精选60句关于读书的好处演讲稿
关于读书的好处演讲稿
1、构建和谐课堂就是要关注每一名学生的发展，关注每一名学生的平等受教育权利，树立正确的教育观，注重对差生的培养。教学中是以优等生帮助带动差生，作业是分层布置，充分体现了“没有教不好的学生”的教学理念。
2、书，对于我们每个人来说并不陌生，古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。(关于读书的好处演讲稿)。
3、高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。
4、书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就像和每一个名人打交道。读书，让我感到了无限的乐趣。
5、文化和学问经由数百年、数千年积累而来，凝聚了不知道多少先贤学者的智慧，那些看似无用的诗词曲赋、历史人文，其实会潜藏到你的气质里、谈吐上。(关于读书的好处演讲稿)。
6、别被毒鸡汤洗脑。叔告诉你，清晨，当你还在与周公下棋的时候，大妈早早地就已经迎着朝阳出摊了；中午，当你坐在写字楼里，抱怨冷气不足的时候，大妈还站在烈日下摊着煎饼；傍晚，当你挤着人潮下班回家的时候，大妈还是站在那里摊着煎饼。
7、(点评)优点：论证详实有力，由浅入深，展现了一名中学生对读书这件事的深刻认知；文章的层次清晰，既写出了书籍对我们个人、社会的影响，也谈及了自己成长过程中从书籍中汲取到的营养。不足之处：长句太多，不太符合演讲稿的需要；内容在详略处理上也需处理，让语言更精炼。
8、有一次，我看见我们图书角也有这本书，我非常的高兴，可是，等到我去图书角拿书的时候，这本书已经被别人拿走了，我就只好随便拿了一本书，这本书是《白猫的礼物》
9、书犹如一缕春风，它能消除你内心的浮躁;书犹如一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗。书，是知识的宝库，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活;书，是人类的阶梯，可以帮助我们不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，可以带给我们幸福，带给我们满足。
10、最近看到朋友圈里，很多人在转这个视频，董仲蠡的一段演讲——《教育的意义》。
11、读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。科技，让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了许多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把所有的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
12、读不同的书，可以让你领略不同的内涵；同类型的书，让你感受不同的作家写出不同的风格；有些书，让我们了解为人处事的道理；有些书，让我足不出户便知世界各地人文地理……读书的好处只有你读过了，才能有所了解，总之，让我们从今天起畅游在书海吧！关于读书的演讲稿400字2亲爱的老师、同学们：
13、书是人的精神食粮，它让我们的知识面更广泛。有了书，我们不求没乐趣。古人曾说：读书破万卷，下笔如有神。
14、书，对于我们每个人来说并不陌生，古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。
15、中华文明灿烂辉煌，自古以来就不乏读书的榜样：匡衡凿壁偷光，孙敬悬梁苦读，苏秦刺股提神，车胤囊萤夜读，孙康映雪读书，宋太宗赵光义提倡开卷有益……热爱读书的优良传统经久不衰。今天，习近平总书记讲话旁征博引，纵横捭阖，正是源于他长年手不释卷地积累与沉淀，他倡导“要爱读书，读好书，善读书”，并且身体力行，把读书当做一种学习态度和生活方式。李克强总理在瑞士访问，当大学生问及他关于读书的话题时，他说：无论工作多忙，都要抽出时间读书。人如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以具备丰富渊博的知识。那么读书的好处到底有哪些呢？
16、”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
17、同学们，读书的魅力无穷无尽。读书益智，学习强国。让我们都积极行动起来，好好感受读书的魅力，也让自己成为一个有智慧有品位有魅力的人。最后，我想用一句话与大家共勉：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
18、看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。
19、的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美;而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋。
20、再精致的花瓶都有碎掉的一天，再美好的容颜都有老去的一天，唯有你读过的书、写过的字，都会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。
21、如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。
22、面对书本，首先只会问：“这有什么用？”“这能让考试多加点分吗？”一旦无用，就被当成杂书弃置一旁，对于知识文化本身，却不做任何思考探究。
23、小时候，我不爱读书，因为我觉得读书是枯燥无味的，但我真正去用心品读的时候，发现读书真的很快乐！每学期，妈妈都会给我买许多课外书，家里的书已经堆积如山了，其中我最喜欢的是《水浒传》，里面的“智多星”吴用，别看他名字是无用，可他的能耐大得很；也喜欢《鲁滨逊漂流记》，因为这本书让我明白遇到困难，不能放弃，要勇敢地去面对；还喜欢《苏菲的世界》，因为它告诉我，要善于观察，勤于思考，勇于探索！
24、回望当下，我有着和1970年代布鲁斯特校长一样的感受。彼时，看着台下聚集的大一新生，布鲁斯特校长打心眼里理解他们，体量他们的焦虑，洞察他们对耶鲁生活及未来毕业进入社会的迷茫。然而，在他的演讲中，他并没有直接回答这些困惑，而只是要求学生们去学习，去图书馆，写论文，做实验。他要求学生们好好去“成为”一名学生(tobestudents)。
25、愿爱读书的你在浮躁的世界里偶尔做一个不那么庸俗的人。
26、苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界!读书，能提升我的道德水平、完善人格
27、书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹，他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。
28、我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，
29、如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
30、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
31、学生更正训练中的共性问题，同时进行适度的拓展、延伸;第三课时，针对问题综合训练，这就是所谓的“先考后教”，这种方法对毕业班的复习更有效。
32、Weknowthatyouarereadyforthesechallenges,andweareexcitedtoseewhatcontributionsyouwillmaketoYale;howyouwillwritenewchaptersinoursharedhistoryinthecomingdays,weeks,andyears.
