精选63句评语简短20字左右
评语简短20字左右
1、 冯其庸 | 季羡林 | 茅以升 | 姜亮夫 | 艾思奇 | 方汉奇 |
2、 1号巧用自己喜欢的诗句创设意境言(30分)
3、(3)简历(Resume)／活动经历简单罗列申请者高中阶段的学习和生活经历，包括教育经历、学习成绩、课外活动、获奖情况、社工活动以及工作经历等等，有些学校只要求罗列活动经历。
4、在2015年，美国所有高校共接收到958万份本科申请，它们总共向申请者发放了531万份录取通知，共有156万份录取通知被申请者接受，前两个数据都达到了历史新高。图6展示了美国各年所有高校收到的申请份数、发放的录取通知数量、被接收的录取通知书数量、以及当年美国高中毕业生人数。从图中也可以看出，近些年，每年有大约有50%的美国高中毕业生进入高校继续深造，每100份申请大概能收到56份录取通知。
5、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！(评语简短20字左右)。
6、 你关心集体、热爱劳动，劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。如果你能在课堂上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
7、小荷老师一句话评语：简短的话语，包含了大树妈妈对落叶的不舍与关爱。
8、 郎先生写过一部关于当代画家李孝萱的批评专著《从写实到荒诞——李孝萱的现代水墨》，序言里开宗明义地讲道：“这本书集中表达了我对中国画革新探索的支持，但这支持不是没有限定、分析、选择、批评的赞美和追捧。热情肯定探索精神是一回事，冷静判断探索结果是另一回事。”这其实道出了先生从事批评工作的总立场——肯于说“好”，也敢于说“不好”。这在“表扬稿”式的文艺批评流行的今天，多么可贵。太多时候，都是说“好”容易，说“不好”难，尤其是让艺术家们平和地接受“不好”的指摘和评点，似乎更难。(评语简短20字左右)。
9、水土保持是生态环境保护和经济发展的根本，作为国家生态市之一的南安，始终坚持“生态立市”战略，将生态文明建设放在了突出位置，有效地保护了南安的青山绿水，构筑起美丽宜居的生态南安。2017年，南安市成功创建了“国家水土保持生态文明工程”，生态文明建设取得初步成效。当前，南安还加快“两溪一湾”千亿工程整治，以西溪、东溪及石井湾为重要空间载体，在沿溪流域、沿海片区形成景观优美、生态良好、文化丰富的水生态环境。
10、 你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
11、这款染发剂，颜色很正，使用方便，效果很好，不掉色，我的姊妹都是她家的老客户了，只染头发不染皮肤。物流也给力，5分。
12、美国作为全球高等教育的第一强国，拥有世界上数量最为庞大的高等教育院校。截止到2015年，美国共有高校4193所，其中4年制本科院校2590所，2年制专科院校(或称为社区大学)1603所。
13、小荷老师一句话点评：让我们一起向小熊学习吧！
14、虽然大部分本科申请者采用常规申请流程申请，但是由于早申请(包括早决定和早行动)者已经被认为是学生对学校感兴趣的一种表现，因此越来越受到各个高校的重视。一般来说，早申请项目的录取率普遍比同一高校普通申请的录取率高，例如耶鲁大学的2009年早申请的录取率为1%，比正常申请的录取率(6%)高出1倍有余，因此，越来越多的学生意识到早申请的重要性。
15、 秋天来了！秋天来了！一阵凉爽的秋风吹来，树叶又在向我们展示她们优美的舞姿了，以一个完美的落地离开了大树妈妈的怀抱。
16、 做个案研究，郎先生还主张个体微观体察与宏观史学叙述的深度结合，既有别于单一的粗线条的宏大叙事，又将中国画自身价值、精神性、形式语言等具体问题与整个20世纪中国文化的相关课题内在融合。
17、各校对申请材料要求不完全相同，高校可根据自身情况选择所需申请材料。
18、 你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!
