精选104句笛卡尔的故事100字
笛卡尔的故事100字
1、对2018年高考全国卷Ⅰ理科数学解析几何试题的拓展探究—兼谈核心素养下圆锥曲线的备考
2、我是数学家。这名少女叫克丽丝汀，18岁，是一个公主，她和其它女孩子不一样，并不喜欢文学，而是热衷于数学。(笛卡尔的故事100字)。
3、“老师，我没有胡闹”。数学家的故事篇2伽罗瓦(varisteGalois)，19世纪最伟大的法国数学家之唯一被我称为“天才数学家”的人。他16岁时就参加了巴黎综合理工学院的入学考试，结果面试时因为解题步骤跳跃太大，搞得考官们不知所云，最后没能通过考试。
4、这种现象并不奇怪，小球做圆周运动是因为它受到了绳子的牵引，绳子提供了向心力；松手后，小球飞走是因为绳子无法提供向心力。按照伽利略的惯性理论，小球自然会做匀速直线运动。只是有一点很奇怪，既然圆周运动需要向心力，那就不存在所谓的圆惯性。所以笛卡儿认为，在物体不受力的情况下，只有静止或者匀速直线运动这一种运动方式，所以匀速圆周运动并非是完美的，更不是匀速直线运动的归宿。
5、(数学故事)什么？1＋2＋3＋4＋5＋…竟然等于负十二分之一
6、迄今为止，格罗腾迪克的著述中还有很多思想未被完全了解，但已经产生许多大结果。1984年，格罗腾迪克的手稿《纲领草案》在部分数学家中流传，1994年正式发表，其内容尚有待发掘，1988年瑞典科学院授予他克拉福德奖，他拒绝领取，并痛斥当前的学术界腐败。不过，现在仍有许多同事和学生继续他的工作。数学家的故事篇6高斯数学家的故事
7、于是笛卡尔就决定去研究事物的存在和本质，在哲学的范畴里称为形而上学，他的目标就是寻求真理，要找到没有人能够质疑的绝对的东西。为了追求真理，他开始怀疑他所有的知识。在一般人看来，他的脑筋有点搭错了。为了让人理解他的想法，他给出两点观察：
8、其后几年中，相差34岁的笛卡尔和克莉丝汀相爱，国王发现并处死了笛卡尔。在最后笛卡尔写给克莉丝汀的情书中出现了r=a(1-sinθ)的数学坐标方程，解出来是个心形图案，就是著名的“心形线” 。这封情书最后被收录到欧洲笛卡尔博物馆中。(笛卡尔的故事100字)。
9、(教师珍藏)批改作业的100例精彩评价语言，直接可以拿来用！
10、(数学故事)数学文化|《九章算术》第3讲名家解读(上)
11、这一来是因为，笛卡尔当年已经是欧洲著名的学者了，正经的名声在外；二来是因为，法国当时驻瑞典的大使沙纽先生，是笛卡尔的老朋友，靠着他的牵线搭桥，笛卡尔才成为了瑞典王室的家庭教师。
12、老师需要修炼的10项教学基本功，对你的职业生涯很重要！
13、因此要灭除这个“邪恶天才”，笛卡尔在完全解除了他与世界的所有联系后，发现一个观点是可以确定的：我是一个有思想的东西。
14、1619年，笛卡尔所在军队驻扎在多瑙河旁。11月的一天，他因着凉而躺在了床上，无所事事的他又想起了那个折磨他的问题。
15、牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。
16、欧拉由于过度的工作，欧拉在二十八岁时得了眼病，并最终失明。欧拉完全失明以后，仍然凭着记忆和心算进行研究，直到逝世，竟达17年之久。欧拉的记忆力和心算能力是罕见的，他能够复述年青时代笔记的内容，心算并不限于简单的运算，高等数学一样可以用心算去完成。
17、与会者纷纷说道:“您好像算错了一道题。”总经理转过身来，慢慢地说道：“是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！大家看题目如此，看待我们的工作也是如此。我们现在在八个城市拓展业务时，大家只顾着KPI，只盯着那些没有完成指标的销售，但是，我很想知道，你们有没有问过自己，为什么他们没有完成指标，你们作为分公司领导，你们在他们冲锋陷阵的时候，给予他们了什么样的支持了吗？……”
