精选62句语重心长的意思是形容什么

语重心长的意思是形容什么

1、意味深长 ( yì wèi shēn cháng )

2、弟弟有时做错了事，妈妈总是语重心长的和弟弟讲道理。

3、方能领略先进性的微言大义，也才能为真正做到先进性奠定基础。

4、西安的碑林，就像玛雅神庙，文字具有至高无上的地位。今天依然如此，春节在家贴一个“福”字，无人敢撕毁。(但是文字也岌岌可危，在机场、购物中心，人们将汉字踩在脚下，“文”已经不再具有最高之神的地位了，它像西方语言文字一样，日益工具化。)

5、沙龙第二环节：教师们齐聚一堂，先进教师交流个人成长经历，刚入职的教师谈入职感受与困惑，优秀青年教师谈工作心得。有一部分教师曾在其他学校工作过，他们谈了谈其他学校值得借鉴的地方。

6、鲁迅的照片给我留下深刻印象，我觉得作家就是这个样子，舍身饲虎、诚实、傲慢、严肃、深沉、冷峻、犀利、横眉冷对千夫指，同时也透着温存、幽默感、真情。他是战士、思想者、“一个都不宽恕”的没有丝毫矫情的决绝之人、匠人、语重心长的父亲、朋友。

7、小学名师作文微课堂：《要“动”连着“动”》

8、 苦心婆心(kǔ xīn pó xīn)：比喻善意而又耐心地劝导。

9、( yǔ zhòng xīn cháng )

10、老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。(语重心长的意思是形容什么)。

11、“老”，并非实指年龄，而指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说心身憔悴，有似衰老而已。

12、“人生的意义就在于你在一个更大的整体中发挥作用，离开这个背景，你只是一个空洞的符号。人生的意义不是预先规定好的，而是人为建构出来的。我们每一个人都有极为不同的建构方式。”(伊格尔顿)“诸种可能的人生态度无法调和，因而他们之间的冲突没有终极的解决方案。”(马克斯·韦伯)“在我们所遭遇的日常经验的世界中，我们面临着一些同样绝对的选择，实施某种选择，必然会牺牲掉其他选择。”(以赛亚·伯林)阿Q令鲁迅陷入自相矛盾，鲁迅自己并不在这个形象之内。

13、清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”

14、微言大义，苦口婆心，言近旨远，谆谆告诫，回味无穷

15、言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。

16、苦口婆心 ( kǔ kǒu pó xīn )

17、我在读到鲁迅之前，读的是中国传统典籍。鲁迅的“少读或不读中国书”对我的热血青春时代影响至深。他主张一种确定性的、力的美学。他要决定读者，而不是传统的“清者自清，浊者自浊”。

18、→(文题、结尾、小标)迢迢xxx,皎皎xxx；纤纤xxx，札札xxx；盈盈xxx，脉脉xxx(此处也可不前面原有的两个叠词，单单是模仿句式结构也很不错，譬如很多的古诗词会采用类似结构。你可以用来做文题、结尾亦或是用在句首、句末，都能给你的文章增色不少。这些都全凭你自己的灵活使用了。)

19、(解释)趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，傲视别人。得意忘形的样子。

20、因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。

21、Ps：以上内容可以自己加以修改，或是利用它们来表达其他的意思。我们是人，而不是机器，要学会灵活使用。我只是给你们稍加示范。或许你们可以做的比我更好。

22、毕业以后，才真正体会到老师以前苦口婆心的教导，是何等重要!

23、妈妈总是语重心长的说，要好好学习，可是我总是听不进，刘老师，怎么办!

24、水国过冬至，风光春已生。12月22日，刚过冬至，朝前路实验学校科信处组织了一场入职三年内教师专业成长的沙龙活动，校长室、各部门负责人以及27位青年教师参与了此次沙龙。

25、我们先来看几个句子，体会一下句子之间的不同。

26、这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字，但“情真、景真、事真、意真”(陈绎《诗谱》)，读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。

27、联合式;作定语、状语、宾语;含褒义多用于上对下，长对幼的教诲和嘱咐。

28、小学名师作文微课堂：《写外貌不出现“有”》

29、老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

30、下面是一些和“说”意思相近的词语，小朋友们可以当做素材积累起来。

31、不知道大家有没有从前两期作文素材的推送中汲取到一些有价值的东西呢？本期推送依然立足于语文作文方面，但是，与之前不同的是：本期推送将会包含诗歌鉴赏文言常识的内容。提前预告一下，篇幅可能有点长，但是耐心读下去你一定会有收获的！

32、    奶奶更忙。她正忙着做饭，“哇哇——”弟弟的哭声从屋内传出，奶奶又立马放下锅铲，去照顾弟弟，给弟弟换上新的尿不湿和新的围兜，帮弟弟穿上保暖外套。做完这一切，她又立马去厨房看锅里的菜有没有糊，要是真糊了，那就前功尽弃了，还得从头开始。可以说，整个家中，就数奶奶早上最忙。 

33、“晚”，指行人未归，岁月已晚，表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻青春易逝。

34、“释迦牟尼出世以后，割肉喂鹰，投身饲虎的是小乘，渺渺茫茫地说教的倒算是大乘，总是发达起来，我想，那机微就在此。”鲁迅有大乘的一面，也有小乘的一面。这是一种新的文教。

