精选45句家庭教育理念经典名言

家庭教育理念经典名言

1、25)只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

2、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

4、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

5、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。家庭教育的名言中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

6、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

7、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

8、虽然在没有语言的环境中，孩子的汉语与中国孩子没什么区别。回国时跟任何人都可以无障碍交谈。我们自己的努力，只是不想孩子忘记中国优良传统文化。

9、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

10、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

11、陈海出于生老革命家庭，父亲陈岩石是一位老革命家，当过兵上过前线，为了抢背炸药包而虚报两岁，结果又因为这两岁而失去副部级待遇，但他从没有向谁抱怨过。

12、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

13、   传播和发扬朱子文化中的优秀思想，结合现代教育手段，加强家庭家教家风建设；

14、好的家教与门风，就是潜力股，会让孩子在未来的社会里，畅意人生。树立好的家教与门风，就是一个家庭最丰厚的财富，子孙后代取之不尽用之不竭。

15、确切地说，康氏家族自第六代康绍敬于16世纪嘉靖年间，在康店村建立起第一家小店开始，截止到18代康庭兰，中国土改运动开始为止，一共传承12代，堪称中国历史上有记载以来最长寿的家族企业。

16、  所谓“经典一本，胜杂书万卷”，小孩子从小把几本经典背会了，孔子孟子就陪伴他们一辈子，永远做他人生的榜样，随时给他智慧的启迪。这样培养出来的孩子，品行端正，性情优雅，才华出众，悲天悯人。而中华民族博大精深的文化，也就在孩子琅琅的读书声中得到传承，一代一代，赓续不绝。“记忆力”和“时间”，是孩子最可宝贵的两样财富，浪费了殊为可惜，错过了追悔莫及。“儿童读经教育”正是充分利用这两样，在孩童时期就为孩子储存下大量经典，为他的一生打下深厚的文化根底。这就好比给孩子存钱。先存下，将来再用。现在不存，将来你就没的用。看看现在的幼儿园，给孩子存下什么了？看看那些只知道让孩子“玩”的家长，给孩子存下什么

17、另外，先生还给九个孩子都取了一个独一无二的小名：

18、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

20、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

21、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。 

22、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

23、家庭教育中存在许多不尽如人意之处，部分家长文化素质和心理素质较差，在教育态度、方式方法等方面存在许多问题，致使孩子心理适应能力差，过度溺爱、过于 宽容使孩子任性、自私，对社会环境、人际关系适应能力较差。同时学生自身也存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对待自己等问题。

24、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

26、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

27、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

28、考教师资格证将来是要做老师的，因而必须站在教师的角度来思考问题，建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语

29、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

30、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

31、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

32、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》

33、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

34、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

35、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

36、纵观古今中外，家教与门风，给予孩子的影响是不可估量的。

37、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

38、5)谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

39、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

40、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

41、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

42、“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。”人的智力不同，受教育的效果也会不同，所以每种教育方式和方向都要考虑孩子的个性和智力情况而定。

43、叶德宏大使到长城捡垃圾已非一次。十年前，一位英国专家威廉•林赛来到长城边，他为长城的美而感叹，同时又被长城上遍地的瓜果皮核、烟蒂纸团和乱丢的矿泉水瓶震惊，就在外国人中发起一项保护长城的活动。他们在长城上竖起著名的标语牌：“除了脚印什么也别留下，除了垃圾什么也别带走”；他们穿的T恤衫与背的背包上印上口号“不爱长城非好汉，长城脏了怎么办”、“人人拾垃圾，长城美如昔”等等，定期来给长城“洗脸”。一年前才赴任的叶德宏大使一到中国，就主动参加了这项活动。

44、8)父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。