19、四十八个学生，八千多字，一整天外加两个夜晚的成果，贴出来，和大家分享。有不足之处，恳请指出；有可用之处，尽管拿去用！牧羊人祝各位：工作顺利，事业有成，在即将来临的寒假里，吃好，喝好，玩好，不违纪，就好！
20、 郎绍君，1939年生，河北定州人。1961年毕业于天津美术学院史论专业并留校任教，教授中国美术史等课程。1978年考入中国艺术研究院研究生部美术系，攻读硕士学位。1981年毕业并留院美术研究所从事研究工作，曾任近现代美术研究室主任。现为中国艺术研究院研究员、博士生导师，兼任国家文物鉴定委员会委员。专著、文集有《论现代中国美术》《现代中国画论集》《重建中国精英艺术》《守护与拓进》《齐白石》《齐白石的世界》《林风眠》《陶冷月》《自然的再发现》《从写实到荒诞》《郎绍君美术时评》等，主编有《齐白石全集》《陆俨少全集》《中国现代美术全集·山水卷》《中国名画家全集(近现代部分)》等。《齐白石》获文化部首届艺术科学优秀成果一等奖。重要学术活动包括：主持中国首届批评家提名展(水墨部分)及学术研讨会(1993)；担任香港虚白斋藏画国际研讨会执行主席(1995)；参加台湾“齐白石大展”并做主题演讲(2002)；应邀到捷克国家美术馆，对馆藏中国画做鉴定(2002)；策划、参加中国艺术研究院举办的“黄宾虹国际学术研讨会”等。
21、 谈到学习“八大”，郎先生先将今天能看到的齐白石摹仿或形似“八大”的作品广泛搜罗，结合齐白石40岁左右从民间画师向文人画家转型的特点，总结出齐白石当时是学习“八大”的冷逸画风、减笔画法和鱼、虾、鹤造型等几方面。
22、 谈郎绍君先生的治学，此文所述不及万仅就亲身所感，粗略罗陈。先生的学术理路还常常泽溉于对学生的培养上。他量身施教，以学生的性格特点、前期积累和兴趣追求等为基础，鼓励自由思想和创造力的发扬。
23、第三个层次：化用古诗文名句，根据需要，调换词语顺序，并且加上适当的修饰词语，也可以换掉原诗中的一两个词语为我所用。
24、(9)标准化专业知识测试(SAT2) 美国的标准化专业知识测试一般指SAT专业知识测试(SATSubjectTests)，也是由美国大学理事会举办。测试的专业包括数学、物理、化学、生物以及其它语言考试，其中数学又分为数学水平I和数学水平II。申请者可以选取其中的几种参加考试。不同的学校(或专业)要求的科目并不相同，例如麻省理工学院要求申请者提交两门SATII的考试成绩，一门为数学(水平I或水平II)，另外一门为物理、化学或者生物中的一门。而乔治城大学(GeorgetownUniversity)则需要3门SAT2的成绩。
25、你是班里的开心果，老师们都很喜欢你，你该高兴才是，可你并未这样做；本想塑造你为班级的亮点，你也没有配合，不愿意去改变；聪明，但却不用，聪明又有何用？白白浪费，很是可惜！个子虽小，但老师希望你思想上不要矮小，而是要成为巨人！希望能明白一个道理：班级的事如同家里事，有班主任，有家长，属内部矛盾，不要动不动就将小矛盾升级，要知道，家和才能万事兴！祝：新年快乐！
26、小熊的家在黑黑的山洞里。熊爸爸想盖个新房子，叫小熊去砍树。 小熊拿着斧头走进树林里，找呀找，找到了一棵大树。看到一只小鸟在树上唱歌，他把举起的斧头放了下来。又找到了一棵大树，看到树上有非常多小松鼠住在了大树洞里。小熊把举起的斧头又放了下来。小熊又来到了一棵又大又美丽的大树下，大树上挂满了红红的果子，小熊把举起来的斧头又放了下来。 树林里有许许多多的树，都是小动物的家，最后小熊空着手回到了家。小熊把今天的经历告诉了爸爸，熊爸爸一听，点点头笑了笑说：“你是个懂事的好孩子……”
