精选33句补充歇后语孔夫子搬家

补充歇后语孔夫子搬家

1、  晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

2、鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个故事较多的人物，请你再写出两个与他有关的故事。(2分)

3、(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

4、太阳光四射，亮使人睁不开眼睛，亮蚯蚓不敢出地面来，蝙不敢。

5、这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。

6、(1)甲骨文金文小篆隶属楷书草书行书(2)爷爷伯父叔叔姐姐妹妹外甥

7、俗语说(只要功夫深铁杵磨成针)，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。 

8、诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

9、示例：山谷里静极了，连一只蝴蝶扇动翅膀的声音都能听见。

10、周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________________________________________________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是_____________________________，我气得一跺脚只好去洗碗了。

11、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

12、(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的儿。(  ) 

13、(   ) (   ) (   ) (     )

14、   劝君更进一杯酒，                     。

15、(3)一个中国人，(　　)在怎样的境遇里，(　　)有梅花的秉性才好。

16、D．碧波万顷　恍然大悟　相映成趣　一饮而尽

17、B．仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”，保持官场习惯。

18、 _________________________________

19、太阳光茫四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)(3分)

20、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

21、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(4分) 

22、(2)第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是_________________；二是____________________________。

23、世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)

24、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

25、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(5分)

26、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

27、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________、______________等。

28、找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。(2分)

29、“是啊_____莺儿_____你要好好保存_____这梅花_____是我们中国最有名的花_____旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

30、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。

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