精选108句关于描写秋天的优美段落摘抄
关于描写秋天的优美段落摘抄
1、又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。 张晓风《秋天，秋天》——梦到尽头是痴迷
2、秋天是个伟大的画家，把树叶和麦田都染成了金色。
3、一阵乌云飘过，雨水滴落下来，叮叮咚咚，随秋风落在树枝上，随秋风落在湖水中，很美。你看湖水中的水，一圈一圈，红彤彤的鱼儿成群结队，自由自在地游来游去。你看窗外的细雨，绵绵的，犹如大自然在和你悄声细语。
4、 幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。
5、秋天，淘气的稻田纷纷去理发店染了一片金黄的头发。
6、秋天是欢乐的季节，秋天是丰收的季节，秋天是喜悦的季节。说不尽秋天的好道不完秋天的美。这篇描述秋天的句子为你收集描述秋天的优美句子段落，描述秋天的词语成语及诗词。
7、丹枫迎秋：火红的枫树迎接着秋天的到来。描写秋天的好词好句好段摘抄3好词
8、走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。(关于描写秋天的优美段落摘抄)。
9、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
10、 20)一层秋雨一层凉，秋雨绵绵秋意长。没有了春天的春暖花开，没有冬天的.严寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季节。最喜爱那秋天的枫叶，红红的，透过阳光的光线，更加好看。透过铺满阳光的树叶，流露着大自然的清新自然。秋天是红色的，秋天是黄色的，秋天是深绿色的。
11、由于我们的教室坐落在校园的最北部，窗外就是几棵大树。上课一走神，就能望见黄叶儿在空中飞，划出一道道弧线，一种压抑感提醒我收神。
12、秋天、美丽的季节、收获的季节、金黄的季节、同百花盛开的春天一样令人向往、同骄阳似火的夏天一样热情、同白雪飘飘的冬天一样迷人。
13、寒山转苍翠，秋水日潺溪。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
14、 1)看那果园里啊，鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了，果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦，秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。
15、树林的尽头，远处那片丰收的景象跃入我的眼帘。田地里，稻谷一片金黄，好像满地都是金元宝，稻谷已经被头顶的皇冠压弯了腰，但是它却不满足现在的状况，还要继续生长似的，它们好像都要创造吉尼斯世界纪录呢!脸上露出喜悦的笑容，风一吹，它还向我们招手，邀请我到它住宿的地方看一看。(关于描写秋天的优美段落摘抄)。
16、秋天也是收获的季节、我要在秋天更加努力的学习、争取收获更多的知识。
17、秋天是清高的、如果你在春天播种夏天耕耘、那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅、如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的、秋天是思考的季节、秋天是沉淀成熟的季节。
18、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。
19、梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。 中学生的语文素养的发展无外乎“语言的建构，思维的发展，审美的创造，文化的传承”……像这样对课外阅读的名篇，摘抄、赏析，思考，对于锻炼语理，提高语文的基本素养都功不可没。 掌握方法兼修辞 写景的几种方法教你如何把文章写生动，它们包括，“动静结合、虚实相生、情景交融、联想想象、绘形绘声绘色”；好的修辞也会让人过目不忘，“比喻、拟人、夸张、排比、对偶……”这些，都要活着学，经常用，增强文章的可读性、耐读性。 因为，在景物描写中，如果“明月松间照，清泉石上流”没有水流淙淙，会让人耳目失聪；“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，没有一声鸡啼，会失却无限清欢，可见动静结合之妙。虚写就像《史记》里的留白，老墨里的延宕，它是联想和想象，也是幻觉之景，比喻之象，为“实”服务之“镜”。如果《沁园春．雪》里只有“山舞银蛇，原驰蜡象”，没有“红妆素裹”，会感觉韵味不济；“《卜算子．咏梅》里只有“已是悬崖百丈冰”，没有“她在丛中笑”，也是缺少未来之象……可见虚实结合之奇。陀斯妥耶夫斯基说的“有个小银圆落在地上”， 不如“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛地跳着”，可见文字里的“行声色”，就像调味的料包，缺一都会寡淡无味，引起食欲不振…… “登山则情满于山，观海则意溢于海”，“万壑有声含万籁，数峰无语立斜阳”……人的各种感官，不同境界，相互映趣，那才能激活拳拳踊跃的心，才能激发蓬勃兴起的热情。 缘情裁景深挖掘 写景部分也可以有深度，有言外之旨。 马致远的《天净沙.秋思》，这首小令直接把九个景物意象并列，消隐了虚词连词，色彩凸出，形象鲜明；三个浓重的“枯、老、昏”修饰词，将羁旅生涯的游子的孤独刻画的淋漓尽致。可见纯粹的景物描写，也能构建一个活生生的形象世界，留给世界孤独的背影。 海伦.凯勒问莎莉文老师，“爱，就是花的香味吗？爱，是不是太阳？”莎莉文老师说,“爱是有点像太阳没出来以前天 空中的云彩。”原来云彩可以化雨，滋润心田；云彩也可以渲染天空，蔚为壮观；原来所有的景物描写，都有着丰富的内涵，有爱在背后支撑。 郁达夫说，“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”这是一种怎样的景，让他甘愿付出生命的代价？这就要对他的作品和人整体地关照。秋的背后，是游子对故园深沉的思念。
