精选67句陶行知有关爱的名言

陶行知有关爱的名言

1、《我的曾祖父陶行知先生》作者、陶行知曾孙陶侃向李强书记介绍陶行知事迹生平。摄影：陈正宝张春海

2、　　陶校长从侧面了解到陈贻鑫的情况，很想找小陈谈一次。但又觉得有些话不便当面谈，决定给他写一封信。

3、　　办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

4、   观看完电影《陶行知》，我的脑海里依然浮现着影片中的精彩激情情节。似乎有说不完的话想与大家分享。

5、　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

6、    教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝尔斯(陶行知有关爱的名言)。

7、·“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

8、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

9、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。——莎士比亚

10、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

11、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

12、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

13、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

14、在日常使用中，“行”常做量词，用于成行的东西，如如泪下两行。

15、　　一把梳子梳不尽母亲的愁，一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言，也不希望看到儿女们浮华的感叹，只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的娃娃，还是已进入花甲之年的老人，在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛唠叨挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!——艾君

16、　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

17、　　教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

18、　　慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

19、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

20、　　教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

21、●要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光                      ——罗曼罗兰

22、　　母爱可以使你在痛苦中得到安慰，在孤独中得到欢乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福。

23、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

24、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。——陶行知

25、诗文入群：goodshiwen；商务合作：goodshiwen

26、　　无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯

27、　　一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜

28、    影片开头是一名求学的学生前往晓庄寻找陶行知先生，从而一步步，一幕幕地展现出陶行知先生带领众人建立乡村教师实验小学的历程和陶行知先生的教育思想。

29、●体育是产生优秀公民最适当,最有效,最有趣的方法                     ——马约翰

30、　　世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

31、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

32、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始;手脑双全，是创造教育的目的。

33、　　就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

34、　　女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)

35、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

36、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

37、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

38、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。

39、　　教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

41、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基

42、陶行知“没有爱就没有教育”这句话出自世界经典文学名著博览：《爱的教育》。

43、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

44、　　母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。——张聪慧

45、喜欢在淘宝上特价整套购过期的专业性强的文史类杂志，如《看历史》，一买就是一二十册。信息的质量与权威以及传播形式的专业，是网文无法相比的。一直以来，冬日卧榻翻杂志，都是悦读的极致标配。

46、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗

47、    观看电影《陶行知》后，感觉陶行知先生一生都在做一件事——在全国实行“平民教育”，免费的“平民教育”！虽然他在临终前说担心他的“努力不够”而中断，可我看到的是因他的穷其一生的努力，他的理念已如“星星之火”，早已“燎原”！

48、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。

49、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

50、在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄谦薛甚至羞涩的态度，而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。——马克思

51、　　我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

52、·我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。——陶行知名言

53、　　母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)

54、　　母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严

55、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，

56、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

57、我是中国人，我爱中国。 ——陶行知

58、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格

59、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。 ——陶行知

60、　　在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

61、所谓健全人格须包括：一私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。

62、　　记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国)

63、　　在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。——凡人格言

64、●“知识即美德。”                        ——苏格拉底●你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生                           ——陶行知

65、　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

66、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——(德)第斯多惠我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