18、可是笛卡尔却偏偏不愿意，他的兴趣点更多的是在数学和哲学方面，因此，他决定先不去当律师，反正我学位已经有了，想当律师啥时候不能去呢？现如今应该趁着年轻，先在欧洲好好游历一番，长长见识，同时也去寻求一下“世界这本大书”中真正的智慧。
19、这最后的一封信上没有写一句话，只有一个方程式：r=a(1-sinθ)。
20、主讲人会为你解析《存在与时间》《理想国》《沉思录》《会饮篇》等20本经典哲学著作的精华内容。涵盖古希腊罗马哲学、近代早期西欧哲学、德意志古典哲学、存在主义与后现代主义等内容。
21、对于笛卡尔这个名字，特别是他那句名言“我思故我在”，估计大家都听过。可真要是说起他都做过些什么，可能大家就不太说得上来了。
22、明喻兄会说：我爱你，就像老鼠爱大米！(有点LOW货平方的意思哦，哈)
23、我当时点评时候就说，如果是我，我可能换一个方式去讲。
24、Tips#2：让一个悬念成为无声的思考节拍器
25、初中与高中数学衔接教材(下)ooo全面完整版
26、这里运用的一个技巧就是隐喻，借助拆字法进行隐喻，巧妙达到了很好的效果。
27、(高中数学)利用函数表达式确认函数图像的这五大技巧，你都掌握了吗？
28、高考速递：十五省公布高考录取分数线(附填报志愿链接)
29、绝大多数人听到“讲故事”会狭义地理解为讲神话故事、新闻故事、八卦故事、成功案例、失败案例等等。其实，这些都只是是“成品”，而不是“原材料”。
30、1993年，我出生在宾夕法尼亚州匹茨堡市，我和蔼的母亲是个美国人，父亲是意大利人，他们尽力为我打造了一个幸福的童年。知道我7岁的时候，我们家开始发售一些改变。
31、笛卡尔将逻辑，几何，代数方法结合起来，通过讨论作图问题，勾勒出解析几何的新方法，并写入此书。
32、「是的，你已经了解了这四个原则:怀疑、分析、综合以及反复查验。谨记这四者，真理之门将为你而开。」
33、Christine是十七世纪时瑞典的一位公主，她美丽善良，而且很聪明，尤其很喜欢数学。有一天她换上了便服去王宫外面，路上看到很多乞丐，其中有一个很特别，他不主动请求过路人施舍，而是安静地蹲在地上专心研究数学问题。那个人并不知道站在他眼前的小姐就是公主，只是很惊讶于这位年轻小姐言谈之间显露出来的数学才华，便很高兴地和Christine交谈起来。Christine公主这才知道，他原本是一个数学家，名叫笛卡尔，可惜因为某些原因在法国做数学不得志，穷困落魄，最后流浪到瑞典来的。于是Christine公主把笛卡尔请到王宫里做她的数学老师，两个人一起讨论数学问题，一起谈天说地，日久天长，两个人就这样沉浸在只属于他们两个人的数学世界和爱情世界里，很幸福，很快乐。
34、这是高段位的悬念设计，没有一点功力绝壁是搞不定的。
35、按照我们中国人的观念，像笛卡尔这样的大知识分子，多少是要带点清高的，至少也得得跟陶渊明一个路子，不仰慕权贵、不为五斗米折腰才成。
36、相反，笛卡儿提倡的是“普遍怀疑”：“但凡我没有明确地认识到的东西，我绝不把它当成真的来接受”。借此寻求可靠的知识基础并通过它们推理演绎出一切的知识，所以称为第一哲学，是个起点。
37、绝不承认任何事物为真，对于我完全不怀疑的事物才视为真理；
38、人们习惯了忙忙碌碌，冷静思考成为一种奢侈品。用悬念启发别人，让时间停顿，给予足够的思考与想象，这样才能真正把所要讲的内容植入到对方的心里去，自动地发芽，生长。
39、本质上说，他这部书其实不能算一本教人如何讲故事的书，它核心是研究来自世界各地的神话故事，并且研究这些故事有哪些共通的要素。JosephCampbell把提出了一个神话撰写结构——Monomyth。Mono是“单一的”的意思，Myth是“神话“的意思，书中直译是“单一神话”，我觉得土掉渣了，我姑且叫它“独孤神话体”吧(逼格值瞬间满格，吼吼~~~)。Campbelle把“独孤神话体“分为三幕17个阶段。