27、 齐白石曾在1951年为自己的旧作《秋梨与细腰蜂》写过一段题跋，其中有“白石与雪个同心肝，不学而似”等语句。郎先生依此而提出了自己的辨析，他认为，齐白石以临摹“八大”向文人艺术演化，最终由于出身、性格、气质等原因，告别了“八大”的高冷而铸就了个人特有的艺术面貌，形成了民间趣味和文人格调的整合。这样的结论掷地有声。
28、参加活动的学生独立体验写信、寄信的传统书信过程，围绕本次活动主题写一封书信，字数800—1500字；参赛者应亲笔书写于标准400格作文纸上(不得电脑打字)，作品末尾附指导老师简短评语(100字左右，不得署名)，装入专用信封粘好封舌，各校寄至南安市“海丝文化书信活动办公室”专用信箱，截稿日为6月30日，以邮戳为准。
29、主要反映申请者在高中老师、高中顾问或者其他熟悉申请者的人眼中的特性。
30、 情景推理二：或许天气佷热很热，热的草和一些植物都干枯了，所以小伙伴们不能出去玩。
31、你是班里公认的“高富帅”，成绩上，可谓是“领头羊”，既然是“领头羊”，就要起到带动作用，可到目前为止，这种状况未曾出现！让一帮子兄弟姐妹们都“帅起来”，都因你的带动而取得好成绩，岂不是更酷？鞭子是抽不出千里马的，只有主动奔跑，才能成功！这方面，你做的不错。“万恶懒为首”，勤快点，你会更出色！加油！祝：新年快乐！
32、(1)学校开放申请，并列出申请标准、申请材料、以及申请的各个重要时间点；
33、到了就用了，自然黑黑的不自然，染出来偏蓝色调，不适合年轻人，适合老年人染发，不过确实没有味道，染发上色的挺快的。
34、各校招生时间灵活，学校可以自己决定录取的deadline。
35、用书信形式，以“弘扬中华优秀传统文化推动海丝文化传承发展”为主题，从少年儿童的视角，围绕泉州海丝文化，突出我市的民间民俗活动、文化遗产保护传承、海丝遗址保护、古泉州(刺桐)史迹申遗等内容，书写泉州古城悠久灿烂的历史文化和传承发展。可选择不同的切入点，以小见大。
36、美国的标准化通识能力测试主要指学术评估测试(ScholasticAssessmentTest,简称SAT)和美国大学测试(AmericanCollegeTesting,简称ACT)。前者(SAT)被称为美国的高考，由美国大学理事会(CollegeBoard)主办，学生可以在高高三和高四(北美的高中学制通常为4年)的任何时刻参加，主要测试批判性阅读(CriticalReading)、数学和写作，每部分计分为200-800分。后者(ACT)主要测试英语、数学、阅读、科学推理(ScienceReasoning)和写作，前4部分成绩都是从1分到18分，写作成绩从1分到36分。这两种测试每年都举行多次，学生可以多次参加测试。
37、(4)最后结论：由招生委员会的管理人员来决定是否录取。对于有疑问的申请材料，可以送到招生审核委员会(AdmissionReviewCommittee)上作最终的审核。
38、任继愈 | 冯至 | 徐诵明 | 顾随 | 赵元任 | 佟柔 |
39、是否还记得，在和老班我进行乒乓“PK”时，老师说的那句话？——“**是打野球的，没有规矩，而且杀气很重！”你很聪明，记忆力很好，爱表现自己，但请切记：无规矩，不成方圆。犯规矩，自己受害；守规矩，各方得利！不管何时、何地，都要想着自己是集体的一员，可以有个性，但前提是，个性不能损害集体的利益！希望“小聪明”少点，“大智慧”多些！祝：新年快乐！
40、 情景推理三：因为有一天，狗丁丁跟小伙伴吵架了，心里很难受，不想和小伙伴玩耍。
41、小荷老师一句话评语：开头比喻贴切,用词生动。
42、 老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与父母期待着你的进步!
