精选89句责无旁贷造句大全
责无旁贷造句大全
1、新时代新征程，“大上海”需要改革开放的实干家、行动派，“店小二”这个“角色”必将在改革的春天里大放异彩。
2、拼音：zéwúpángdài。出处：清·文康《儿女英雄传》：“讲到护送，除了自己一身之外，责无旁贷者再无一人。”近义词：义不容辞、在所不辞。
3、(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
4、《该忘记的与该铭记的》结尾：让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！这是时代赋予我们的神圣使命。(责无旁贷造句大全)。
5、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。如果说生命是一座庄严的城堡，(责无旁贷造句大全)。
6、2020高考|可做高考作文范文的美文七十篇
7、(数学)小学人教版1-6年级下册知识点汇集
8、这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
9、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
10、不要为了得到自己想要的答案，反复问孩子同一个问题。
11、 (选D)(解析)题干:“贝壳”和“扇贝”是组成关系,“扇贝”即外面一个壳、里面一个肉的动物;“海鲜”和“扇贝”是种属关系:“扇贝”是“海鲜”。A项“果皮”和“水果”是组成关系;但“水果”和“果汁”不是种属关系,“水果”是制作“果汁”的原材料,与题干逻辑关系不一致,排除。B项“橡皮”和“铅笔”是并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项“收据”和“发票”不是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项“插图”是“课本”的组成部分,通常“课本”里有图有文字;“课本”是一种“书籍”,二者是种属关系。选项与题干逻辑关系一致,当选。误区:有同学认为“贝壳”是一种“扇贝”,这是错误的。日常的“贝壳”(可能是一种食物,如蛤蜊、牡蛎、扇贝等)与真实的“贝壳”不同,真实的“贝壳”只是一个壳,不能食用。
12、我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
13、构建“人类命运共同体”已引起各国关注，得到全球认同，成为推动全球治理体系变革、构建新型国际关系的国际共识。“命运共同体”也已成为一个全球“热词”。
14、在优化营商环境的语境下，“店小二”，是服务型政府接地气的代名词。李强书记的比喻生动形象，强调政府要千方百计为企业提供良好服务，甘当服务企业的“店小二”，让数据多跑路、百姓少跑腿，用公务员的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”、企业的“发展指数”。
15、5岁左右的宝贝，运算能力，其实对于加减法含义已经可以理解了~不过有的宝贝接触的更早一些，对于数的感觉要更加熟悉，在10以内的简单计算上，要理解的更加透彻一些。
16、例句：只有我一个人少懂点烹调，我只能当仁不让，充当"大厨"的角色了。
17、 A.一日三餐符合人体正常的饮食规律,如果违背这个规律,不能按时摄取足够的能量,就会使身体的新陈代谢变慢,身体消耗的能量降低了,反而不利于减肥
18、 准备一个纸盒子、一个奶粉罐子，把孩子感兴趣的两件东西分别放在纸盒子和奶粉罐子里，放的时候要当着孩子的面，然后让孩子去找出××。如果做得好的孩子，父母还可以再增加一个物品和相应的容器，三个玩具一起玩。
19、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U1-U3音频
20、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
21、(举例造句)： 我们读这首诗，尤其有一种入木三分、痛快淋漓的感受。 ★秦牧《手莫伸》�
22、87)老师让我用果然造句，我果然造出了一些好句子。
23、高考复习|64篇古诗文之初中必背诗文50篇－重点注释与赏析(1)
24、(13)业主必须明白，他们对保养大厦责无旁贷，并须持之以恒，同时需要作出有关财政上的承担。
25、“你看，动物园里最大的动物是不是大象啊？”(×)
26、(语文)教师备课讲解_部编五年级第一课《古诗三首》
27、在其职，谋其政。在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量。d的干部是群众选出来的，既然群众信任，那么就更应该发挥好d员干部的作用，真真正正地做到为人民服务，让d放心，让群众满意。如果d员干部为官不为或者随性而为，浪费的不仅是社会资源，更是凉了百姓的心，损害了群众和国家的利益。
28、如果大小和形状都不同，标记2颗星星；如果大小、形状、颜色都不同，就要标记3颗星星。
29、芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的——”
30、观察是要有目的性的，一个人在进行感知时，如果没有明确的目的，那只能算是一般感知，不能称作观察。只有当那种感知活动具有明确的目的时，它才能算是观察。因此可以说，目的性是区分一般感知和观察力的重要特点。观察的这一特点就要求我们在引导宝宝学习观察的时候，给出明确的目的和问题，让孩子带着问题去看。
31、84)他中了对方的计谋，已如鱼游釜中，自己却一点都不知道。鱼游釜中造句。
32、教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。
33、 有了观察兴趣，还必须在观察方法上加以指导。孩子并不是天生善于观察，宝宝的观察条理性差，如果孩子不会用正确的方法观察事物，而是东看看、西瞧瞧，就会把要观察事物的重要特征遗漏掉。不但达不到观察目的，还会形成不良观察习惯。因此，在日常生活中教会孩子观察事物的一些方法，如带着目的观察，从左到右、从上到下顺序观察等，让孩子学会了观察方法，对于一切事物的认识就不再是“老师让我知道了什么”，而是“我自己知道了什么”。
34、平铺直叙：既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。
35、商业票券为短期无担保借款工具,通常企业会将其用来作为日常的融资操作.