35、                            

36、最后四句是诗人的慨叹：“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”或解释为形容水之清浅，或者不是形容水，字和下句的“脉脉”都是形容织女。《文选》六臣注：“盈盈端丽貌。”是确切的。人多以为“盈盈”既置于“一水”之前，必是形容水的但盈的本意是满溢，如果是形容水，那么也应该是形容水的充盈，而不是形容水的清浅。把盈盈解释为清浅是受了上文“河汉清且浅”的影响，并不是盈盈的本意。《文选》中出现“盈盈”除了这首诗外，还有“盈盈楼上女皎皎当窗牖”。亦见于《古诗十九首》。李善注：“《广雅》曰：‘赢，容也。’盈与赢同，古字通。”这是形容女子仪态之美好，所以五臣注引申为“端丽”。又汉乐府《陌上桑》：“盈盈公府步，冉冉府中趋。”也是形容人的仪态。织女既被称为河汉女，则其仪容之美好亦映现于河汉之间，这就是“盈盈一水间”的意思。“脉脉”，李善注“《尔雅》曰‘脉，相视也’。郭璞曰‘脉脉谓相视貌也’。”“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。

37、瞻蒲劝穑：看见菖蒲初生，便督促农民及时耕种。

38、小学名师作文微课堂：《遇到“很”和“非常”想一想》

39、鲁迅的思想只能是一种思想，而不能绝对地以这种思想来改造现实。“中国人向来因为不敢正视人生，只好瞒和骗，由此也生出瞒和骗的文艺来。”正视人生，拒绝瞒和骗，是的。但是中国人的文艺“向来”还有杜甫、白居易、苏轼的诗文和《红楼梦》这些作品。鲁迅是伟大的思想者，思想有时也意味着怨、批判、极端。如果一定要让鲁迅思想成为现实(比如：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’四个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”“汉字应该废除，否则中华必然走上灭亡的道路。”)我们就只能重蹈西方宗教历史的覆辙。

40、形容言词恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感。

41、轻描淡写、浮光掠影(注释:水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。用来比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。)

42、译文：语言浅近而意义深远的话，这属于善言。

43、擢(zhuó)：伸出，拔出，抽出。这句是说，伸出细长而白皙的手。

44、    一次，妈妈买了些苦瓜，趁她做饭的时候，我仔细观察着苦瓜。它很像黄瓜，但不同的是，它身上有很多难看的小疙瘩。饭好了，妈妈劝我吃口苦瓜，可我想：那玩意儿一听就特别苦，我才不吃呢！但拗不过妈妈的劝说，还是吃了。苦瓜一入口，那无法形容的苦味立马占据了我的口腔。妈妈见状，说：“你再嚼一嚼，是不是有点甜味？”我听话地照做，果然如此。妈妈语重心长地对我说：“这就是苦尽甘来。” 

45、重(chóng崇)：又。这句是说行而不止。

46、越鸟：南方所产的鸟。“胡马倚北风，越鸟朝南枝”，是当时习用的比喻，借喻眷恋故乡的意思。(非常好的意象)

47、中国思想知白守黑，“人心惟危,道心惟微，惟精惟允执厥中”。文明守护的是阴阳太极图中间的那条永远在不断变易中的曲线，这条曲线令生命空间总是处于一种自由自在的不确定性中。不确定性就是诗性。所以，孔子宣布：“不学诗，无以言。”

48、终日不成章：是用《诗经·大东》语意，说织女终日也织不成布。《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布；这里则是说织女因害相思，而无心织布。

49、张锴校长在结尾致辞时表示，他欣慰于青年教师的奋力拼搏，也鼓励大家在专业发展上砥砺奋进，此次活动特意选在冬至之后的一天，隐含团圆之意，学校希望给远离家人身在异乡的老师们感受到朝前路实验学校大家庭的温暖。

50、意味深长(注释:意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。)

51、拼音：yǔ zhòng xīn cháng

52、(解释)形容恳切耐心地再三劝告。苦口：不辞烦劳，反复恳切地说。婆心：像老太太那样仁慈的心肠。

53、提示语换到后面，小朋友们需要注意一个问题：标点符号。仔细观察提示语后面的标点符号，提示语放到后面，冒号变成了句号；提示语放到中间，冒号变成了逗号。

54、解释：  赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 

55、“诗三百，思无邪。”无邪，就是“不语怪力乱神”，“文质彬彬，然后君子”。在这个伟大的“文”的领导下，诸神(意义)狂欢。无数时间、无数的意义诞生了，死去了，消失了，文继续。这就是为什么作者们在二十一世纪，依然在用甲骨文上的那些字写作。正如孔子所言：“郁郁乎文哉！”

56、札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机(织着布)，发出札札的织布声。弄：摆弄。

57、Sincerewordsandearnestwishes.

58、(近义词)回味无穷、语重心长、言简意赅、言近意远、微言大义

59、→(文题)思君令人x，岁月忽已x。把“君”化为具体的意象

60、Eg1：青年关系国家前途、民族未来。今天的青年，身处一个伟大的时代；而这样的时代，也给了青年更多的信任、更大的舞台。在时代大潮中建功立业，用奋斗成就有价值的人生，期待年轻的“00后”书写下属于这一代人的青春精彩。(节选自人民日报《期待“00后”书写青春精彩》)

61、之前一年，我跟着父亲躲在屋子里把所有的书都烧了，包括父亲为我订的《儿童文学》。书架上剩下的书有一套是《鲁迅全集》。学校停课了，忽然出现了许多天气阴郁、空无一人的下午。我就坐在家中的地板上把《鲁迅全集》读了一遍。