精选63句关于奉献的名言有哪些

关于奉献的名言有哪些

1、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。钱学森

3、(1)奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。(《让奉献之树常青》)

4、  一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

5、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——(美国)巴鲁克.(关于奉献的名言有哪些)。

6、社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

7、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。——白金汗　　　　

8、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

9、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

10、1一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

11、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

12、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。——西塞罗　　　　

13、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳

14、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

15、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

16、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

17、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金　　

18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

19、  (真题)结合你所报考的职位，谈谈你对奉献的理解。

20、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

21、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。——方海权

22、1你可以这样理解impossible(不可能)——I’mpossible(我是可能的)。

23、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采

24、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

25、  做一名优秀的人民警察，是我生命意义的所在，也是我人生的目标。高考之后，我所填报的志愿全是警校，在我心目中警察就是正义的化身。张少平，一位普普通通的“80后”基层民警，十年来默默扎根基层，从一点一滴做起，以勤奋、敬业、勇敢、奉献的工作精神践行着“人民警察为人民”的神圣使命。洪水中，他不畏艰险，奋身扑在第一线，勇救被困群众；日常工作中，他不畏辛劳，不厌其烦地为群众解决纠纷。就是这样一位“80后”警察，用自己的行动证明了警察的职责，证明了年轻人的价值。同样是年轻人的我，也要用帅气的警服、坚定的眼神、实际的行动，镇得住坏人，帮得了百姓，管得住自己。要把人民放在心中，无私奉献，让坏人看到打怵，让百姓看着亲切！

26、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

27、释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

28、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

29、我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔

30、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。 ——日本谚语

31、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

32、1山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

33、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——法·彭沙尔　　　　

34、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思

35、人生的价值在于奉献，获得大于奉献被人鄙视，奉献大于获得才会受人尊敬。

36、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？——屠格涅夫

37、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？——屠格涅夫

38、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

39、(教师)陈老师每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在她身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，她总是严格要求学生自己更正。哪怕是一个小标点，也要让学生补上。她这样做，不是怕学校检查时被扣分。她的理由是：教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事跟她开玩笑：“这么认真做什么呢？又没有谁发你奖金。”而她总是一笑了之，她常说：“我所做的一切，是为了我的良心。”因为工作过于认真，身体欠佳的她常常失眠，达到相当严重的程度。但她从未请病假，既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她热爱教育工作，达到了痴迷的程度。

40、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。————恩格斯

41、1凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

42、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

43、从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”，一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的《民族的脊梁》便用了此法。

44、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹

45、爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——英·莎士比亚　　　　

46、支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。——巴金

47、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚

48、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

49、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。——迈克尔·杰克逊

50、为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名

51、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

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53、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

54、 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》

55、太阳把光和热奉献给全世界，奉献给地球，奉献给我们人类。太阳哺育了我们人类，如果没有太阳的光照和热量，那么等待人类的无疑是灭亡的命运。只因有了太阳，植物才能进行光合作用，才能进行有机物合成等。

56、奉献乃生活的真正意义。 ——(奥地利)阿德勒

57、船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。

58、有一颗感恩的心，不是简单地忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。

59、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

60、　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

61、(诺贝尔)诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。他在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。

62、“画龙点睛法”，从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。