精选45句孩子成绩差怎样签字

孩子成绩差怎样签字

1、因为父母对分数如此轻松的态度，会将孩子和分数剥离。

2、长时间工作没有教导孩子，出现考试不好的问题，我们占主要责任，之后，我们会了解孩子生活中的一切。

3、孩子成绩好不好，不是父母能干预的，父母能做的就是在此时稳下来，离成绩远一些，特别是离较差的成绩远一些。回身关注亲子关系和夫妻关系。

4、可事实是，孩子在这样的环境内在早已被家长的焦虑塞满。

5、这件看似麻烦的事情，不仅是学校的管理手段，更是老师和家长沟通的桥梁，通过各种“签字”，可以让家长及时了解孩子在学校的表现，跟老师达成更默契的配合。

6、比起“鸡娃”和“内卷”，适应社会才是更高的段位(孩子成绩差怎样签字)。

7、比如让孩子坐得住冷板凳，逼迫他学习，就能培养他坚毅坚持毅力。

8、难怪作为数学代表的他，情绪会如此的低落。其实，我当时的心里也“咯噔”了一下，也难免稍稍失落——既为小孩间这分数的巨大落差，也为作为父母间教育的巨大区别。

9、在您签意见的时候，不要忘了写上感谢老师的话，例如感谢老师的辛苦付出、用心教导等等，我相信每个老师看到这样的签字都会欣慰的。

10、作为考得不好的孩子的家长，看到孩子试卷或成绩单上那刺眼的分数，心中肯定“五味杂陈”。“拒签”当然可以，但实属不礼貌，孩子也没法交差呀——现实中很多这样的实例(如不识字情有可原)。“拒签”的恶果是：孩子一定会设法“代签”，以后也一直会。实在无话，就“此时无声胜有声”啰：只默默写个名字(或盖章)算了。

11、意见中较多地使用说理的表达方式，但说理要求简明，不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。

12、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!孩子试卷的家长签字简短先说老师。对于老师来说，家长签字可以反映出家长对孩子的学习是否关心、对这门课程是否重视、对老师是否尊重。相信如果字迹潦草、意见寥寥，我们自己都会觉得不好意思的。

13、然而， 孩子学习家长几乎是帮不上忙的，但不干点啥，又没有办法耐受，于是制造焦虑和麻烦，把家弄的没有安定的时候，成为多数妈妈的无意识选择。

14、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

15、以后会认真监督xxx完成功课，早日赶上全班平均成绩。

16、并不害怕孩子考试不好，只是害怕孩子在学校遭到欺负，没心思学习。

17、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

18、考得好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

19、今天的文章来自一位教育学专业毕业的妈妈，她用和自己孩子相处的真实例子，讲述了当孩子考试考得不好时，做父母的应该如何帮助孩子，走过这段逆境？虽然只是一场很小的口诀考试，但背后的道理都是相通的。期末考试临近了，做父母的要特别注意哦。

20、总而言之，就是站在孩子的角度，让他理解继续要做这件事的意义，坦然接受考试。

21、今天试卷发回来了，整张卷子共约260道乘法口诀题，5分钟时间，儿子只答对58题，而最高的成绩是120题，差距真不是一般的大啊！

22、考得好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

23、人类大脑只有在安全的情况下，才能更好的开展工作

24、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

25、家长需要耐心跟孩子一起去探讨答案。如果觉得这种涵义的“说教”，孩子还是难以理解，那么可以试着用讲故事，或者从他所了解的世界找出共通的地方，用打比喻的方式去解读。

26、能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，注意细节，学会自我总结！

27、让儿子调整好正确的学习心态，树立目标并为之去奋斗，挑战自我，注重过程，无愧于心——我的教育目的也如期达到了。

28、开篇的妈妈和这个爸爸对待孩子，给了我们很好的示范。

29、在一些城市，家庭作业=家长作业，孩子做完作业，家长必须签字确认，不签不行，否则在老师那儿过不了关。有段网络流行语说得生动：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”

30、至此我们看到：老师通过制度安排，成功“甩锅”；而孩子被置于家长的日常“监管”之下，成了疲于奔命的小可怜。出现不利结果时，家长大概率会把从老师那儿接过的“锅”，再甩给孩子，小可怜们压力山大。

31、现在的很多家长只关心孩子的学习成绩，孩子学习差了就怪老师怪学校，家庭条件好的就把孩子送入补习班，很多家长都不会去关心孩子的学习过程，了解孩子成绩差的原因。其实孩子的成绩差家长也是有责任的。

32、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。

33、 一会儿又跑去儿子房间：“这么长时间怎么就做这么一点点，你在搞什么，初三了！”

34、老师诧异。他说，你拿着国家给开的工资，教学生，没教好找家长算账。我没去投诉你让你下岗就不错了……

35、好比一个孩子说，我抑郁了。你和他讲，看起来，你的情绪不高。

36、亲子感情不能由成绩决定，难道说孩子的成绩这辈子都不好了，就要断绝父子关系？

37、“我们通过学习，可以把陌生的知识和技能学会，变成自己的东西，日后为自己所用。学习的过程中，我们要学会自己跟自己对比，不断积累，不断地给自己的脑袋银行存知识，让自己每天都有进步。”

38、我自己的孩子一直学习还较放心，尤其中小学时段，所以孩子总是高高兴兴、神神秘秘请我(或妻子)签字，也必定会写“感谢老师的辛勤培育/教导，希望再接再厉，不断进步！”之类。

39、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

40、这会令孩子内在感受到，噢，原来我说了真相也没怎么样，这会令他把更多真实落到现实，更多头脑里的想法带到现实，在一次次的体验中他坚定地看到，自己和成绩是两回事。

41、遗憾的是，当内在的负向情绪体验累积到一定程度，短期效果也再难维系，铺天而来的则是持久的对抗、逃跑、木僵。

42、这就不难解释，去年疫情期间武汉封城前一些人的逃跑。是危险关闭了其社会参与系统。当理智、思考关闭，当下只有一个反应，逃。

43、别想着什么成绩好，优秀了，连正常人都培养不出来，哪怕逼着考上大学了，最后也会隐患爆发，前功尽弃。

44、听我提到欧阳锋，儿子一边笑一边摇头。他最近在看金庸小说《射雕英雄传》，并看到了欧阳锋为了成为天下武功第苦苦追索《九阴真经》却屡屡被黄蓉郭靖捉弄的滑稽情节。