精选90句关于宽容的作文600字左右
关于宽容的作文600字左右
1、太守听了，羞愧难当。何易于平日勤政爱民，穷苦百姓无钱办丧事，他拿奉银赠与；见到老弱病残等来官仓还粮，每每邀之进餐；自己的随从，不过两三人。(关于宽容的作文600字左右)。
2、说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。
3、宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……
4、要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。(关于宽容的作文600字左右)。
5、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家;海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体
6、我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？
7、写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告诉我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？如果只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我认真的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？如果我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情顿时没有了。
8、1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。
9、一连被戏耍了两次，我的心情非常不好。回到家，完成作业后我倍感郁闷，便出来走走。这一走还真运气，又遇到那个装残疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戏。我瞥了一眼，发现他旁边还站着一个小女孩。那女孩对他说道：“哥哥，我的病不要紧，你别再骗钱了好吗？我不在乎这点痛苦。”“可是你的病……”“我们不能昧着良心骗钱！”我无语。原来是为他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感触，他是为了亲情啊！
10、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
11、天空被浸满了墨汁的棉絮一般的乌云挤得满满当当，阴郁的狂风卷起路上渺小的沙尘，从我耳边呼啸而过，一根根笔直的雨丝如铁丝一般从天空中直直的坠落，无情地鞭打着这黑暗的大地，大地将一阵阵呻吟化为浓浓的水汽，笼罩了整个城市……
12、(2)瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
13、我一不小心踩到了她脚上的鞋子，她绊了一下，摔到了，膝盖上磨出了一个大口子，鲜血一直往外流，但这些在我和小丽看来已经不重要了，因为在小丽跌倒的同时，鞋子也弄坏了。看着眼前的一幕，我的内心忐忑不安，这可是小丽最珍惜的鞋啊，我都干了什么!
14、在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀和最聪明的。
15、成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一座小学。
16、老师评语：本文利用了几个事例，便描绘出了宽容的伟大、温暖，以及人与人之间美好的情谊。宽容为话题作文600字篇5扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车，急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说：孩子，谢谢你，你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任，“修理的费用跟他的品质相比，根本不值一提。”可能很多人都会为了徐砺寒的诚实而感动但我认为车主也有一个宝贵的品质那就是——宽容。
17、原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。
18、中午，我们午睡回来后，她又在找东西，我就拿着那只笔画画，她就朝我走来，我问她“怎么了?”她说“能借你的笔看看么?”我爽快的答应了，她看了后，脸上变沉重了，她说“这只笔，好像是我的。”我有点感到莫名其妙，她说“你看这是我做的记号。”我说“我刚巧也做了一个跟你一样的符号。”就这样，我们两个好朋友就争吵了起来，我们拉扯着这只笔，一不小心，笔掉到了我的书包，我打开书包翻找着。这时，我傻了眼，找出两支一模一样的笔。正当我责备自己，‘怎么这么粗心，明明把笔放进书包里了，却忘记一干二净’。她说“没事了，笔不是也找回来了吗!”说完她对我笑笑，但看到她那个甜蜜的微笑，我原本责备自己的心情也好多了。
19、(注)描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
20、同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！
21、让我们记住：宽容别人，也学会宽容自己，善待自己，努力活着，快乐的活着。因为，生命原本痛并快乐着。
22、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点。
23、夏日的雨是个急性子，刚才还烈日当空，突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会就下起了滂泼大雨豆大的雨点打在树叶上“啪啪”作响。我一边上课，一边担心。这么大的雨，我可怎么回家啊！
24、我宁愿你因为恨我而离开我，也不愿你爱我爱得越来越深，却因为距离和家长的原因不得不和我分手。我宁愿毁掉我在你心里的形象，原谅我！我心里也在流血…… 我永远忘不了你！你在我心里还是第一位的！
25、中考练笔：①见证你的成长；②同一成长；③用我们双手创造未来；