20、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
21、初秋，晚风拂过。泛黄的树叶散落为一地的凄凉，此情此景，更是惆怅。
22、秋天、是金黄色的季节、因为稻穗金黄金黄的；秋天、是丰收的季节、因为那丰硕的果实遍田野；秋天、是干燥的季节、但是**盛开了。
23、树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
24、初秋时节，夏中早已结束，即将迎来的便是秋收。田地里的稻子金黄金黄的，那秋风吹动着稻地，阵阵夹杂着稻香的秋风迎面的吹来，让我感受到稻香的淳厚，朴实，自然。人们在田地里挥动着镰刀，挥着汗水，收获着一年的成果，再苦再累也是值得的。我读懂了秋天的喜悦。
25、田野里、稻子一片金黄、在秋风中、翻起了金色的波浪、棉花苞笑裂了嘴、吐出雪白的棉花。白菜绿油油、风儿吹来、摇摇摆摆、好像在跳集体舞。
26、秋草有情、径自凋敝；黄花无意、引领南山远眺。阡陌相交、炊烟袅袅、那是秋天里写不尽的诗情。描写秋天的好句摘抄大全稻田里、一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波、绿油油的菜地里、肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
27、一场秋雨一场凉，一瓣落花一脉香，一曲相思自难忘，一把闲愁无处藏。
28、秋啊、早就离开了。在初雪即将到来的时候、秋的生命结束了、因为它从来就这么短暂。她走了、什么都没有带走、也什么都没有留下。
29、秋天的湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。
30、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
31、瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。
32、喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和，月光如流水般泻进每家的卧室或小客厅，在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。但从不品头论足，只是品味着个中滋味，然后安静静地离开。不知谁家的娃娃在开哭闹，让月光领略了一地的喧嚣。
33、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
34、 秋天来了，秋天来了，秋天的色彩是如此的绚丽多彩，秋天的色彩是如此的迷人，让人留连忘返，我爱秋天的色彩!
35、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
36、 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
37、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
38、走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意，阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……
39、简媜的《浮舟》，这一小段40个字，除了使用拟人手法，作者选取的意象也颇为巧妙：叶子，河水，船，三个意象之间能相互产生关联，读者易产生联想——
40、西南方有一片竹林、林子遮天蔽日、棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过、林子“沙沙”作响、这是一段多么让人陶醉的乐曲啊、这是大自然奏起的歌曲。
41、秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
42、秋风在诉说着它那悲凉的情史，冷了叶儿心，伤了花儿情。
43、一片金黄的稻田、在阳光的照耀下、闪烁着耀眼的光芒、秋风习习吹来、掀起层层金浪、飘来阵阵稻谷的芳香。
44、秋天到了一片片黄叶随风翩翩起舞，悄然落下。
45、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
46、落叶、有的像只船正乘风行驶、有的像杂技演员翻着跟头落下、有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。
47、秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
48、秋天是金色的，幸福的，丰满的，收获的季节。
49、★又听见阶下芭蕉被秋雨敲打的声音，红艳艳的，一点点，一滴滴，如泣如诉；又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹，绿幽幽的，一丝丝，一缕缕，如烟如雾。归书如梦，归鸿难及，归心无寄，空有中天月色无人共赏，这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。
50、秋风是一位慈母、她轻轻地吹着、像用梳子梳理着翠绿的秀发。
51、秋天像妈妈的手、抚摸我们的脸；秋天像一个故事、讲述着收获的情景；秋天像刚刚睡醒的娃娃、精神十足！