40、高中数学及中学教育优秀文章选读(许兴华数学)
41、笛卡尔对数学最重要的贡献是创立了解析几何。笛卡尔成功地将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。在他的著作中，笛卡尔向世人证明，几何问题可以归结成代数问题，也可以通过代数转换来发现、证明几何性质。笛卡儿引入了坐标系以及线段的运算概念。笛卡尔在数学上的成就为后人在微积分上的工作提供了坚实的基础，而后者又是现代数学的重要基石。此外，现在使用的许多数学符号都是笛卡尔最先使用的，这包括了已知数a,b,c以及未知数x,y,z等，还有指数的表示方法。他还发现了凸多面体边、顶点、面之间的关系，后人称为欧拉-笛卡尔公式。还有微积分中常见的笛卡尔叶形线也是他发现的。
42、笛卡儿闻名的「普遍怀疑」的主张，其实就是原则这条原则对推翻中世界的传统哲学，发展近代科学精神有很大的帮助。彻底检查知识的合理性之后，笛卡儿认为知识有个牢靠的出发点：「我的思想的存在」，这是他有名的格言「我思故我在」(Cogito,ergosum)的由来。这个主张突出了知识中的主体的重要性，也是知识问题上相当乐观的想法。
43、所以在音频小剧场里，当笛卡尔收到了瑞典王室的来信后他那么高兴呢！那这瑞典王室又是怎么知道笛卡尔的呢？
44、这个小细节本质上就是一个Storyteller(故事者)的叙事思维。
45、它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。
46、最后，以我个人的分析，笛卡尔作为一个绝对的理性主义者，怀疑主义奠基人，我更愿意相信他用自己完整的一套哲学方式去表达爱意，而不是小童话里这么浮躁花边的方式。这些野史，也害得笛卡尔未曾谋面的小老弟牛顿欧拉等人，献出了自己宝贵的成就来穿越时空帮人家追公主。
47、首先讲点笛卡尔的小趣事。这家伙嗜睡是在科学界出了名的。因为他从小体弱，加上天资聪颖，家庭和学校都特别娇惯年幼的笛卡尔，所以他上学的时候，都是想几点起就几点起。大人们都开玩笑说，小笛卡尔想问题都得待在被窝里！不过笛卡尔自己对于睡眠的确是十分看重。作为哲学家的笛卡尔，也有好多关于睡眠，梦境，自我意识的重要理论。甚至在现代心理学中，也有过期刊文章将笛卡尔作为思考与睡眠关系研究的范例。
48、笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之被誉为“近代科学的始祖”。他创立了著名的平面直角坐标系。
49、我会说“很好，那究竟什么是听呢？其实很简单，耳听为王，头要摆正，眼看对方，全程一心一意地了解对方的想法和潜台词，这就是听！”(是不是瞬间觉得高大上很多？)
50、Christine打开她的爱人留给她的信，发现上面只有一个简单的数学式：r=a(1-sinθ)。
51、格罗腾迪克在代数几何学方面的贡献博大精深，大致可以分为10个方面。他和其他人合作出版十几部巨著，共1万页以上，成为代数几何学的圣经。
52、一个小孩在完全自由的情况下会去做什么事呢，一定是喜欢的事。很显然，笛卡尔在思考的过程中找到了乐趣，之后他所提出的哲学命题也印证了思考对于他的重要性。相比起他在物理学、数学、哲学上的种种成就，他的家人和学校在引导他的兴趣、培养他的思维习惯上做出了更出色的作为。
53、评委最后均给了不错的分数。尽管过去两年了，但是这个片段我还记忆犹新，非常感动，同时也让我觉察到我该为自己和家人买保险。
54、(数学美)神奇的动态图——让你瞬间爱上数学！
55、15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。