26、驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪;漫步窄细小径，听流溪低吟如歌;停步清澈石潭，望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。
27、有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
28、事后，我问妈妈为什么不反骂他，而是默默承受。妈妈说：“因为每个人都要学会宽容别人啊！如果大家都不宽容别人，不控制自己的脾气，那天天就都会是阴雨天！”我听后大吃一惊，心里极为震撼，我从未想过，宽容竟会如此的神圣！
29、世界上因为有了宽容，我们的生活才变得更加美好，才能使人与人之间更加的和谐。所已别人做错了事先不要生气，应先站在别人的角度上想一想，再来解决这件事。学会宽容600字作文2世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
30、中考练笔：①真相；②追本溯源；③釜底抽薪；④最重要的才是最主要的；⑤有效的防护
31、社会就像一所学校，在生活中我们可以看到、学到很多的东西。
32、这几年河南省中考作文命题有一个趋势：将体验性和思辨性交融，尤其强调思辨性命题。
33、几天后，同桌不小心拿着笔画到了我的衣服，那黑黑的一横映入了我眼帘！我气得把拳头握得紧紧的！同桌知道自己惨了，但却说道：“对不起，我不是故意的，我拿回家帮你洗吧！”这句话令我惊讶了起来，使我又想起了妈妈说过的话，我心中不禁一软，微笑着说道：“没关系，你也不是故意的，我自己拿回家洗就好了，谢谢！”同桌听了我的话，先是一愣，然后灿烂地笑了！
34、这种无耻的行径值得世人警惕。分析：面对同一段历史，德国勇于认错而赢得了国际上的尊重。
35、有这样一个故事：从前有一个卖布人在卖布。这时，一个人走过来说：“几两银子一匹？”“三两。”“给我量八匹。”“好，三八二十四两银子。”“什么？明明三八怎么能说是二十四两呢？”于是，两人吵了起来。这时，孔子的徒弟来了，对买布人说：“你错了，三八二十四。”那人不服说：“孔子有学问，找他去，看他说谁对。你错了，把帽子给我；我错了，把脑袋给你，敢不敢？”然后两人去找孔子了。
36、这位母亲并没有像其他的父母一样责怪儿子不好好学习，只知道瞎想，而是说：“好啊，不过一定要记得回来呀！”
37、有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。
38、写作角度2：认识事物的方法及认知过程中的思考
39、人，要学会信任。那年，我的朋友很多，称得上密友的却少之又少，生活上总有许多误会，它可以使你们的友谊更加深厚，却也可以在一瞬间瓦解你们之间的友谊。而这两个极端的选择权，并不是强制性的，它取决于你，只要拥有你的信任，友谊便会更近一步。只要拥有你的信任，你的朋友会更加开心，这是心中最为独特的温暖。信任，又何曾不是一种宽容，它使我们的友谊越来越深。
40、分析：蒂利角度：知识如何才能转化为行动，并产生力量；
41、到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
42、报载：司机W驾车正常行驶，女孩L突闯红灯，招致车祸。事发新旧交通法规交替之前二日，交警大队裁定：女孩负全责，司机不予包赔损失。可是，W却根据新规定，支付了大半的医疗费用。女孩父母很不过意，带着一封感谢信去W单位致谢，决定还钱。这才知道，W家境并不富裕，儿子刚考上大学，入学费用还是单位资助的。从此，两家成了好朋友，亲如一家……
43、有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动；毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。
44、那人低头看了看地上的斧子，又抬头望了望高远蔚蓝的天空，心里豁然开朗。
45、好不容易挨到了放学，我慢吞吞地走回家，怀着忐忑不安的心情把结果告诉了爸爸妈妈，而他们却非常高兴，和蔼可亲的对我说：“虽然你的书法没有拿到第一名，但是我们想写你已经尽力了，已经发挥了自己的最高水平，现在不要气馁，不要伤心，不要难过，现实终究是残酷的，只要你加倍努力，把精力投入在练字上，你不缺点上的不足，就一定会成功的，我们相信你。”听了爸爸妈妈的话，我心悦诚服的点了点头，顿时心情舒畅，快活得像只小鸟，所有的烦恼都跑到了九霄云外。
46、第“文章合为时而著”，作为时代青年，应该关注时代的发展与进步，关注国际风云的变幻，关心国家的命运。中美贸易纠纷愈演愈烈，亚洲文明对话大会刚刚落幕，这些，都与解说语里“中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性”有关。从文化的深度与高度，理解中华民族的精神，着眼于国家发展的命运，对考生进行爱国主义教育，命题人用心良苦，考生写做此题，也一定要明白这一点。
47、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
48、宽容蕴藏在我们的日常生活中，而学会宽容则会让生活更和谐。一起学习的大家都是相仿年龄，闹点小别扭是平常事。假如闹别扭双方你不让我，我不让你，最后虽然在同学老师的劝说下平息了怒火，但是这一天就别想再露出一点笑脸。相反，如果你先来一个“对不起”，对方再来一个“不好意思”，你们就互相宽容了，不会因为这一点小摩擦而破坏自己一天的好心情，学习也更加有效率。说不定又有一个知心朋友围绕在你身边。由此可见，宽容是人与人之间的润滑剂，而学会宽容则会让这种润滑剂发挥最大作用。
49、只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。
50、在评卷疲劳之时，有些老师只看三个点——开头段、扣题句、结尾段，“三点式”评卷，尽管一直遭到大家的痛批，但评卷的强度和时间限制决定这种主观性仍是客观存在的。所以要学会点题或扣题，经过反复点题，作文就是跑得再远也能拉回来。
51、勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？”
52、这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育特点。
53、有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文!”
