精选57句同学们时而时而造句
同学们时而时而造句
1、徐留芳老师的《如果我是》是一堂富有哲理的课,上好实属不易!大部分的学生是独生子女,自私自利的比较多,很少有孩子会多为别人着想,这也正是需要教给孩子的,徐老师选择这样一个点是符合学生实际的。课中的案例辨析如果能选择贴近学生实际生活的,也许效果会更好一些。我很欣赏本课的结尾部分:形式新颖,富有寓意,总结自然,值得借鉴。
2、那曲子至今叫人难忘,如同山河一般雄浑,如同溪水一般缠绵,如同莺燕一般清脆,时而高亢,时而婉转,时而悠扬,令人回味无穷。
3、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
4、整整轰炸了一局,可是佳玘老师仍然会面临一个巨大且严重的问题:讲不完!然而快要接近下课了,佳玘老师会弱弱地说一句:“哎呀完了,又要讲不完了”,于是开启了疯狂“炸课模式”。当佳玘老师释放该技能时,会缩短二技能的冷却时间并增加自己100%的攻击速度,在有限的时间里进行无限的输出。在指定范围内的敌人在被“狂轰滥炸”之时,会因为跟不上这极快的节奏而无所适从,受到眩晕效果。
5、有时候对一个作家而言,真正的奖赏不是诺贝尔奖,而是窃版。(同学们时而时而造句)。
6、小鸟飞翔,时而向左,时而向右,时而快速,时而慢行!
7、人要发现自己跟自然哪儿不合,而不是跟知识哪儿不合。
8、傍晚,天空的东方出现了火烧云,它时而像奔跑的野马,时而像乖巧的绵羊,时而像狡猾的狐狸,时而像迷失的小鸟。
9、老师上课的样子,时而沉默不语,眉头紧锁,令人忐忑不安,时而引吭高歌,声情并茂,令人跃跃欲试。
10、无轨电车和公共汽车或是轰轰隆隆,或是慢慢悠悠地在市中心驶来驶去,一排排的小车,时而迂回转弯,时而直线成行,时而拥挤不堪,时而又疏散稀少起来。
11、主题教育课要关注学生的全员参与,让每个孩子融入课中。主题教育课要有课的特点,要让学生一节课后有所思有所得。
12、佳玘老师在战(jiao)斗(xue)过程中,看到每一个知识点都会脑补无数相关内容,并选择任意添加进课程中,使敌人惊慌错愕:她在讲什么,不是再讲à和de的用法吗,这个句子怎么回事?这个作家又是啥?怎么还有一幅画???佳玘老师的每一次攻击伤害都会翻倍,且没有上限,对敌人造成致命打击。
13、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》,时而高亢,时而悠扬,时而喜悦,时而悲伤。
14、时而闻到一股幽香,就象有许多目不能见的小人在草地上奔跑,把青草的香气踩了出来似的。
15、谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔。
16、一群白鹅在池塘里嬉戏,时而分散开,时而聚拢,时而钻进水里,时而浮出水面,“嘎嘎”的叫声时而高时而低,婉转悠扬。
17、以前听低年级的主题教育课的机会不多,最近听了几节,让我对于自己的主题教育课怎么上,有了一些体会。即:
18、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
19、人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时,你就会失去了你的想象力,你的身躯会变得日益沉重,一些美好单纯的东西会渐渐被忘却,只剩下世俗的纷扰。
20、小鸟飞翔,时而向左,时而向右,时而快速,时而慢行!
21、主题教育课本质上是给学生讲道理。但是如何讲好道理,通过什么方式讲道理是值得探讨的大问题。今天两位老师的课兼具“童趣”和“理趣”,给我们开拓了思维。《如果我是》可以用“理趣中有童趣”来概括。“换位思考”这个话题是需要理性思辨的眼光的,老师以斑点狗和皮皮熊的动画切入主题,既显得活泼有趣又很自然地引出议题。出示的三个讨论案例也分别对应师生之间,家长孩子之间,同学之间三个方面,体现了老师的用心。课堂上有同学指出某男生给同学起绰号,这激起了其他同学的呼应,引发了一个课堂的小高潮。所以如果讨论的案例以最近班级里发生的事情为话题,是不是更能激发起学生讨论的热情?
