精选70句持之以恒什么意思

持之以恒什么意思

1、我的生命将以死亡终结(maraṇapariyosanaṃmejivitaṃ)；死，死(maraṇaṃ，maraṇaṃ)。没有修习念死的人在临终时刻会颤抖悚悸。他们在困惑中死去，并常常害怕地尖叫，正如一个没有手杖的人，意外地在路上遇到一条蛇而恐惧。那些修习念死的人在临终时没有理由感到害怕。就如一个坚定的人看见一条蛇，即便还有相当距离，以手杖挑起那只蛇并将它扔掉。对死亡有正念的人也会保持正念去面对死亡，因而投生善界。」所以我们应当每天每夜修习死随念，佛陀说念死会得到大利益。(《增支部•六集•念死经》)当世人千方百计回避死时，只有佛陀教导弟子们要时常忆念死。很多不解佛教的人时常批评佛教整天到晚不是在讲苦就是讲死，是很悲观的宗教大智慧的佛陀教导我们修习死随念是让我们活得悲观消极的吗？大悲心的世尊指导我们如实看苦是让我们活得更苦的吗？肯定不是的。让我们看看一个时常念死的人是怎样生活的。由于他醒觉到自己无时无刻都会与死神碰面，只是不知道几时而已，于是他每时每刻都享受着生活。他特别珍惜身边的每一个人，因为他不知道待会是否还有机会见面，也许是自己先从这个世间checkout，也许是身边人。这一分钟，我们还在一起，下一分钟，也许一切都变了。人的一生如果只能活到八十岁，算算只有不到三万天，每一个当下，每一个现在，一去不返，谁都不知道明天和下一世哪个先到来。生命无常的警钟就是无时无刻敲击我们每一个人，死魔时常不爱牌理出牌的莅临在门前，从来不会给我们发什么预告信，走时也没有讨价还价或延迟的余地。有时早上才见面的，下午可能彼此就与世相隔了。很多怀藏在内心深处的心底话永远再也没有机会表达出来。做孩子的来不及向父母表达感恩和道歉，为人夫妻的来不及传达彼此的爱。应该要做的事再也没有机会做了，到时才懊悔不已。澳洲有一位叫布朗尼·维尔(BronnieWare)的护士兼作家写了一本很有名的书：《TheTopFiveRegretsoftheDying(中文版：你遇到的，都是贵人)》，总结了她多年以来在病床所接触的临终病人时常向他倾诉的五大遗憾事：第一件“但愿当初我有勇气活出我真正想要的生命，而不是活出别人想要的生命”，这也是最多人在生前最遗憾的事；第二件“但愿当初我没有花太多精力在工作上”；第三件“但愿当初我有勇气表达自己的感受”；第四件“但愿我能与朋友多联系”；第五件"但愿当初我能让自己活得更快乐一些”。布朗尼·维尔总结的五件遗憾事，归纳得到就是没有及时爱、珍惜和奉献。她在临终人的床边亲眼目睹的生命回顾，没有一个是欣慰自己买了多少东西或拥有更多。最令临终者挂心的倒是他们如何过了这一生，他们做过了什么，以及是否曾经为身边的人提供了正面的影响，无论是家人、社群或任何人。只有生命到尽头时，人们才会醒觉到自己失去了什么，错过了什么，那时已经太迟了。时常念死的人对需要做的事不拖延。及时对父母亲尽孝，所以没有所谓‘子欲养而亲不待’这回事。他也会对身边人多一份关怀、体谅和爱语。当他吸进生命最后一口气时，回想自己应该说之语已说，应办之事已办，应行之善已行，应持之戒已持，应修之法已修，他会在含笑中呼出生命的最后一口气。曾经从鬼门关走一回的人们几乎都有一个共同点，就是当他们回想起以前曾经非常在意的事情时，都会觉得自己幼稚可笑，为什么当时会为了那些鸡毛蒜皮之事动肝火或伤情？站在死亡的面前，这些大小怨怼已经显得眇乎小哉了。有过与死神擦肩而过的体悟和时常念死的人们自然容易看得开，也更容易原谅。没有什么事情在死后还会继续纠结不清。与其让拿短短几十年的光阴为这些糠秕小事烦恼，倒不如多争取时间让自己清净快乐的过活，不要为琐碎事跟自己、跟别人过意不去。当自己的躯壳回归大地时，地球还是继续公转，旭阳继续东升，人们还是回到平常的步伐，没有多少人会再惦记我们过去的恩怨情仇了。因为健忘是人类的本性。人们之所以会放逸懈怠是因为他们以为自己还可以活很久。如果人们能接受自己随时都会死，他们会有更强的觉知，而不会那么傲慢自大、充满自负。他们会更倾向于变得谦恭，过谦逊的生活。他们的心会变得柔软，其心将倾向于善行而非不善行。如果人们都能醒觉到每个人都会死亡，世间会没有战争和仇杀。领袖们不需要彼此费神费力的调兵遣将，杀来戮去，时间一到，敌方自然会被死魔大军收服。因此，我们看到贪、嗔、妒与悭所带来的人为灾难可以通过念死来解决。单单念死就能够解决世间多数的问题了。可见念死并不会让我们活得消极，而是让我们生活的品质变得更好。要如何活得好，就要先学习如何死得好。反之亦然。要如何死得好，就要学习如何活得好。当我们还在活着的时候，要意识到我们无时无刻都会死。如果我们临死还没有觉察到这一点，我们可能没有真正地活过。我们对死亡的害怕程度与我们对生活的满意程度，在比例上是正好相反的；也就是说，当我们越畏惧死亡时，越难过着满意的生活。当一个人没有死亡的焦虑时，就表示他的生命已经活得很有意义了。在安宁疗护界的前辈们就有一句名言：“最能安然逝去的人，是活得最丰富，最有意义的人。”(持之以恒什么意思)。

