意大利风俗时,总是使他们的朋友们笑得前俯后仰.

30、落落大方——斗志昂扬——意气风发——威风凛凛——神采奕奕

31、平时家长也可以跟孩子玩“猜成语”、“查字典学成语”或者“用成语造句”的亲子游戏，能加深他们对成语的理解，提升他们的应用能力。

32、前俯后仰 (qián fǔ hòu yǎng)：形容身体前后晃动，多指大笑或困倦得直不起腰的样子。

33、三顾茅庐——铁杵成针——望梅止渴——完璧归赵——悬梁刺股

34、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

35、时髦女子听闻岳浩的话后笑的是前俯后仰,随后她将钱收回钱包,俏皮的说道:“我叫林凤娇,你叫什么名字!”。

36、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

37、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

38、描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采

39、错误分析：反复读忍俊不禁这个词，你会发现这个词有两个意思。一是一而再再而三地忍，二是忍不住笑了。而这个答案里，完全没有表述这个反复的意味。

40、(解释)：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

41、如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。

42、两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点，也形容手乱舞、脚乱跳的狂态。

43、原因是，刚刚学会腰带四肢的人，腰胯与整个身体是连成一体的，腰胯一动，他的整个胸背部也随之运动起来，加上这一阶段的习拳者开始品味太极拳中绵绵不断的内涵了，打拳的自我感觉也好了起来。时间一长，他的胸背部幅度越来越大，而他自己常常陶醉在期间，自以为得到了太极拳的精髓。拳论所谓的过犹不及，讲的就是这种现象。