精选77句引人入胜的意思是什么
引人入胜的意思是什么
1、主题公园是树立或支撑品牌的有效工具。品牌建立有多种形式。主题公园可作为建立品牌的平台，创造新形象和新产品，或者也可以从现有的品牌出发，如建立热门大片专营权和主题景点之间的协作关系，这样彼此都会将各自的粉丝引向对方。
2、 如何为这个人写文章呢？请注意要清晰地介绍和定义关键的术语和概念。使用例子来阐明复杂的概念，当然还要用插图来说明。清晰的图表可以明确读者脑中的新概念。图表有助于吸引读者的注意力，还能保持段落简明扼要。
3、不一会儿金理开车赶来，脸上带着没睡好的疲倦，他歉意地笑笑，坐下来。宋一宁发现桌子上有油，叫服务员来打扫，服务员在忙，她跑到收银台拿了块抹布，“手拿起来。”她说，三下五除二把桌子擦干净了。
4、青子呆了一下，抱着书头也不回地冲进卧室，把门摔得巨响。
5、傍晚，金理过来，刻意打扮过，衣衫整洁，头发梳得一丝不苟。一进门，他就夸：“女人的房子跟男人的房子真真不一样，跟你家相比，我家就像猪窝。”
6、(出自)明·胡应麟《少室山房笔丛》卷二十七：“今著术湮没，怅望当时蹈海之风，令人神往不已。”
7、后来，记者来了,画家来了,络绎不绝的游人们争先恐后地一群群涌来了,这个名不见经传的山村很快就成了方圆数百里的风景名胜佳地。电视台的记者采访村里的人问：“你们这大山深处的人,没登旅游广告,没搞旅游推介,为什么却能把你们这里的旅游搞得这么火呢?”村里的人憨厚地在电视画面上笑着说：“因为我们为别人开了一朵自己的油菜花.”
8、 但是在写综述时，答案是否定的。读者依赖于你去获得信息。如果文章中包含了非本质的细节，你就会偏离主题，减缓综述的整体节奏，不可避免地失去读者。还会埋没自己的主题。对于综述，有时候少就意味着多。
9、他可能正在和朋友说话、可能正在吃饭、可能在看电视、可能走在路上等等，反正他是心不在焉的，注意力并不集中。(引人入胜的意思是什么)。
10、(近义词)令人着迷、扣人心弦、别有天地、令人神往
11、 作为《Trends》杂志的编辑，我时常思考该如何写出一篇好的综述文章。
12、人是可以发挥主观能动性的，可不可以不花一分钱，让这个风景秀丽的小山村成为一个旅游热点呢？
13、夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常。在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照著我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。
14、 前言还要通过解释为什么该主题很重要来使读者感兴趣，这不仅仅是吸引读者。你会研究这个领域，说明你知道它很重要。如果是在你写经费申请的时候，你一定会表达出来，综述也一样。请确定你的读者和你一样要知道这个研究的重要性。
15、故事情节总是一波未平一波又起，呈现连环结构；故事叙述也常常会出现相似的模式，比如一种以“三”为标志的结构组织。这些并非简单的重复，形式上有些相似，但又有灵活的变化，具有特别的感染力，会使读者产生“在意料之中”，又可能“出乎意料之外”的阅读期待。教学中，教师要能够发现教材文本的特点，利用文本结构的特殊之处，架构故事情境，激发学生参与言语实践的动力，进行言语经验的迁移应用。
16、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术
17、妈妈讲的故事娓娓动听，我太入迷了，真是引人入胜呀 ！
18、没有哪个公园的总体布局能够毫无争议地优于其它的布局，独特的场地特质和设计因素影响场地的布局选择。每个主题区确定后，可以着手在区内布置各个景点。主要的骑乘项目及表演秀通常被设置在公园的外围以吸引游客进入公园，这种设计有利于对公园承载量的利用和人流的导引。主要零售商店则设置在靠近出入口处，以方便和引导游客进行消费。根据游客的行为及步行街设计原则，可以设计游客流线图，以保证游客能够顺利的游览公园，提升游客的舒适度，避免拥堵情况的发生。
19、清·文康《儿女英雄传》第19回：“听起安老爷这几句话，说得也平淡无奇。”
20、男方说：“可是这样的问题……会不会越压制，越叛逆……”
21、不过说真的，故事带来的画面感，真实感以及震撼感，真的是比单纯文字描绘或者讲道理更加强有力。
22、老婆就是从无到有，悉心照料和你经营家庭的人
23、这意味着什么呢，意味着即便是正儿八经的大学教育，教会你的技术可能也只是个入门技术。何况大部分学校课程开得都比较多，可能老师们也不知道哪个课放到商用里实用性要强一些，老师也不是算命的，也没有办法猜透你未来特定的工作是什么，需要什么技能，只好什么都教给你。
24、(出自)南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
25、晚上小青回来，宋一宁做了些她爱吃的菜，要跟她好好谈谈。
26、这样有趣的玩法也是制造悬念，勾起兴趣的一种，新的东西总是能激起人的好奇心，想尝试一把。
27、张德芬空间：《亲爱的，请不要成为伴侣的“存量包袱”》