33、大家好!我叫张嘉悦，我的演讲的题目是《读书的好处》。
34、向外寻求领导社会、改变世界之前，我们必须先学会领导我们自身。当我试图去思考这个问题的答案时，我想起了穆萨尔运动(Musar)，一个19世纪的犹太运动。它起源于立陶宛(Lithuania)，离我的犹太祖先很近。穆萨尔运动，及犹太教以外的类似宗教和伦理实践，它们的核心理念是：在我们向外寻求领导社会、改变世界之前，我们必须先学会领导我们自身。我们必须先弄清楚、弄明白自己有着什么样的价值追求，自己是否已经具备足够的知识储备，自己是否已经具备了领导者所需要具备的同情心和想象力。
35、余秋雨曾说：“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重叹息。”昔日的外卖小哥雷海为便是如此，即使过着平凡的生活也难掩他澎湃的诗心。在工作之际，他总是利用等餐或者休息的间隙背诵古诗文，并始终铭记于心。他自始至终的坚持着对古诗文的热爱，在一次偶然的机会，他有幸参加了第四届《中国诗词大会》，并一举夺冠，绽放了属于自己的光芒，向全社会证明了自己的价值。而成名后的他，不求名利，拒绝了许多百万年薪的工作机会，依然在自己所热爱的诗文中研究，并选择在一所教育培训学校里当诗词教研老师，并坚持把诗词文化一代又一代的传承下去。在他看来，唯有翱翔在诗词天地，自己的价值才能得以最大限度的发挥和利用，才能不负人生。热爱读书能开拓我们的视野，宋代三苏(苏洵、苏轼、苏辙)擅写策论，文章纵横捭阖,机锋雄辩,正是因为他们长年潜心读书、精通六经及诸子百家著作的结果。王安石“自百家诸子之书,至于《六经》、《素问》、《本草》、诸小说,无所不读,家夫女工,无所不问”,所以他的文章才能传诸后世。梁启超11岁考中秀才,16岁已饱读经、史、子、集,颇知训诂词章之学,参加科举考试一举中的,成为举人,后又师从康有为,博览中外名著,成为维新志士,舆论界的“骄子”,一生著述在1400万字以上,“平昔眼中无书,手中无笔之日亦绝少”。正如英国著名哲人培根说的:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”三国时期，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而去当博士吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴名将鲁肃路过浔阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志之士，分别了三日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，先生为什么看到事物的变化这么晚呢！”这就是我们常说的“吴下阿蒙”。正是读书，让吕蒙进步巨大受益匪浅。
36、书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分，有些人书在他眼中是一位老师，一位高尚的人，但是在我的眼中书是我最重要的朋友。是它教会我很多的道理，还教会了我很多平时不知道的知识。
37、我热爱读书，我不仅爱看有插图的文章，也喜欢漫画、笑话，因为我家开饭馆，所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界，有丑小鸭的蜕变，有七个小矮人的善良，有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她，体味人间冷暖世故，感受悲欢离合。成功人士的箴言让我意气风发，失败之人的劝告让我引以为戒，如何为人处世、何为立足社会的规则，都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢，小时候的我，有一个梦想，希望有一天能走遍全世界，遍观风土人情。可惜一个乡下孩子，没钱没时间，只能整天做白日梦。有了书，我看到了莱茵湖的梦幻，欣赏了金字塔的辉煌，认识了新加坡多元交融的文化，惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事，除了亲爱的书，谁有如此本事!
