精选34句论语十则初中原文
论语十则初中原文
1、 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》
2、 子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
3、孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘排行老汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
4、己所不欲，勿施于人：自己不想做的事情，不要强加给别人。
5、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(论语十则初中原文)。
6、 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
7、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”
8、 孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”
9、译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，但一个普通人的志气却不可改变。”
10、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)(论语十则初中原文)。
11、 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
12、 《论语》与( )、( )、( ) 并称“四书”。
13、 第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。
14、 孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”
15、 第七则是学习方法和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。
16、 解释：子贡问孔子：“有没有一句忠言可以一生受用遵循的呢？”孔子说：“也许就是仁爱待人！自己所不愿要的，不要强加到别人身上。
17、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)
18、 教育(教诲)，你知道吗？(南怀谨《论语别裁》)
19、白话译文： 孔子说：学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？
20、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
21、(5)朋：上古朋和友是有区别的：同门(师)为朋，同志为友。
22、东汉永平元年(58年)徐防上书云“发明章句，始于子夏”，是汉人于七十子重子夏，故以《毛诗》直承子夏。
23、又有基本上是重复只是详略不同的，如“君子不重”章，《学而篇第一》多出十一字，《子罕篇第九》只载“主忠信”以下的十四个字；“父在观其志”章，《学而篇第一》多出十字，《里仁篇第四》只载“三年”以下的十二字。
24、本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的社会现象。
25、导师无限学：10月31日前团报仅需6800
26、《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是(或：赞美莲花品质的名句)：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
27、择其善者而从之：“善者”古义：优点，今义：善良的人
28、白话译文：子贡问道：有没有可以终身奉行的一个字呢?孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”
29、 初中语文文言文理解性默写汇总《论语十则》 《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。 《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。 《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是： (1)敏而好学，不耻下问； (2)学而不厌，诲人不倦； (3)三人行，必有我师焉； (4)知之为知之，不知为不知。
30、《论语》的作者中当然有孔子的学生。《论语》的篇章不但出自孔子不同学生之手，而且还出自他不同的再传弟子之手。这里面不少是曾参的学生的记载。像《泰伯篇第八》的第一章：“曾子有疾，召门弟子曰：‘启予足！启予手！《诗》云，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。而今而后，吾知免夫！小子！’”
31、②时习：时常地复习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐;复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
32、《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：
33、 士：①士不可以不弘毅：是有抱负、有作为的人