56、在物理学方面，笛卡尔也有所建树。他在《屈光学》中首次对光的折射定律提出了理论论证。他还解释了人的视力失常的原因，并设计了矫正视力的透镜。力学上笛卡尔则发展了伽利略运动相对性的理论，强调了惯性运动的直线性。
57、这时候你会发现有些学员会离开座位去吃点茶歇，有些学员会坐在那里与邻座的伙伴讨论，甚至有些人拿出笔和纸在画简图。悬念这个小钉子就这样在他们心理扎下了，就等着我Teabreak后给一个“惊喜”！
58、一晃又是4年过去了，大学毕业的笛卡尔不仅拿到了法律学的硕士学位，还捎带脚拿了一个医学学士的学位。
59、坊间一直盛传着克里斯提娜女王是个“阴阳人”的说法，更有甚者在女王死后去掘了人家的坟墓检查了别人的生殖器，然而验尸报告中生殖系统一切正常，证实了克里斯蒂娜的的确确是个女人身……
60、讲故事时，全场哄堂大笑。接着，戈尔话锋一转：“我想说的是，在哥本哈根，我们绝不会允许这样的歧义、误解发生。有一点非常明确，我们一定要、也必将会在这里达成公正公平、行之有效、具有实质意义和约束力的协议。”
61、(6)Newton,Isaac. TheMethodofFluxionsandInfiniteSeries:WithItsApplicationtotheGeometryofCurve-lines.London.1736:3
62、高中数学的四个刷题误区,让你的成绩惨不忍睹!一篇文章拯救你!
63、「最后一点更简单，那就是在任何的情况下，都要尽可能全面地考察问题，反复不断验证，确认毫无疏漏为止。」
64、 然而，思绪一时半会理不清，笛卡尔无聊之际看到墙面上忙着爬行织网的蜘蛛，玩心大起，顿时有了兴趣，仔细观察了起来。看着蜘蛛有规律地横竖交替地编织网格的时候，沉思中的笛卡尔灵机一动：蜘蛛运动的轨迹能不能这一条条的线来定位呢？蜘蛛所处的位置是不是也可以用线相交形成的点来确定呢？
65、1619年，笛卡尔所在军队的军营驻扎在多瑙河旁。11月的一天，他因病躺在了床上，无所事事的他又想起了那个折磨他很久的问题。
66、「相反的如果窝在这个房间，等到整间图书馆被多人包围，控制入口，或有人从对面钟楼放箭，必能轻易杀光这房间的人，我知道你们会以生命保护公主，只是没有了生命又拿什么来保护，守住图书馆的入口，从对面钟楼监视与发号施令，绝对是最明智而且安全的做法。」
67、高中数学竞赛50讲：第22讲利用直线束和圆解题
68、Tips#3：让问题成为一个最简单的悬念核武器
69、咱们接下来就来捋一捋，怎么都400多年了，江湖上还有笛卡尔的“风流往事”？
70、高中数学不等式专题全攻略---应有尽有，果断收藏！
71、在我看来，要让听众非常愿意去聆听你的内容，有三个KSF：冲突、隐喻、悬念。
72、(培训提高)放假了！教师如何写好教学反思？值得所有教师收藏！
73、(说了开头，说了结尾，没说过程)这种悬念在魔术中经常被使用，例如：告诉你手上有个硬币，台子下面有个倒扣的杯子，然后告诉你，只要你在硬币上吹口气，硬币就能在桌子上方直接掉进桌下的杯子里。随后，做一些假动作，放大悬念，迎来笑声，最后当着你的面表演一遍。
74、要是真的要做学术和史实的科普，那就得踏踏实实的寻找文献，追求事实。最糟糕的就是妄图以花边花絮，博人眼球。这又让我想起前段时间引起争议的新闻，“人教版数学教材中爱因斯坦用相对论证明勾股定理”。
75、(7)Coolidge,Julian (1952). "TheOriginofPolarCoordinates".AmericanMathematicalMonthly.MathematicalAssociationofAmerica. 59(2):78– doi:2307/230710 JSTOR 2307104
76、(教学研究)20类122条做法，泄露了正高级教师高效课堂的天机
