精选79句数学名人名言大全摘抄中国
数学名人名言大全摘抄中国
1、纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算(数学名人名言大全摘抄中国)。
2、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
3、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
4、数缺形时少直观，形缺数时难入微。——华罗庚
5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。—D希尔伯特
6、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
7、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
8、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9、拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关
10、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
12、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。-----怀德海可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
13、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F.Bacon,1561-1626(数学名人名言大全摘抄中国)。
14、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫。
15、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
16、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
17、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根
18、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
19、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
20、表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
21、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
22、 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
23、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
24、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
25、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
26、(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览
27、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
28、通过阅读这本书能改变人们观察周围生活的方式，让孩子们发现生活中的数学、留心观察生活和自然，从中获取思考提高孩子的数学思维能力和抽象思维能力，开发大脑。
29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
30、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
31、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
32、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
33、拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
34、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
35、 1) 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
36、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。-------------C?F?高斯
37、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
38、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
39、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
40、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
41、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。G?D?伯克霍夫
42、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
43、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
44、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯。诺伊曼
45、维特根斯坦说：数学是各式各样的证明技巧关于数学的名人名言大全上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
46、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文数学家们的名人名言篇在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
47、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。--祖冲之
48、 对大多数学生而言，前面两个步骤还是容易做到的，何况还有教师和家长两个监督者，从外部来强化这两个方面的达成。问题在于后两个步骤，许多学生是无法做到的，当然这里有学生主观上的原因——不愿去感悟与反思，也有客观上的原因——学生没有更多自由支配的时间，现在的学生课余时间大部分已经被教师、家长所布置的作业占满了。
49、表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
50、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？
51、以上就是扬州部分初中暑期的阅读清单，感谢热心的家长的提供与分享，如果你有不错的书籍推荐，欢迎在下面留言。
52、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
53、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
54、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，出国留学网很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
55、高等数学中的许多基本概念与思想方法，都可以在初等数学中找到它们的具体背景和原型；另一方面，又可以看到初等数学中的一些命题、公式和定理如何在高等数学中取得了应用上更为宽广的抽象形式……事实上，数学中初等方法和初等证明最能揭示问题和定理的本质，还能显示“数学美”的特征，故最能激发和满足人们的好奇心和审美情趣.
56、(2)卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
57、看书和写作业要注意顺序.我们要养成良好的学习方法，尽量回家后先复习一下当天学习的知识，特别是所记的笔记要重点关照，然后再写作业，这样效果更佳.
58、表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
59、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
60、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)
61、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
62、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
63、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具、——周海中
64、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
65、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
66、表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
67、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
68、在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。(毛姆)
69、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
70、 教什么涉及到教育的核心价值，如何教涉及到教学的效率，两者的轻重是显然的，而之所以还要提出来，主要是现在很多情况下广大教师受考试分数的指挥，偏离了教育的核心价值，进而有些地方出现大规模的集体作弊，当然这无关教学，但这在有些人眼里是最高效的(以考试分数来衡量)。
71、 “混而不错”主要是针对初等数学中一些不易交代清楚的内容的处理方式，而对内容顺序与内容的取舍并没有作出说明，在现行教材中对教材的意见主要是集中在内容顺序与内容取舍上，而如何将内容传授给学生，教师们都一套自己的方式，其原则也是“混而不错”。
72、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
73、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
74、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
75、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
76、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
77、《诫子书》杜甫《江南逢李龟年》岑参《行军九日思长安故园》李益《夜上受降城闻笛》
78、你知道为什么找不到四片叶子的三叶草吗？生活中为什么淋浴总是太热或太冷？如何能准时安排好进餐？关于这些问题还有其他许多有趣的生活中的问题你都将在这本书中得到解释。这本书向人们揭示了数学跟人们的生活是息息相关的，数学是有用的。这本书由罗勃·伊斯特威和杰里米·温德姆共同编著而成，罗勃对数学游戏充满了兴趣，撰写了大量的报刊以及杂志文章，同时还向许多阶层的人们做了大量趣味数学演讲，杰里米是一名拥有物理学博士学位的乐队指挥编导。