精选73句小学生良好习惯格言

小学生良好习惯格言

1、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟

2、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》(小学生良好习惯格言)。

4、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

5、家长会第一环节，是观看班主任精心制作的一年级小学生在校一日常规影片，了解学生在校学习和生活的真实情况。透过一张张生动的图片、一段段精彩的瞬间，家长们直观感受到自己孩子小学生活两个月来的成长与改变，也深切体会到学校教师的辛勤付出与奉献。

6、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔

7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚

8、要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人，也要善于向别人学习。(小学生良好习惯格言)。

9、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

10、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德

11、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

12、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理，为我们的人生道路指引方向；还能为我们的写作积累素材，提升我们习作的可读性。下面是小编整理的名人名言100条，赶快积累下来，为作文“增光添色”吧！

13、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳

14、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯。

15、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

16、　　在我们每次犯错的时候，老师就会用这句名言起来警告我们，让我们从这句名言中明白道理，悟出启示，老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生，成功，命运，思想性的文章，让我们对应生活明白道理。

17、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

18、总之，良好的生活行为习惯的形成并非一朝一夕就能形成，还需要我们在实践中不断总结研究，本着良好的习惯要反复抓、抓反复的原则，坚持不懈，持之以恒，定会找到小学生良好生活行为习惯培养的方法。          

19、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

20、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳。

21、　　人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

22、做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。

23、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

24、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

25、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。

26、　　 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德

27、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

28、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

29、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁

30、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。——但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

31、习惯不加以抑制，不久它就会成为你生活上的必需品。

32、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

33、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵。

34、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基

35、不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯

36、音序查字法 | 部首查字法 | 数笔画查字法

37、挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

38、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克?吐温《傻瓜威尔逊》

39、良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

40、一个人如果每年根除一个恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。

41、这是清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。

42、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。——陶行知

43、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

44、随后，学段主任李子旋从培养学生良好学习与生活习惯的角度介绍学校育人特色，提出具体要求。

45、课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

46、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——王尔德

47、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

48、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

49、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。

50、象形 | 指事 | 会意 | 形声 | 转注 | 假借

51、学校是学生获取文化知识、学习各种技能的重要地方，学校要注重优化物质环境，创设良好的精神环境。这样才能让学生始终保持健康的心理，促使他们真正养成诚信品质。学校要高度重视营造诚信的校园环境，第创设诚信的班级环境。班级是对小学生诚信教育的主要场所，应该及时张贴与诚信相关的名人名言，或者是进行诚信故事手抄报展览等。第与学生日常行为规范教育相结合，对于不讲谎话、独立完成作业和考试不抄袭的学生，教师要及时给予适当表扬，对于拾金不昧、乐于助人的学生，要在全校进行表扬。这样能够在校园内部形成良好的诚信风气，让学生相互感染，让每个学生都逐步树立起较强的诚信意识。

52、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

53、在培养学生良好的生活行为习惯的过程中，结合审美和艺术教育。通过艺术的熏陶，以美诱人，以美感人，达到培养学生良好生活习惯的目的。按照马卡连柯集体美的思想，创设一个整洁，舒适、优美的住宿环境，让学生在这样的环境中生活，有助于学生良好生活行为习惯的养成，例如在寝室内外墙壁上挂名言名句，伟人画像等，让学生了解其内涵，领悟人格美，激起对伟人的崇敬之情。生活中的管理目标要根据学生个性加以指导，使学生在困难面前保持良好的心态，更好地形成良好的生活行为习惯。 

54、第锲而不舍，水滴石穿。这是成就人生的不二法宝，不可偏移。往往一个人干成一件事，都需要付出艰辛的努力，没有那个人能随随便便的成功。只有紧抱既定的目标不放，一步一步地向前掘进，才能达到目的，否则将前功尽弃，一事无成，这样的例子不胜枚举。水是世界上最柔弱的物质，看看溶洞里的水，既能将坚石穿洞，还能将岩石集丘，一个人如果有了水的这种品质，可以无坚不摧，无战不胜。

55、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

56、　　小学生有个共同的特点，就是同学之间发生的鸡毛蒜皮的摩擦，总爱报告班主任或任课老师让其处理，老师根据实际情况处理的结果一般是“各打五十大板”都存在过错，但徐宏祥报告老师的事，一般是理由充分且让对方哑口无言……

57、　　对此，我有这个问题正反两方面的许多例证。

58、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

59、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

60、　　少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

61、　　不过某些地方一些人会受到局部不良风气的影响，所谓的“成功”是建立在以获取不正当利益为目的的拉帮结派、投机钻营、请客送礼、弄虚作假、行贿受贿等歪门邪道的基础之上的。这种“成功”是与良好的行为习惯背道而驰的，是踩了道德红线的。它必将会被逐渐觉悟起来的养成良好行为习惯的人民群众所抛弃。

62、　　只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

63、　　我认为一位优秀的班主任或老师，首先就是以教师知行合一为主导，“润物细无声”地实施对学生良好行为习惯的养成教育，家长因材施教的个性化良好行为习惯的影响教育的配合都是非常关键和重要的。

64、金杯银杯，不如老百姓的口碑！一年级教师团队的辛勤耕耘得到家长们的充分肯定。10月26日，学校收到一年级家长发来的表扬工单，感谢学校领导和教师对于学生的体贴和关怀。家长会上，家长亲自上台为教师颁发锦旗！

65、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

66、培养学生的生活习惯，还需要给学生制定明确的奋斗目标，让们按要求去做，逐步养成一定的生活自理能力，对没有达到目标的学生要及时的给予纠正指导，对于表现好的学生，要及时给予鼓励表扬，最终使其养成良好的生活习惯。 

67、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

68、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

69、　　直到现在我还清晰地记着，有一天，徐宏祥来到我的办公室哭诉道：“老师，同学们都叫俺煤气罐。”因为当时电视里经常做宏祥牌煤气罐的广告，所以同学们才给他起了个“煤气罐”的绰号。就此事，我曾立即告诫全体同学说：“给人起绰号是很不文明的行为，同学们一定要引以为戒……”

70、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

71、随着“80后”日益成为社会的中流砥柱，他们面临着重大的教养孩子的责任。年轻的“80后”爸爸怎么才能成为适应时代要求的好爸爸？本书作者有两个孩子，本书正是他教子经验的总结和分享。

72、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克。