77、众人大呼精彩。之后，埃尔德什和塞凯赖什仍然对这个问题念念不忘，于是尝试对其进行推广。最终，他们于 1935 年发表论文，成功地证明了一个更强的结论：对于任意一个正整数 n ≥ 总存在一个正整数 m，使得只要平面上的点有 m 个(并且任意三点不共线)，那么一定能从中找到一个凸 n 边形。埃尔德什把这个问题命名为了“幸福结局问题”(Happy Ending problem)，因为这个问题让乔治·塞凯赖什和美女同学爱丝特·克莱恩之间迸出了火花，两人越走越近，最终在 1937 年 6 月 13 日结了婚。对于一个给定的 n ，不妨把最少需要的点数记作 f(n)。求出 f(n) 的准确值是一个不小的挑战。由于平面上任意不共线三点都能确定一个三角形，因此 f(3) = 3 。爱丝特·克莱恩的结论则可以简单地表示为 f(4) = 5 。利用一些稍显复杂的方法，我们可以证明 f(5) 等于 9 。2006 年，利用计算机的帮助，人们终于证明了 f(6) = 对于更大的 n，f(n) 的值分别是多少？ f(n) 有没有一个准确的表达式呢？这是数学中悬而未解的难题之一。几十年过去了，幸福结局问题依旧活跃在数学界中。不管怎样，最后的结局真的很幸福。结婚后的近 70 年里，他们先后到过上海和阿德莱德，最终在悉尼定居，期间从未分开过。 2005 年 8 月 28 日，乔治和爱丝特相继离开人世，相差不到一个小时。 伽罗瓦的故事伽罗瓦(évariste Galois)，19 世纪最伟大的法国数学家之唯一被我称为“天才数学家”的人。他 16 岁时就参加了巴黎综合理工学院的入学考试，结果面试时因为解题步骤跳跃太大，搞得考官们不知所云，最后没能通过考试。在数学历史上，伽罗瓦毫无疑问是最富传奇色彩与浪漫色彩的数学家，没有“之一”。18 岁时，伽罗瓦漂亮地解决了当时数学界的顶级难题：为什么五次及五次以上的多项式方程没有一般的解。他把这一研究成果提交给了法国科学院，由大数学家柯西 (Augustin-Louis Cauchy)负责审稿；然而，柯西建议他回去仔细润色一下(此前一直认为柯西把论文弄丢了或者私藏起来，最近的法国科学院档案研究才让柯西平反昭雪)。后来伽罗瓦又把论文交给了科学院秘书傅立叶(Joseph Fourier)，但没过几天傅立叶就去世了，于是论文被搞丢了。1831年伽罗瓦第三次投稿，当时的审稿人是泊松，他认为伽罗瓦的论文很难理解，于是拒绝发表。
78、最近有部热播的网剧叫《隐秘的角落》，不知您看过没有。您要是看过，一定对里面反复提到的笛卡尔的故事有印象。
79、50条高考数学秒杀公式+方法，助你再提30分!
80、睡梦中，他好像看见蜘蛛还在爬，离两边墙的距离也是不断地在变化。。。他好像悟出了什么，大梦醒来的笛卡尔茅塞顿开：要是知道蜘蛛和两边墙之间的距离关系，不就能确定蜘蛛的位置吗？确定了位置后，自然就能算出蜘蛛走的距离了。于是，他郑重地写下了一条定理：在互相垂直的两条直线下，一个点可以用到这两条直线的距离，也就是两个数来表示，这个点的位置就被确定了--(X，Y)。
81、这封享誉世界的另类隋书，至今还保存在欧洲笛卡尔的纪念馆里。
82、「老师早！」公主主动向笛卡儿打了个招呼，对皇室来说，这是十分亲密的举动。
83、隐喻是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为。(你可能会说：MD，说人话！)
84、数学家高斯的故事还包括一个他给父亲发薪水的故事，高斯的父亲是一个泥瓦匠，每个星期六他总要在晚上给工人发薪水，当时小高斯只有3岁，他看着爸爸计算工人的工资，在爸爸把一沓钱给工人的时候，高斯突然站起来说爸爸你弄错了，然后他说了一个另外的数目，当时很多工人和他的爸爸都不相信，认为这是小孩子的恶作剧，但是当大人重新算一遍的时候发现小高斯竟然是对的。