43、 你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
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45、聪明、能干、乖巧、懂事，这么出色的你，老师和同学都很喜欢你，希望你在未来的学习和生活中，不断地充实自己，争做一个更加出色的好孩子！加油啊！
46、在开学自我介绍中，你第一个自信地说，成绩目标是前十名，在班级里，你的确实现了这一目标，算是说到做到，值得鼓励！老师希望你能百尺竿头，更进一步，在年级名次上，再创新高，努力实现年级前十名！是雄鹰，就得去高空搏击，只有那样，你的价值才能得以体现；方法上再灵活一些，相信你能行！加油！祝：新年快乐！
47、 下面是我的作品，也是我创作的成长历程，请动动你的手指，为我投上支持的一票吧！有了你的支持，我会更加努力，我也会以身作则，做好表率，做一个阳光、积极向上的孩子，非常感谢！么么哒~！！
48、郑重声明：本平台旨在助力一线教师日常教学，纯公益性质。所发内容参考了报刊网络等媒体不少名师的创新设计，未能一一致谢，敬请见谅。
49、此刻：雪人非常伤心，消失的无影无踪了，只剩下一些材料躺在这冰水中。
50、我有一个漂亮的妈妈，她的个子高高的，宽大的前额，浓浓的眉毛。眼睛、嘴巴大大的，鼻子高高的，皮肤白白的，头发乌黑的。但是我漂亮的妈妈非常爱睡觉。
51、近些年，美国的名校越来越受申请者的青睐。我们统计的美国常青藤高校2008年到2016年的本科招生数据显示，在这8年时间内，常青藤高校的本科申请数量从每年的6万份增长到每年的1万份，增加了100%，这一数字显著高于同期美国所有高校收到的申请数量的增长比例(60%)。图7显示了常青藤各高校每年收到的申请数量统计。
52、 变：碧云天，芳草地，绿色校园,园中书声朗
53、 性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。
54、有点小了，不过也确实是300ml，还送了洗发水和澡花，总得来说还行吧，东西还没用用了之后再来追评吧
55、宝贝收到了，卖家发货很快，物流也非常给力,客服服务态度极好，很有耐心、给人一种亲切感，好喜欢。还有包装精美，高端大气上档次，看得出来商家很用心。宝贝真心不错，与图片相符，没有任何差异，真的是物超所值，物美价廉啊。
56、 你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!
57、 郎先生曾对我讲，描述好一件具体作品很不容易。我想，这应该也是美术史研究者的最基础入门工作。在实践中，我愈发觉察到，运用整体上准确、简洁而不失辞采的文字，客观、全面、情理兼备地描述一件作品，绝非人皆可行。而先生的著作中遍布着这样的作品描述，为我们磨砺这一基本功提供了学习典范。
58、 你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起!更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是?老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的!
59、各方面表现较好，成绩不错，能严格要求自己，值得肯定。写到这儿，老师就词穷了！多么痛苦的事情！原因何在？个性是什么？最明显的特点是什么？思索半天，仍找不到合适的词语来概括。优点不明显，缺点也不明显！所以无从下笔，一个词，中规中矩，“沉默的大多数”！希望今后能发展一些特长，充分展示个性，让自己从“沉默的大多数”中，脱颖而出。加油，相信你能做到！祝：新年快乐！
60、 再如，郎先生从林风眠的若干画作和文献中读解出，画家早年的失母、丧妻、丧子等苦痛记忆在其艺术创作中或隐或现地显露，并将这些作品的特征概括为“诗意的孤寂”，孤独中充满了美与力量。这样的作品释读既关照了历史和个体的真实，又将艺术的美感特质及其背后一份关乎人的血肉温情叙述了出来。
61、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!
62、(10)作品集能够表现申请者与众不同的材料，包括艺术、音乐、电影、舞蹈、学生工作、以及其它各种形式。