22、徐老师以“换位”为主题的这堂教育课,双面苹果选择的导入、斑点狗与皮皮熊的视频的观摩、人际交往换位处理等层层推进,也同样收到理想效果,尤其喜欢这节课的结尾部分,分享故事,诗歌音乐,印象深刻,倍受感染。结合说课、评课、研讨,让我深刻体会到,对于一节好课,反复地思考与深入地研究,着实必不可少。
23、从百来码以外一个伸出在海水中的小小的沙滩角上,时而传来卡宾枪朝天砰的一响。用4个时而造句笛声时而高亢明亮,如江中流水。时而婉转低徊,如夜风荡漾,时而甜美清脆,如蝉鸣鸟唱在林间,时而优雅轻柔,如春风拂面。
24、佳玘老师,无敌“炸课“,非ban必选。伤害高、控制足,关键吧,人长得还好看,温文尔雅,气度不凡。根据体验服的数据来看,佳玘老师确实是一个逆天的存在啊,胜率极高,上场率也极高,可以说,作为佳玘老师的“敌人”,也会感到十分幸运呢。
25、只见山谷间的白云,时而滚作一团团棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
26、当然,他爱好这么广泛,又在宗教,哲学,艺术的领域寻找他可以认同的真理,所以不免在“正业”——画画这件事上有些“不务”,但这也正反映出他内在那个不愿被束缚的灵魂。我更加坚定认为这是一个特立独行的人。
27、他一直追我,我时而跳时而跑,要摆脱他的追捕。
28、你非常懒,时而睡觉,时而看电视,时而玩耍,就是不写作业。
29、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
30、人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见
31、他时而走向阳台,掀开窗帘,向游行队伍窥视。时而造句他溜冰技术高超,时而冲刺,时而旋转,时而倒滑,时而跳跃。
32、野猫:走哪儿睡哪儿。野狗:逮什么吃什么。野男人:见一个爱一个。
33、时而闻到一股幽香,就象有许多目不能见的小人在草地上奔跑,把青草的香气踩了出来似的。
34、今日与大家见面的是来自江南育才小学605班的熊佳瑜同学的优秀造句作品。
35、但有些人经常因为不按时而受到批评,而他们的唯一过错是设法对工作精雕细刻。
36、毽子或左或右,忽上忽下,在小刚和李小民的身边蹦来蹦去,像一只顽皮的小兔子,跳来跳去,仿佛在选它的新主人。小刚时而转向这边,时而转向那边,紧紧跟着毽子,眼睛始终随着毽子转动着。
37、外面的雪时而纷纷扬扬的下,时而稀稀落落的飘着,时而夹着雨水,像是个顽皮的孩子,在尝试各种游戏。
38、贝多芬的《月光曲》时而舒缓,时而平缓,时而悠扬,时而激烈,非常令人陶醉。
39、和这个山西人的结识,至今觉得庆幸,他似乎是普世价值的旁观者和流行追求的背离者,他总是在怀疑和求索,好像是一面镜子,总能照出人的俗气。但那时我们并没有怎么谈论过诗歌,现在分析可能是情感丰富,放浪不羁的青春本身就已经很天马行空和不着四六儿,根本不需要诗歌来火上浇油和意淫生活。那时不缺欲望,却唯独没有写诗的欲望。辛弃疾的“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,我想当时我们只活在前半句。一年后,我们都考入了美术学院,我在西南,未子在广州,中间偶尔在网上聊几句,大概几年后某天,他来了一趟我在的城市,一起吃了顿火锅鱼,可上好的滋味也未能把他的嘴堵上,我们从饭桌上就开始讨论“人到底是不是一棵树”,我是持否定观点的反方,直到后半夜才欢喜散去。当然谁也没有说服谁,不过他有结论——我的脑子坏掉了。后来虽未刻意打听但也断续听过他的一些消息。后来又知道他去了法国几年,如今回国也有很长时间了。但近来联系多却是因为诗歌的缘故了,我们又有了新的话题。
40、瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位亭亭玉立的小姑娘,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一个毛茸茸的雪球,时而像天上那五光十色的焰火。
41、这只小狗可漂亮了,身上的毛油黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。
42、只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。然后,那烟火好似流星,从天而降,心里别提有多高兴啦!
43、雷达捕捉到一个神秘飞行物,它时而疾速行驶,时而缓慢移动,时而竖直爬升,时面垂直下坠,真是奇特啊!
44、天上那纯洁的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像小蛇。
45、台上几个男孩在表演霹雳舞,时而头足倒立,时而双肩支地,时而躯干飞旋,时而满地翻滚,吸引了很多观众。
46、秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。
47、天空的云时而如一座石狮,时而如一只绵羊,时而又是欢快的小白兔,时而成为了一件雪白的婚纱。
48、主题教育是为了让孩子在课堂上经历一次精神上的洗礼,让孩子在课上能够有所思有所得,并在课后能将课堂上的感悟化为自己的行动。胡老师和徐老师的课源自于日常教学中发现的问题作为切入点,相信这样的课更贴近学生的生活,更能激发学生的深刻认知。
49、首先,主题教育课需要“有思想”,就是每一次主题班会要有明确的教育目的与要求;要与学校的教育目标相一致,要围绕着为社会培养合格人才来确定教育内容。两节课都有一个切实可行,有针对性的主题。让学生有所得,有所进。
50、其实,你一直都不知道我到底有多么多么的讨厌你。
51、徐老师的课用一种假设的语气“如果我是”拉开教育活动的序幕,旨在引导学生用“换位思考”的方式设身处地地站在他人的角度考虑问题,从而建立互相理解的良好人际关系。
52、白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。
53、 撰稿:华林小学罗丽惠
54、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。
55、汽车飞驰着,发动机的嗡嗡声,时而低沉,时而高亢,像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。
56、小乌龟的头时而伸,时而缩,时而长,时而短。