精选48句道不拾遗造句

道不拾遗造句

1、典故：俯：低头，弯腰；即：就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。

2、唐朝的时候，有一个做买卖的人途经武阳(今河北大名、馆陶一带)，不小心把一件心爱的衣服丢了。他走了几十里后才发觉，心中很着急，有人劝慰他说：不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找找看，一定可以找得到。那人听了半信半疑，心里想：这可能吗？转而又一想，找找也无妨。于是赶了回去，果然找到了他丢失的衣服。(道不拾遗造句)。

3、(解释)：遗：失物。路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。

4、答：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。只有中国少年强大了，睿智了，明确了奋斗目标了，中国才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。

5、写出景致的特点。有了特点才有区别。我们要学会按一定的顺序观察，然后抓住特点进行描写。

6、处心积虑 处心：存心。积虑：打算了很长时间。长期谋划要干某件事(多含贬义)。

7、答：聪敏勤勉而好学，不认为向比自己地位低或不如自己的人请教是可耻的。知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！默默地记住(所学的知识)，不断地学习并且不觉得厌烦，教导人不知道疲倦。

8、将“成语接龙并造句”的答案在文末的留言区留言。正确答案将在下一期文末公布。

9、③用上“矛、盾、锐利、坚固、拿、卖”这些生字词，围绕课文内容说两句话，进行连词成句的句子训练。

10、独眼龙看书-----一目了然癞蛤蟆想吃天鹅肉-----异想天开(道不拾遗造句)。

11、路上没有人把别人丢失的东西捡走，形容社会风气好。

12、明君治理国家的原则，像有若回答密子所说的那样，要有办法。君主听取言论时，一味欣赏说话人的口才，观察行动时，一味赞赏远离实际的作风。

13、答：“父爱之舟”实际上就是指姑爹的小渔船，暗指父亲的爱，这条小渔船也是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，作为一个情感载体，这条船承载了父亲的爱与无尽的期望，也承载了“我”对父亲的无限感激之情。以“父爱之舟”为题，紧扣主题，突出了父爱的伟大。

14、虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。

15、这事对我们来说早已司空见惯，不值得大惊小怪。

16、感情上的震动在她的经历中似乎已经司空见惯了。

17、一年以后，由于商鞅积极地推行变法，老百姓的生产积极性提高了，军队纪律严明，民风也变得纯朴起来，人们不随意拿取，夜不闭户，道不拾遗，秦国一天天强大了起来，别的诸侯都对秦国心存畏惧。道不拾遗成语故事2成语故事：道不拾遗(拼音)dàobùshíyí

18、成语出处：《魏书·游明根传附肇》：“肇；儒者；动存名教；直绳所举；莫非伤风败俗。”

19、默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？

20、分庭抗礼：语出《韩非子·外储说左上》——“国无盗贼，道不拾遗……。”遗，失物。路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。

21、股票市场中小户被大户套牢，是司空见惯的事情。

22、范例：(1)游隼长什么样？为什么能飞那么快？

23、小练笔 联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写。

24、〓“梅花”是岁寒三友之自古以来,人们都赞美她傲雪精神,她的孤独的不与百花争春的高洁的美。所以,她象征高洁、坚强的人。比如鲁迅、刘胡兰那样的革命者。

25、我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？

26、表达的不同是：例句是从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形的，采用客观严谨的数据，用词准确，让人觉得简洁明晰；课文是从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形的，突出了松鼠的特点，语言形象生动，让人觉得活泼有趣，能激发阅读兴趣。

27、根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。

28、从初一到现在，我们没少开班会，早已经司空见惯了。

29、(解  释)：丢失在路上的东西没有人拾起来据为己有。形容社会风气良好。

30、引导学生通过发现，了解什么叫“寓言”，渗透学寓言的方法。

31、借助注释，理解《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情，和同学交流。

32、从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺十分高超.

33、太阳对人类的作用用一句话概括就是“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”具体来说有以下四点：

34、都有名声传播得远、出名的意思。不同在于一个是贬义，泛指不好的事物；一个褒义，泛指美好的事物。

35、出处∶战国   韩  韩非《韩非子·外储说左》:“子产退而为政五年,国无盗贼,道不拾遗。”洐生而来。

36、答：我一眼看到了“和氏璧”，我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”。

37、(2)这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

38、出处：后晋张昭远、贾纬等《旧唐书》优秀成语故事10盲人摸象

39、读下面的句子，注意表示时间表的词语，联系上下文说说你的感受。

40、(解释)：遗：失物。路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。

41、答：文章写了海力布的这两件事：第海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇帮助他得到宝石；第海力布为了救乡亲变石头。

42、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

43、(2)我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！(从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？)

44、项羽在少年时代不喜好读书写字，改学击剑，也不肯好好学。叔父项梁很赌气，项羽说：“学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。”项梁于是教他兵书，他很高兴，但也只求略知粗心，不肯认真钻研。听说，项羽二十二三岁时，身体魁梧，体力健壮，能把几百斤重的鼎举起来。优秀成语故事14专心致志

45、C、“假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。”体会到年轻人的礼让敬老之美。

46、出自：《韩非子·外储说左上》：“国无盗贼，道不拾遗。”

47、默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。