38、改变思维。你知道宇宙这么大，就不会轻易相信神鬼魔怪。你知道基本营养物质是蛋白质/脂肪/糖类/维生素/矿物质，你也知道高血脂是血液中的脂肪量/胆固醇太多，但我有一位长辈，他不知道，他说“油怎么能进到血管里呢？”
39、以专业课、文化课“双料第一”的成绩被北京电影学院录取，到底关晓彤是如何做到的……
40、你很快就会发现，耶鲁人热爱学习。他们寻求新的体验，他们专注于他们所从事的每一件事业中。在耶鲁，你可以跟随为政府提供应对大流行建议的顶级公共卫生专家学习，你可以和普利策奖得主、写作历史学家弗雷德里克·道格拉斯(FrederickDouglass)的作者或者研究约翰·弥尔顿(JohnMilton)的权威人士一起参加研讨会。你可以和校园1200多个实验室里的教员一起进行研究。
41、如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；
42、那年春天，这些学生与校长金曼·布鲁斯特、校长特别助理山姆·昌西(SamChauncey)、其他耶鲁大学的管理人员一起，在维护校园治安方面发挥了重要作用。他们在危机时刻表现出了堪称楷模的领导力，甚至可能拯救了无数生命。
43、 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。
44、多阅读有助于拓宽你的知识面，使你更加能溶入社会中
45、有网友拍到过关晓彤在拍戏间隙抱着参考书疯狂温习的画面，在最短的时间内，静下心来学习，更抓紧一切空余时间吸收知识，看来这学霸也不是一两天能炼成的啊。
46、就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的工作，你会有不一样的心境；面对同样的家庭琐事，你会有不一样的情调；培养同样的后代，你会有不一样的素养。
47、先学，是在教师有效引导下的自主学习。后教，是在学生自学后，教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习，同时教师引导学生小结、归纳、提高，由实践上升到理论。当堂训练，就是让学生通过一定时间和一定数量的训练，巩固所学知识，从而加深对课堂所学重点难点的理解，由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况，实现了课堂的有效、高效。
48、我有一柜子的书，像《钢铁是怎样炼成的》，《淘气包马小跳》系列，《百科全书》，《漫画派对》，《小学生作文精选》等。各种不同种类的书。它们教会了我很多。
49、读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;可提高我们的阅读能力和写作水平;可以使我们变的有修养;可以使我们找到好工作;可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。读书的功用是多方面的，不只限于消遣娱乐，人们还要从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增广知识。读书的过程本来就是一个修身养性，开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们做人，为了求知，就不能怕艰苦。正如人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了读书，受一点苦，这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么，反而可以增强求知的欲望，锻炼坚定的意志。
50、的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美;而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋。
51、从容镇定，古人诗句哲言信手拈来而恰到好处，也是因为他在青少年时期饱读诗书而打下了坚实的国学功底。读书演讲稿在我们____，近几年，组织部门通过“双推双考”选拔了几批干部。这些干部在走上更高一级岗位前，必须通过笔试和面试关。可以肯定的是，要在众多报名条件同样具备的竞争者中脱颖而出，他们就必须比别人读的书更多并且更有效果。所以说，读书是超越的前提，是自我思想诞生的产床，是提升自身综合素质的有效途径。
52、世界身处一片火海。此情此景，我们不得不再一次追问，当下年轻人读书的意义何在?年轻人又该如何静下心来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？
53、俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是全世界最好的营养品。生活里如果没有书籍，就像是花儿没有了阳光；智慧里没有书籍，就像是鸟儿没有了翅膀。
54、高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。从小到大，是书陪伴我成长，是书，带给我无限快乐。我是一个爱读书的孩子，不论什么书，都使我十分着迷。
55、读了《洋思高效课堂》一书，让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂，是教师高效和学生高效的结合，是朴实、简易的课堂：没有学生的认真自学，不新授;没有学生的充分独立的思考，不交流;没有发现学生学习的障碍，不讲解。让学生在自主尝试中探究学习，在质疑问难中探究学习，在讨论合作中探究学习，在自我展示中探究学习，在问题解决中探究学习，在实践活动中探究学习，突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。
56、耶鲁的强大之处在于我们互相学习，互相激励。虽然我们来自世界各处，但我们有一个共同的信念：改变自己，进而改变世界。耶鲁的使命宣言表达了我们最高的抱负，“耶鲁致力于改善世界，为今天也为后人”，以及“耶鲁以为社会各界和全球各地区培养领袖为己任。”
57、我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育、我们尊师重道。
58、萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书演讲稿读书，能打开学生的成长之门。
59、亲爱的老师们，亲爱的朋友们,让我们打开书本，打开自己的成长之门，让书带领我们走向人生发展的辉煌吧!