精选78句关于教书育人的名言

关于教书育人的名言

1、　　想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

3、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。(关于教书育人的名言)。

4、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯

5、　　教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！储昌楼

9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

10、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知

11、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

12、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13、育祖国花朵，绘灿烂明天…………………………………………………………

14、评价不是为了排队，而是为了促进发展。《素质教育观念学习提要》

15、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基

16、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。傅雷

17、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

18、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

19、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。(前苏联)马卡连柯

21、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

22、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

23、感人肺腑的谈话，是治疗学生心灵创伤的良药………………………………

24、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知

25、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。

26、论语里面，孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

27、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知

28、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

29、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

30、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

31、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

32、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

33、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

34、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

35、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

36、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。于光远教师的教育格言个人教育格言教育孩子的名言警句先进工作者王火经典语录摘抄王火，男，原名王洪溥，江苏如东人，1924年7月生于上海。中共d员，中国作协名誉委员。1948年毕业于复旦大学新闻系。四川文艺出版社原书记、总编辑，四川人民出版社原副总编、编审，四川省第六届政协委员，四川省作家协会名誉副主席。1987年春离休。1995年国务院授予全国先进工作者称号。

37、养己心育他人………………………………………

38、微笑无需加税，所以请常常微笑;快乐却能生息，因此请多多快乐。……

39、为学生服务，无悔无怨。……………………………………………………

40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

41、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

42、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

44、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

45、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知

46、Email：475187463@qq.com

47、    大家可能还清晰地记得，去年这个时候我们也召开了教师节庆祝大会，但那时我们是以景德镇陶瓷学院的名义召开的。时隔一年，今天我们以景德镇陶瓷大学的名义在这里庆祝我们的节日，今年和去年的今日不同点在于心情不一样，去年我们更名大学处在一个艰难的攻坚时期、关键时期，全校上下都在为更名大学作最后的冲刺和最艰苦的奋斗和努力。今天，我们的心情是完全不一样的，此时此刻，我们是怀着激动和喜悦的心情来共同庆祝教师节的！

48、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特

49、用心服务诠释我的真情，真诚奉献赢取您的满意。

50、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

51、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——(战国)荀子

52、——唐.韩愈《师说》。关于教师的名言关于教书育人“师也者，教之以事而喻诸德也。”

53、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人马卡连柯

54、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

55、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。教育工作格言教育工作格言

56、　　为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

57、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

58、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

59、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

60、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

61、　　现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

62、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

63、　　年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光

64、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

65、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。(斯宾塞)

66、　　教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

67、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(奥地利)布贝尔

68、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！储昌楼

69、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

70、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》

71、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

72、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭

73、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

74、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。

75、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

76、　　不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧

77、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。