54、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
55、有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
56、成为秃头的界限是头发一万根?一百根?十根?一根?一根也没有?无法确认。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根，十根时，人们早已毫不迟疑地公认其为秃头了。
57、 远方的天空露出一点红，夕阳透过玻璃，映在脸上，有些暖暖的，使我稍稍舒坦了一些。
58、评卷领导小组要求以42分为切入分，和前几年保持一致，最后全省作文平均分为22分，得分率为03﹪(2007年30分,2008年11分，2009年42分，2010年46分，2011年66分，2012年26分)。
59、后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。
60、父母临行前，留给了年幼的斯尔曼一份遗嘱，希望他能像父母一样，一座接一座地登上世界著名的高山。
61、记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!
62、正是由于宽容精神的缺失，交流和沟通的机会失去了，失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了。
63、因为在这一年，法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。
64、在我小时候，曾发生过一件让我终生难忘的事，它时时刻刻告诫我学会宽容。
65、又过了几天，我的一位同学将我的笔撞到了地上，而将它踩碎了。那名同学看见后急忙向我道歉，当时我特别生气，而且我的脾气在我们班是最差的一个。正当时我站起来准备发火的时候，我突然想起了前几天发生的那两件事我便没有那么生气了。于是对那名同学说：“没有关系，反正我过几天就要换一只笔了。”当那名同学听到我这样说感到非常惊讶便对我说：“谢谢你原谅我。”说完便走了。
66、何谓潇洒?潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。
67、《爱的教育》是我平时最喜欢的一本书，它让我在成长中有了许多感悟，也让我知道了爱是什么。爱是对父母的尊敬，对老师的敬重和铭记，对周围人的关爱，对同学的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的热爱及敬仰等。其中让我印象颇为深刻的片段是《宽容》。
68、“叮铃铃”下课了。“怎么这么快就下课了，作业还没做好呢”。“还是吃完饭后再来写吧。”“也只能这样了”。我赶快跑到食堂里，迅速的吃完饭，不等朋友的大声呼喊。急忙跑到水池边，本以为自己已经够快了的，没想到水池旁边早已站满了人，我用我那双灵敏的眼睛仔细的搜寻着。突然，我的眼眸一亮，赶快跑到最左边人比较少的地方，还是我抢得快，我赶紧挤了上去，不管三七先上去再说。我伸手就把碗放在了水龙头下面，哪管其他人的碗，我用自己的那双手快速的“刷刷刷”便洗好了。于是我准备身走下去，可是我刚走下台阶时，就被人群一挤，往前一磕，还好没磕在地上。可是当时我却没看见我身后还有一位小妹妹，结果她手里端着的一碗剩汤都泼在了我的身上，我很生气。这个星期我可就只有这么一件衣服呀!，现在衣服脏了，我穿什么!于是我准备上前去大骂她一顿，可是当我看到她那张幼小，也被汤弄得到处脏兮兮的脸的时候。我把骂她的话咽了下去，她比我小，那样我不是欺负她吗?这是我想起了我看过的那个故事，突然之间，我觉得我是多么的霸道啊!