52、秋天，像一位含辛茹苦的母亲，用辛勤的汗水成就了儿女。
53、秋天的阳光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地间流淌。
54、 我爱秋天，爱它的声音，爱它的色彩，也爱它的味道。
55、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
56、秋天是大提琴，深情绵长；秋天是风铃响，清新悠扬；秋天又是短歌或诗，美妙绝伦；秋天还是土地，滋润心田。秋天充满了生命力和美感，仿佛草木在用生长的声音向作者诉说着生存的欢愉。
57、★翠湖的秋是美丽而短暂的，正是这种短暂，铸就了美的韵味，美的永恒。
58、 秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。
59、落叶纷纷扬扬地下，时间已扒下了它那美丽的外衣，为它穿上了又黄又丑的旧大衣，并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影，我看见了那些年老离职的人，它们不正像那样的人吗？虽已离职，但心却永远停在了工作上，希望在有生之年，把爱献给社会。
60、立根原在课本中 具有观察、记录能力是一个方面，想写出优秀的文章，对于初中生尚需大量阅读，阅读首先根植于“语文课本”这一肥沃的土壤。特级教师肖培东老师曾说，“到底是什么决定了语文？是孩子的眼睛，是文章的思想，是文字的魅力，是我们的生命，是我们的精神诉求，是你们的灵魂体验”。说到底，语文是由思想、审美和精神需求决定的。你决定了语文，语文也决定了你，只有俯身于此方沃土，才能很好地建构语言品质、提高鉴赏水平和创造能力。 要想取得文字上的迅速成长，获取课文“语言”的经验，要树立专题意识。比如把“肖像描写、衣物色彩、优美环境、哲思片段等等”，归类，总结，抄在本子上，平时反复揣摩，会大有裨益。
61、走在秋日的路上、抬头看看幽蓝的天空、柔和的云朵、一阵轻风徐徐吹拂过眉梢、有点凉意、清清爽爽。
62、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
63、 从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。
64、小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
65、 另外，大家必须明白：习题是课堂教学的重要组成部分，恰到好处的习题不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。因此，精心设计好每堂课的习题，可以充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣和注意力。育才资源初中版就是要致力于习题的精心设计，从而进一步提高学生成绩的一个师生互动的平台。希望我们真诚合作，为把育才初中课程资源真正打造成家长的知心朋友，学生的良师益友而努力！
66、秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！
67、秋天、果实们揉了揉惺忪的眼睛、露出了笑脸、让人们来摘。
68、秋天的清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了这里，落在了地上。拾起一片秋叶，写着冬春夏秋，自然的美丽。
69、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
70、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
71、听着窗外风吹着树叶的声音，一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞；如一个个气泡，在空中飘扬；如一颗颗黄宝石，滴撒而下。
72、秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
73、★火把花开了，火把梨红了，一切都在成熟，一切都向往丰收。
74、秋天到了，秋风吹来让人觉得有些凉。小红把窗户关上，穿上秋装跑到院子里玩。也看见苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。草地像铺上了金黄的地毯。菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看两只燕子从屋里飞出来，对小红叽叽喳喳地叫着，好像在说：小主人，我们要去南方过冬，明年春天再见，秋天真是个快乐的季节。
75、落叶飘向冥冥世界、归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶、让它重回枝头、鲜绿如初。这是一种流逝、一段自然的过程。它最后将深入泥土、化为淤肥、滋养另一个新的生命、这是它自身的延续和超越、也是落叶美丽的瞬间的永恒。
76、一阵秋风吹过、地上的落叶便迎风起舞、好像一只只美丽的蝴蝶、正翩翩起舞。地上的落叶、有的已经枯萎了；有的是刚落下的、还隐隐透着一丝绿意。
77、不足千字的短文，却是作家史铁生最感人的作品。从作者对母亲的深爱里，我们看到他对生活、生命的认识和信念。文中没有专门写秋天，但是用秋天的一个特殊意象——北海的菊花，将这秋天的怀念抒发得淋漓尽致。作者也没有大段地抒情，而是用质朴的文字记录一个个细节。母亲对儿子的爱、儿子对母亲的怀念，在这字里行间被表达出来，直达读者心灵。
78、金秋十月、树上那稀稀拉拉的叶子、干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子、落叶回到大地妈妈的怀里、甜蜜地跟泥土睡在一起。