2、生活是一场漫长的马拉松，只有经历山重水复的困顿，才能遇见柳暗花明的惊喜。成功的必然抵达，在于我们把握好生活的节奏和持之以恒的坚持。

3、早期的麦金塔电脑，为了美观和低噪音，取消了散热风扇；

4、过了一年，乐羊子回来了。妻子问他回来的缘故。乐羊子说：“只是出门久了，想家，没别的事情。”

5、မြန်မာစကားပုံတွင်လည်းထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေမျိုးကို“ငုပ်မိသဲတိုင်တက်နိုင်ဖျားရောက်”ဟူ၍ခိုင်းနှိုင်းပြောဆိုလေ့ရှိသည်။ 

6、这个“志”，就是加缪关心的“根本问题”，即“人为什么要活，应该怎么活？”，亦即人生的目标是什么？

7、所以这样一来，自然条件虽然很艰苦，但社会环境很好，甚至比英国本国还要好。

8、祖逖和刘琨早期练剑是为了有朝一日报效祖国，苏秦悬梁刺股使得自己佩六国相印“一怒而诸侯惧安居而天下熄”，那不管刮风下雨天天泡健身房试图个啥呢？当然是图的一脱而众人惊，看得见摸得着的八块腹肌和蜜桃臀了！

9、所以，一件事情如果深深的融入了生活中，变成了你社会形象的一部分，也就成为了一种习惯，惯性就会推着你往前走。

10、学外语要持之以恒，三天打鱼，两天晒网是学不好的。

11、试听完之后，他可能会选择4个兴趣班。这时，你就给他报完这4个班，让他一边学习，一边继续探索，探索他是否真的喜欢(这期间，你必须细心观察他偶尔的纠结，到底是懒惰了，还是真的发现与自己的兴趣不对路)。

12、很喜欢顾城的一句话：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

13、“在你的身边寻找，找到那些过去、现在、未来都不变的东西，也许更重要。”

14、我坚信，再过几千年，伟大的思想家们依然会热议这个话题，这将是一个“永恒”的话题！

15、这时，飞来一只美丽的金龟子，浑身金光闪闪，像宝石一样亮眼。金龟子见到小青虫，吓了一跳：“天啊，这是什么丑陋的怪物，我可不要和你待在一起。”说完，立马飞走了。

16、意思是：早作准备，就是不断地积“德”；不断地积“德”，就没有什么不能攻克的；没有什么不能攻克，就会形成一种无形的巨大力量，从而达到难以估量的至高境界。

17、《淮南子·泰族》：“故勇者可令进斗，而不可令持牢。”“持”是防守之义。

18、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。

19、(解释)：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

20、说到底，就是这些持之以恒的笨功夫，能够最终使你碾压对手。

21、男勤耕，女勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒。

22、不知道你有没有发现，当我们说做事情要“坚持”的时候，潜台词是，这个事情对你来说比较痛苦和纠结，你必须要说服自己坚持，才能让这个痛苦的事情持续下去。

23、所以，“模糊的正确(志存高远)”才值得你“持之以恒”。

24、如果你想要这种模糊的代价小一点，我们可以跟亚马逊的贝佐斯学习一下：

25、“持之以恒”意思是长久坚持下去。孟子，名轲，字子舆，是战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”，被后人称为“亚圣”。孟子的言论著作收录于《孟子》一书。其主要思想是：仁、义、善。在人性方面，主张性善论，认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德，人可以通过内省去保持和扩充它，否则将会丧失这些善的品质。政治主张“民为贵，社稷次之，君为轻。”后发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。

26、 晋代干宝《干将莫邪》：“客持头往见楚王，王大喜。”“持”是拿着之义。

27、(出自)：战国 荀子《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

28、《易经.恒》曰：“九四：田无禽。”意思是，田地里怎么能捉到禽兽呢？田地里只能种庄稼，没有禽兽。我们也是如此，不要去坚持自己不适合的事。我们要去坚持，要先为自己定好位，想清楚想做什么，然后，再坚持，不要随便放弃，成功才能出现。

29、(解释)：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

30、出处：宋楼钥《攻愧集雷两应诏封事》：“凡应天下之事，一切行之以诚，持之以久。”