69、中午的的学校，沉静着。教室里，同学们都伏在课桌上憨睡，我被旁边的动静吵醒了。几次试图闭上眼继续睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小时前那个小插曲：我正在与一个同学讨论问题时，背后传来了一阵阵痛苦的叫声，我转过头去，原来三个男同学正捂着手，一副痛苦的样子。我想都没想就断定他们在开玩笑，可后来当纪律委员来问事情经过时，我才发现我误解他们了。“这血是怎么弄的?我要记在这本本上的。”纪律委员边拿着本子边对大家说。“是她弄的。”随着他们三个的手指，大家的目光全聚交在了我的脸上，我一下子就瞢了，怎么会扯上我呀!一心想要处理完事的纪律委员也不问个“为什么”，就不分清红皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地写了上去。这时，不争气的眼泪涌了出来，我哭着为自己辩解，可纪律委员就是不听。等纪律委员走后，三个男生在一旁哈哈大笑。
70、然而，现实并不是我想象的那么完美，它是残酷的，是无情的。我的作文得了一等奖，而写字却得了二等奖。虽然同学们都传来了敬佩的目光，但是我心里却七上八下，因为比赛前我以下定了决心，要拿回两个第给父母一个惊喜，可是现在……
71、分析：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。
72、宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
73、原谅、信任、互助组成了独特的魅力，那就是宽容。它的魅力，像水，柔和舒适，在不知不觉中温暖人心。它的魅力像雨，给予沙漠中的人们一份帮助，浇灌人们干枯的心田。它的魅力像太阳，给予内心冰冷的人一份温暖，给予他们希望与光明。
74、父母的胸怀是我避难的港湾，父母的扶持是我学走路的拐杖，父母的宽容是我成长的雨露。宽容为话题作文600字篇2宽容是港湾，让我们的爱心停泊；宽容是桥梁，连接着我们之间的友谊；宽容是大海，让我们的心在海上航行；宽容是摸布，擦掉了我们之间不快乐。
75、宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡，面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容！无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
76、 感恩是我们心中的一盏灯，只有时时拨亮它，才能照亮夜行的路。
77、“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，特别是议论文要点题点题再点题，扣题扣题再扣题。一位评卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和全文的关系，引领评卷教师随你的思维而去。
78、“也许路途很遥远，也许这条路很危险，但是我眼中的风景，是你想象不到的耀眼”，从别人的不看好，到最后让人无比羡慕，人生有无数条路，选对了自己能越走越远，越走越稳；选错了我们也要为了目标去奋斗。不管对与错，别人从来都不能左右你，因为真正美的风景只有自己尝试过才能体会。
79、古人因理解写下的宽容故事，实在令人赞叹不已。
80、记得在雨果的《悲惨世界》中，冉阿让为了救助饥饿儿童而去偷面包，却被判了十几年刑进了监狱。出狱后，他又曾在修道院偷走了几件餐具被警察抓回，可修道院院长却为其辩护：“这餐具是我送给他的。”也许院长当时仅仅是出于同情或者是理解，但冉阿让的心却为之震撼，此时，感动冉阿让的不是别的什么，正是来自修道院院长宽容的力量。从此，冉阿让开始了行善的生活。
81、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
82、“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
83、就这样一个不合格的“决议”，在日本众议院511名议员中只有230人投赞成票；有的人甚至胡说什么所有亚洲国家都“托了这场战争的福”。
84、感谢蒂利的父母角度：充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制。
85、不管是中考作文还是高考作文，老师们不约而同提到阅读积累的重要性。而没有阅读，是现在中学生作文的核心问题。
86、写作第二题“2019的色彩”，有一个难处，就在于考生要明白，在我国传统文化和革命文化中，不同的色彩具有不同的象征意义。例如，红色，在传统文化中象征的是吉祥、喜庆，在革命文化中象征的是革命、牺牲；其他如紫色，象征着高贵，神秘，绿色，象征着环保，生机，粉色象征着温馨，浪漫等。写作此题，写不出一种色彩当然不行，对于某种色彩的象征意义解说不当，当然也不好。
87、素材：苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。
88、课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
89、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!