79、秋天来了、大地穿上了一件金黄色的新装。秋姑娘给予果实给人们；稻谷熟了、秋姑娘捧着沉点点的稻谷微笑的送给农民伯伯。
80、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
81、 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
82、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
83、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
84、 17)天空风轻云淡，原野一片丰收的景色。天很蓝，没有夏天那么沉闷，凉爽的风从窗户飘进来，花的香气扑鼻，又夹杂着果实的味道。神清气爽，听一首秋天的歌曲。天宽地阔，秋天的气息从容豁达，瓜果蔬鲜，阳光明媚。
85、秋风飘过，天地间都散发着秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道，混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
86、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；秋天来了！
87、秋天是秋高气爽、秋风瑟瑟的季节。农民伯伯在辛勤地收谷、秋天的大树落下了好多树叶像翩翩起舞的蝴蝶。
88、金秋十月，秋风送爽，树叶便哗哗落下，犹如一只只蝴蝶在空中飞舞。那是一幅多么美丽的画——树叶飘落，蝴蝶纷飞。在大雁成对南飞时，我走在满是落叶的小路上，享受着这独特的美。
89、我的心像落叶一样枯萎掩埋，一切都在那个雾蒙蒙的秋天消失了。
90、我盼望已久的秋天终于来了，那片叶子蜻蜓点水般在我的眼中留下惊鸿一瞥，轻而易举的刺透了我心里的阴郁，冗长杂乱的烦恼也像秋天的飞扬黄叶，终将尘埃落定。
91、微凉的风、无声无息的被挡在门外、无法进得门内的世界、只因门外属于自然、门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄、才发觉到了什么。秋、原来果真是金色的、并不逊色于春的翠绿。不过、那就是一袭轻纱般的美梦、飘过身畔、随后被白雪所替代。
92、秋天的风，吹到了森林里，对树叶说了什么，树叶那么听话，变成一张张邮票，飘到小动物手里。小松鼠收到邮票，才看了一眼，就急匆匆地去找粮食，以备冬天之需。大雁收到邮件，呼朋唤友，急急忙忙排好队伍，走时还和白云弟弟依依惜别。
93、秋天的雨说下就下，时而细密，时而滴滴，让人的思绪飘很远。每下一次雨，秋天的脚步就更近了，一寸秋雨一寸秋。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
94、整段轻松明快，先对朋友娓娓道来，介绍古城，而后又殷情好客地请你来做客，表达了作者对秋季济南的喜爱之情。
95、深秋的四中，当然在晴天呢，还是一如既往得灿烂。走进大门，迎面就是一处长亭接短亭的花坛，花草争奇斗艳，并无一丝秋枯的痕迹。特别是那一朵朵鸡冠花，鲜红鲜红的，虽没有醉人的芳香，却体现出一种奔放的热情，给人以万绿丛中一点红的意蕴。鸡冠花，顾名思义，形状很像鸡冠，成熟的时候扁平的花梗上点缀着细小的白绒毛，分外妖娆。
96、秋天的阳光、闪着水银的色彩、小草匍匐在绿叶上、一种沉醉和清馨绕着你不肯离去、红色的星星、枫叶在秋天里窃窃私语、阳光透过森林照在地上、让人向往、很是美丽。
97、风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗⽽来。
98、在不知不觉中，秋天来了，它没有春的温柔，夏的热情，冬的冷漠，秋天是美丽而凄凉的。正如古人常叹！正如古人所写。黄中带绿的叶子们随风飘荡，又悄悄地落在地上。
99、哦，秋天！秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。
100、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
101、《故都的秋》中，一椽破屋、一碗浓茶都是值得留恋的故都生活细节。但郁达夫是真的只是表达偏爱北方的秋吗？《故都的秋》创作于1934 年8月17日。当时的北平(今北京)，处在日本侵略者的威胁之下，风雨飘摇。郁达夫先生并非只是表达对北国秋天的爱，更是表达了对祖国的热爱。
102、 机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?
103、秋风瑟瑟、寒冷袭来、这仅仅是一种表象、自然有时如人、刀子嘴豆腐心。
104、秋风过处、五谷飘香。那一片片庄稼、远看、好似翻滚着千层波浪；近看、稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀。
105、 春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
106、十一月中旬了，却丝毫没有冬天要来的`征兆，向上看，稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也漏出一丝阳光，阳光在树叶间闪闪烁烁，一直跟在我的身后，它细碎的剪影在潭水中与实景交相辉映，有着七分相似，一时间竟也分不出虚实了。
107、有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，我们更懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。