31、孔子说：“学而贵恒”，意思是坚持学习贵在恒心。因为学习本身就是正确的，坚持下去自然没什么坏处。但是，如果我们坚持错误方向又有恒心，这就是执迷不悟，不思悔改。比如，懒惰、酗酒、赌博。对此坚持，就不是什么好事了。

32、前面讲过，小学是所谓正统教育的第一阶段，因此最适合“立志”。

33、所谓的黑夜，不过是命运给你休眠与自愈的时间。要试图把黎明前的黑暗，当成是逆袭、嬗变的契机。只有经历了灰色的天空，你才会领悟什么是成功前的阵痛，你才会变得与众不同，才会懂得独立与隐忍，善于经营好自己的人生。

34、绳锯木断，水滴石穿，只要我们持之以恒，就一定会成功的。

35、学习上没有什么秘诀，只有不懈努力、持之以恒才能取得好成绩。

36、心理学家可能会建议你从自己快乐原则的角度来理解它。

37、学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。

38、 (解释)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。

39、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。

40、只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

41、这就是亚马逊管理中著名的“长线思维”战略，它基于“多、快、好、省”，这些不变的基本人性。

42、“How”指的是方法，就是“如何能达到这个目的”。

43、(示例)：学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。

44、首先，英国人解决了殖民地的产权问题；另外，英国还实行宽松的、自治式管理，而不是像法国和西班牙那种集权式管理：

45、引证：《官场现形记》第五回：“还有一件：从前老爷有过话，是‘有福同享，有难同当’。现在老爷有得升官发财，我们做家人的出了力、赔了钱，只落得一个半途而废。”

46、就是拿起自己的猎枪趴在草地上一动不动，等着野兔、野鸡从草里边蹦出来，开枪，打中，然后把猎物带回家。

47、因为它的错误都是战术性的，随着时间的消逝而影响渐弱，而正确的决策都是战略性的，都是朝着同一方向不断累积。

48、孟轲听了母亲这番话，非常惭愧，立刻向母亲认错，从此发愤向学。经过长年累月的不懈努力，终于成就了自己的道德学问。(《菜根谭典故》)

49、例句：学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。

50、换句话说，你先把读书解读成一件类似于其他的给你带来快乐的事情，一件娱乐的事情，先在它里头找到快乐的元素，然后再扩大战果，逐步演变成习惯……

51、前行时，懂得轻装上路，才能步履轻盈；转弯时，懂得审时度势，才能进退自如；停靠时，懂得休息整顿，才能步步为营。

52、滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产。

53、在移民上，英国政府不设限制，来去自由，甚至其他国家的人也可以到英国殖民地来定居；

54、出处：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

55、经过艰辛蜕变的小青虫，变成了一只漂亮的蝴蝶，张着两片斑斓的翅膀，在烂漫的花丛中，快乐地翩翩起舞。

56、孟子小的时候，母亲送他到学堂读书。刚开始孟轲还很努力，后来就渐渐学会偷懒、贪玩，不肯用功读书了，甚至经常逃学。有一次，孟母正在家中织布，见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上的经线剪断了。孟轲看到母亲生气了，很惶恐地跪下，问母亲为何要把布线剪断。母亲对他说：“求学跟织布的道理是一样的，必须一丝丝不断积累，才能织成有用的布料。如果中途把它剪断了，那就会前功尽弃，成为一堆废料。求学更是要不断地用功，最后才会有所成就。你现在偷懒逃学，不肯用功读书，惰于修身养德，今后就离祸患越来越近，将来不做强盗，也会沦为厮役！这样自我堕落，怎能成就学业？”孟轲听了母亲这番话，非常惭愧，立刻向母亲认错，从此发愤向学。经过不懈努力，终于成就了自己的道德学问。孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事必须要持之以恒，一旦认准目标，就不为外界所干扰，坚持到底。孟子旦夕勤学，终成大器。

57、因为，在一个大森林里，生态物种复杂多样，可以追逐的猎物也很多，但通常一个总能够有稳定收获的猎人，会长期专门守着一个地方。

58、Peoplemistakehisconstantfocusandthoughtwithunhappiness.

59、这样一来，不说持之以恒吧，持之以年还是可以的。

60、在缅甸语中也有与此成语意思相似的成语叫“ငုပ်မိသဲတိုင်တက်နိုင်ဖျားရောက်”，意思是潜水要潜到底，爬杆要爬到顶。 

61、曾国藩在《与诸弟书》家书中曾提到：“盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”

62、饱满的热情，持之以恒的精神，是事业成功的保证。

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64、为了解决日趋日近目标的问题，也就是实现理想的问题，于是有了这个方法——“持之以恒”。

65、［典故出处］清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：如果就此请假回国，这里的事半途而废，将来保举弄不到，白吃一趟辛苦。

66、当下模糊的错误，如果你放在足够长足够远的时间中，比如你的一生，你会发现，它是实现人生长远或最终目标必要的代价。所以叫做“模糊的正确”。

67、 (示例)：学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。

68、兰叶始满地。梅花已落枝。持此可怜意。摘以寄心知。

69、(示例)：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。