36、 人类大脑所获得的信息，有80%-90%是通过视觉、听觉输入的，因此要保护好孩子的感觉器官。观察不只是用视觉完成，要鼓励用听觉、触觉或其他知觉形式去观察事物的区别。
37、窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
38、为此，盐亭县水土保持办公室立足机制创新，要求项目村通过竞争取得开发项目并以“集资投劳诚信承诺保证金”作为水土保持项目集资投劳的诚信担保。
39、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
40、随后，政府和银行签订协议，由银行来设计一个二年的融资租赁协议，根据该项协议由政府来担保购机款项的支付，至于利息则由政府来承担。
41、国外货场需求中国公司做第三方担保，如贵公司有这方面能力请与我联系。
42、(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?
43、2020小学语文教师期末工作总结案例12篇
44、在银行贷款，如果没有抵押，就必须有人担保。
45、店小原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。
46、2020高考备考|高中语文所有名著导读整理版汇编(下)
47、传播学里有个概念叫“沉默螺旋”，是说当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批驳时，会选择沉默来防止被孤立。然而近年来，随着互联网技术对媒体的影响增大，有学者提出“反沉默螺旋”现象：曾经的“一己之见”“片面认识”“表面意思”，在“人人都有麦克风”的条件下，反而比以往更容易传播。一些网络流行语，正是因为抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感而走红一时。我们需要认识到，被情绪裹挟的判断不会令人信服，被标签标注的生活无法让人热爱。更何况，正如短暂的阴雨不能反映整年气候，一两个情绪化的热词，也不足以勾画我们生活与工作的全貌，更无法给我们解决问题提供精神动力。
48、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
49、(语文)小学部编版1-6年级上册知识点及考卷汇集
50、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。
51、 在孩子面前摆放上几件玩具，先让孩子指认一下都有什么玩具，然后用布遮住悄悄放上一件(或悄悄拿走一件)，看孩子能否觉察出多(少)了什么，并指出来或说出来。
52、(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
53、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
54、按规律填图，如，一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，()，两个白珠；
55、开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
56、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
57、鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的？从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人？
58、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。
59、 18林干风气(致)：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。 19绰约多姿：形容女子姿态柔美。 20石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。 21间不容发:间,空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 22下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。 23充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 24一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 25风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
60、人生方式因人而异，无可谓高低贵贱之分，况且这种平和、淡然的生活方式在当今浮躁的社会或许应该点赞。但是，如果“佛系”后面连着“干部”一词呢，当我们的d员干部满口念着“都行、可以、没关系”这也应该点赞吗？
61、南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。
62、什么是“巨婴”?巨大的婴儿，身体已经成长为成人，心理状态却还处在母婴共生、习惯依赖、无自主能力中。而在当下，“中国式巨婴”具有一定的普遍性。在现实社会中，不会剥虾的小学生、不会洗衣服的大学生、不会经营家庭的婚姻人……
63、 命运共同体，即在相同条件下结成的命运攸关的集体，源自人类命运共同体。
64、FHA只给符合特定条件的贷款做担保,不会直接拨贷.
65、但是，相对于货物品质担保制度的贡献而言，这些问题确实是瑕不掩玉了。
66、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
67、闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。
68、梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》)
69、 C.患者体内维生素D的减少幅度与烧伤的严重程度没有必然关联,即使烧伤程度较轻,维生素D水平也会下降
70、中非命运共同体，为何堪称典范？其中关键，正在人心。历史上，中非都曾遭受欺凌，倍感和平与发展之迫切。面对非洲，中国真诚友好、平等相待；面对中国，非洲感到了尊重和平等。对于合作，中方始终秉持真实亲诚理念和正确义利观。对待非洲朋友，讲一个“真”字；开展对非合作，讲一个“实”字；加强中非友好，讲一个“亲”字；解决合作中的问题，讲一个“诚”字。我们相信，只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。可以说，中国在以往的中非合作中，积累了金子般的信用。虽然在这个世界上，有些人是不相信双赢的，但中非的共同努力让世人看到，中国的发展给非洲带来了更多机遇，非洲的发展也会为中国的发展增添强劲动力。
71、出处：隋·王通《文中子·魏相篇》：“非辩也，理当然耳。”
72、3)爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
73、责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。
74、小朋友们仔细观察，老师是如何把绳子打结的呢？你也来试一试吧。
75、“你需要关系，”一位等着为儿子拿担保书的53岁母亲说。
76、1如果金融机构能够以汇款储蓄做担保，就可以扩大对发展中国家资本的利用，降低借贷成本。
77、“店小二”，是服务型政府“接地气”的代名词。上海市委书记李强以生动形象的比喻强调，政府要千方百计为企业提供良好服务，甘当服务企业的“店小二”，让数据多跑路、百姓少跑腿，用公务员的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”、企业的“发展指数”
78、2020高考|可做高考作文范文的美文七十篇
79、是的，我见到了你的义无反顾，我知道自己赢了。
80、历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事——地出现在眼前”。
81、我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)
82、高考复习|64篇古诗文之初中必背诗文50篇－重点注释与赏析(3)
83、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
84、 C.书画家的作品要想有意义,就不能一味的追求利益
85、 A.严重烫伤患者有很高的感染风险,维生素D具有抗菌作用,可抵御感染,因而对患者的伤口愈合有帮助
86、请小朋友仔细听，老师读过数字后，会说重复，然后你再把老师的数字重复出来就可以啦。看看你最多能够记住几位数字吧。
87、用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获！
88、请小朋友比较一下，4棵小树谁长的快，谁长的慢呢？请你按照从快到慢排一排顺序吧。