精选38句用举一反三造句
用举一反三造句
1、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识。
2、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反得出一切特殊的结论来了。
3、(解释)比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。
4、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识。
5、其实我和孩子在这个过程中最大的收获，是快乐享受地进行了亲子互动；是她对阅读和英语的产生了热爱；是孩子养成了良好的学习、表达习惯；是我们得到了继续前行的信心和动力！
6、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。
7、鹧鸪天· 游子梦2014/8/11 月满西山
8、仁波切指出，当我们为上师执行任务时，必须举一反即使上师没有交代的也应该自动自发地去做，而不应等待上师的指示才做，因为这会剥夺上师的时间，阻碍他做他该做的事比如，阻碍他阅读，研究，理解，教学及弘法等工作。
9、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。(用举一反三造句)。
10、把二连加四次就是二乘以举一反把五连加四次就是五乘以四。
11、可以使大家举一反活学活用。添加时请勿与原句重复。
12、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。举一反三怎么造句再通过学习合体裤的结构设计规律，使我们在服装生产打板实际变化中举一反灵活运用。
13、可以使大家举一反活学活用。添加时请勿与原句重复。
14、孔子的弟子很喜欢围在孔子的周围向他请教为人、为政、为学等问题。有一天孔子和弟子围坐在一起讨论为学的.问题。孔子说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的意思是，如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想却又想不通时，就不去启发他。我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
15、晚唐司空图是很讲究诗歌艺术性的，他在《与极浦书》中提出“象外之象，景外之景”《在《与李生论诗书》中提出“韵外之致”，“味外之旨”，都是指的以少总多这种手法的艺术效果的。他的《早春》诗中“草嫩侵沙短，冰轻着雨销”，自认为达到了这种境界，是有他的道理的。这两句诗只抓住嫩草侵沙、细雨融冰这两个最有特征性的景物，便在读者的脑海里呈现出春雨濛濛、充满生机的一派早春气象，基本上符合他自己所定的质量标准。
16、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反成功的秘诀在于推陈出新。
17、甜玉米切小段，把裹好锡纸的玉米段放到空气炸锅，200度20分钟就可以了。
18、—做烘焙类用油纸更多，比如在巴斯克蛋糕这种模具里面垫的都是油纸。
19、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
20、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。
21、(举一反三的意思)：反：类推；原指教人认识四方形的东西，举出一个角就能类推另外三个角。后来比喻从一件事类推从而知道其他更多的事情。也比喻善于推理，掌握了学习方法，能够由此知彼，触类旁通。
22、刘勰《文心雕龙·物色》说：“以少总多，情貌无遗。”唐朝刘知几《史通·叙事》说：“睹一事于句中，反三隅于字外。”说的都是典型化问题。宋朝葛立方《韵语阳秋》说：“尝鼎一裔，可以尽知其味。”王士祯《渔洋诗话》说：“一滴水可知大海味也。”这些话都是用以比喻诗歌以少总多的艺术手法的。
23、常会被问到“这孩子英语这么好，多大了？”。我回复“2岁多”，对方感叹“这么小，真了不起！“
24、200g奶油奶酪隔热水软化，然后加入55g糖，搅拌至顺滑的状态。
25、我只知道他有名，但没料到会这么有名。注：可以举一反三：我只知道他坏，但没料倒会这么坏。
26、近义词：闻一知问牛知马、融会贯通、触类旁通
27、今天的成语就讲到这里啦~你可以和爸爸妈妈一起练习造句~
28、鱿鱼解冻加料酒1勺、生抽2勺、食用油1勺，辣椒粉、孜然粉各一勺，小米辣适量，孜然粒适量。
29、 用这种方法，以后我们学到的名词都可以加到这个句型中，用来表达我们所想表达的意思。这样才算是学会，成为自己的知识。
30、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。
31、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。
32、小明学会了一种解题方法,举一反他又做会了好几道类似的题目。
33、(举一反三的意思)：反：类推;原指教人认识四方形的东西，举出一个角就能类推另外三个角。后来比喻从一件事类推从而知道其他更多的事情。也比喻善于推理，掌握了学习方法，能够由此知彼，触类旁通。
34、同时，其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。
35、 昨天的单词，大家都会了么？昨天的名词，今天把它们带到句型中便是举一反三的造句，那才是自己的知识，切不可只是死记硬背。
36、我用的是必品阁的韩式炸鸡块，不用调味直接放进去炸就可以了。
37、此诗选自《杜工部集》，题为《月夜》，作者看到的是长安月。如果从自己方面落笔，一入手应该写“今夜长安月，闺中只独看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境，而是妻子对自己的处境如何焦心。所以悄然动容，神驰千里，直写“今夜鄜州月，闺中只独看”。这已经透过一层。自己只身在外，当然是独自看月。妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢？“遥怜小儿女，未解忆长安”一联作了回答。妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出了那个“独”字，又进一层。 诗人远离家门，所以只留妻子在家中独自望月，思念自己。从妻子的角度来写。诗人月夜想象家中妻子望月思念自己，表达了夫妻的相互思念之情。