精选53句反问句大全100句

反问句大全100句

1、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

2、然而，小学要重点掌握的修辞有哪些，这些修辞分别是什么意思，用在句子里都有何作用？一起跟着苏苏来学一学吧！

3、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

5、 有些人我们把他留在回忆里是为了要藉由他们来怀念当时的自己——蔡康永《给未知恋人的爱情短信》

6、描述人物心情、神态的句子，记下来直接用！出口成章！

7、☞  珍藏级！455节数学特级名师公开课视频

8、对play football提问: What do they do after school?

9、(初高中语法)语法填空词形转换常见词大全(附音标)

10、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！(陈述句)

11、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

12、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

13、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

14、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。

15、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

16、 面对欲望时会软弱，面对邪恶时会软弱。喜欢别人多过喜欢自己。——蔡康永《那些男孩教我的事》

17、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(   )

18、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。

19、 如果要爱，我必须爱一个真实的人，意思是这个人有缺点有弱点，会欺骗会犯错，会病痛会死掉。如果我爱了这个人，我只有整个人都爱，不是因为我昏昧，也不是因为我倔强，是因为，这是我唯一相信的，爱的方法。如果我只爱了这个人美好的部份，我心里会知道，其实这次…我没有真的爱——蔡康永《微博》

20、这上千年的建筑难道不是古代人民劳动与智慧的结晶吗？

21、小红说：“今天下午学校组织野外活动，我必须参加。”

22、　　 おねがい。 求求你。 (整个句子用0声读)

23、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项(　　　)

24、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

25、She can not swim, can she?

26、(看图写话)小学低年级看图写话32篇(配范文)

27、对 a student 提问: What is he? or What does he do?

28、陈述句：是对客观事物或现象加以说明的句子。它包括肯定陈述句和否定陈述句两种，肯定陈述句是对事物进行判断的句子，而否定陈述句都会有否定词“不、没有”等，它的主要目的是用来否定整个句子。

29、５.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

30、勤学好问怎么会是错误的呢？(      )

31、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

32、晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》(林海音)

33、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

34、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____

35、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

36、(日常口语)365句英语日常口语，孩子“哑巴英语”有救了！

37、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

38、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

39、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

40、填入下列横线处的句子，表达效果最好的一句是：

41、(基础知识)小学英语必备的基础知识，很实用！

42、透过研究说话，你会比较根本地搞清楚自己和别人的关係，搞清楚自己和别人在想什么，以及，最重要的，自己到底是一个什么样的人。——蔡康永《蔡康永的说话之道》

43、在句子前加上“难道”(怎么)，在句末加上“吗”(呢)，再把句末句号改成问号。

44、画线提问: 对he提问: Who is a student?

45、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

46、难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？

47、(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

48、☞回复(单元卷)，查看语文下、译林英语下、PEP英语下、外研三起点下、数学下单元测试卷。

49、改为反问句：通过学习，我的思想怎能不提高呢？

50、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

51、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。

52、又如：像她那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)