85、悬念其实是冲突的“升级版”，它巧妙地利用了时间这个“道具”，让原来可能理所当然的事情变成了一种期待。设置悬念的关键是：
86、一个好的Storyteller肯定是一位悬念大师。
87、许兴华——高一数学中的对数与对数函数学习指导
88、著名数学家高斯从小出生在德国一个底层的木匠家庭，他的父亲一心想把高斯培养成园丁或者白领，但是从小就显示出超乎常人数学天赋的高斯被舅舅寄予厚望，是舅舅和社会上一些好心人资助高斯顺利完成了大学学业，之后他才开始在数学领域崭露头角，高斯的生平经历也会着重提到这一段他年少时的遭遇。
89、1689年，克里斯蒂娜因病去世，享年63岁。由于她是虔诚的宗教信徒，死后她得以被安葬进了梵蒂冈的圣彼得大教堂，在人类历史上，只有三位女性享受过这样的待遇。
90、「如果我跟你说钻石是一切事物中最硬的东西，我所指的是目前我们所发现的事物中它是最硬的。我们对世界的理解越来越多，也许会发现有些事物比钻石更硬。」
91、然而，没过多久，他们的恋情传到了国王的耳朵里。国王大怒，下令马上将笛卡尔处死。在克里斯汀的苦苦哀求下，国王将他放逐回国，公主被软禁。
92、1946年，应苏联科学院邀请去苏联访问三个月。同年应美国普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年开始，他为伊利诺伊大学教授。1950年回国，先后任清华大学教授，中国科学院数学研究所所长，数理化学部委员和学部副主任，中国科学技术大学数学系主任、副校长，中国科学院应用数学研究所所长，中国科学院副院长、主席团委员等职。还担任过多届中国数学会理事长。此外，华罗庚还是第五届全国人民代表大会常务委员会委员和中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。
93、「是的，公主殿下，我们有听到，但我们不能离开。国王特别交代要格外注意您的安全，所以......」侍卫长面有难色地道。
94、毛坦厂中学高考放榜,再次刷爆网络!改变命运的梦想,都有挡不住的光芒!
95、专家田刚，朱华伟等学者热议中国数学教育的困境与出路ooo从取消高考选择题改起！)
96、这是一段非常不错的演讲，据TED的CEOChrisAnderson描述，这位演讲者(zakebrahim)开始提交的演讲稿是非常糟糕，他是这么写的：
97、「是的，四条简单的思考原则。思考的目标是真理，真理的敌人不外乎是错误。大部分思考的错误都与这四条原则有关。遵守它们，尊重他们，真理就离你不远了。」
98、《隐秘的角落里》用笛卡尔的故事做了一条引导线，仿佛告诉观众，关于爱情与背叛，现实与童话的选择，在400多年前就出现过了。现实是，由于国王的打压，公主选择了背叛笛卡尔，将其打入牢狱，终老一生。童话是，两人背负着世俗的反对，年龄的差距，勇敢且浪漫地相爱了。
99、笛卡尔的这个发明可真了不起，一下子把代数和几何这两个几千年来互相独立的学科给统一了起来，从而诞生了一门新的数学——解析几何，也为后来牛顿和莱布尼兹发明微积分打下了基础。
100、剧里第二次提到这个故事是在少年宫，张东升这时发觉了妻子的外遇，而朱朝阳为了更好地张东升在六峰山的杀人案来少年宫给张东升送警告通知，之后便名正言顺地留到了少年宫学习培训小学奥数。他与张东升中间也达到了心有灵犀。可是从第一次送警告书张东升课上表述了对数学课的推崇和了解，到此次提到一位数学家笛卡尔，朱朝阳地反映全是特别的。既似寻找知已，但又很抵触张东升这一凶犯。
101、笛卡尔是二元论的代表，留下名言“我思故我在”(或译为“思考是唯一确定的存在”)，提出了“普遍怀疑”的主张，是欧洲近代哲学的奠基人之黑格尔称他为“近代哲学之父”。
102、好吧，我重说一遍：隐喻是一种比喻，用一种事物暗喻另一种事物。
103、「我十分感谢您的欣赏。你知道，有些人说我只是能言善道。」