28、指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。
29、 确认综述的真正主题是最重要的一步。这将确定你的综述把读者带到哪里，以及他们如何到达那里。主题不仅对你的读者来说是一个指南或向导，而且对于你来说，可以把它当成你的计划来贯穿综述的各部分。
30、宋一宁把大篇情绪吞下去，金理这么长时间游刃有余的处理，有什么破绽吗，没有。只是赠她一场空欢喜。原来有的人来套近乎不一定是因为想勾搭，还有一种可能是，心虚。她要是因为孩子堕胎的事和他们撕起来，他和他儿子，承担得住吗。
31、在本书中一开始，南教授即将他个人过去学《易》所吃的苦头，不厌其详地告诉大家，他毫不保留地把他困而知之的方法与心得，明明白白地告诉读者。如果我们不学习《易经》则已，假如我们打算拿《易经》来玩玩，有关《易经》的一些基本知识，如卦名、卦序、八宫卦变、六十四卦方圆图等，却必须详知熟记。本书中有很多学习《易经》的技巧与要领，使我们可获得事半功倍的效果。
32、比如可以概括全文要讲的内容，为什么讲，看完能得到什么；
33、要不是夜深了，各自的父母来强行拧回家，估计听一个通宵也没问题。
34、正和岛：《85%大公司都死于决策失误，腾讯、华为、阿里活下来靠什么？》
35、小时候，邻居年长的老人一说要讲故事了，我们一群小孩就会屁颠屁颠的搬好凳子围过来，不管听不听得懂，都是听得兴致勃勃，根本就停不下来。
36、为什么人家做家长做得这么好，自己做家长却很失败。
37、我们可以把这个策略从营销学的角度作出新的解释。
38、 当你感觉一切都已妥当，那么提交吧。这个过程还没有结束，当然你也可以给自己鼓励一下。一篇思路清晰且易于理解的综述是对科学的礼物，读者都会享受其中。
39、S：situation(情景)：由大家都熟悉的的情景和事实引入，联想到自己的处境。
40、咪蒙：《你嫌性教育太早，强奸犯不会嫌你孩子太小》
41、(解释)像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
42、(示例)希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。
43、如何引领学生走进文本，成为其中的角色，与文本语言发生新鲜的接触？教师的提问视角、教学语言要从“文本分析式”转向“角色代入式”，使学生摆脱与文本内容的疏离感，不知不觉抛弃故事的局外人身份，置身故事现场，心理转换，“他”转为“我”，多种感官充分投入，将身体、思维、言语的活动结合起来，像故事中的角色一样思考、表达、行动，在此时此地的体验中不断生长新的“深刻认知”。统编小学语文教材二年级上册《狐假虎威》一课，基于文本内容，设计“狐狸带老虎到百兽面前走一趟”的故事情境与角色表演，教师扣住文本中重点词句，展开“角色代入式”的追问：“狐狸，你为什么神气活现、摇头摆尾？”“老虎，你东张西望，在看什么？”“野猪、小鹿、兔子，你们在纳闷什么？”使学生“身临其境”，抓住有特点的语言现象学习表达，在体验、探究的过程中完成了课程内容的学习，水到渠成地理解了“狐假虎威”的意思。
44、如果你的文章比较长，或者没有那么容易理解，再或者读起来并没有那么激动人心，那么可以在文章开头就对文章核心点进行简要概括。
45、小青嘴巴里发出很大的咀嚼声，声讨她：“你天天只会发飙。”
46、《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。
47、这应该是我见过最多的文章开头形式了，就是一开始制造悬念，激发好奇心，勾起读者的兴趣。
48、宋一宁觉得这些说了跟没说是一样。在她心里，最好的办法就是男方把儿子关在家里十天不给吃喝，或者把他腿打断，或者给他转学，转到天边儿去。
49、宋一宁听得心里得劲儿，她并没有专门收拾。他们挺互补的，不是吗。
50、央视新闻：《九寨沟地震14名遇难者身份确定一名母亲在央视新闻中发现失联女儿身影》
51、“那不行，我怎么也得把今天的事推掉。”他忽然变得笃定，一丝小喜悦在宋一宁心里翻腾。
52、还有一个菜没炒，宋一宁要炒菜，金理站在厨房门口跟她闲聊。
53、宋一宁瞠目结舌地扒到窗户上看，女儿跑得飞快，马尾一甩一甩的。
54、心驰神往，汉语成语，拼音是xīnchíshénwǎng，形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。
55、女儿房间里传出青春而欢快的回答：“知道哒，妈。”
56、岩洞中另有洞天的景色，引人入胜，不可言状。
57、后来,几个偶尔经过这里的人沿着油菜花廊走进来了,他们在村庄后边的山涧里留连忘返,他们在村庄前边的田田荷叶间陶醉和沉迷,他们忘情地拿着自己的相机,快门在村庄里咔咔响个不停。
58、宋一宁心痛得厉害，他根本看不上她，却演得这么恰到好处，敌进我退，敌疲我扰，把两人的关系拔节到极其友善的高度，想撕都不好意思撕，好像一撕就显得自己没得到爱情恼羞成怒似的，一撕就显得自己层次低没文化似的，关系能被他运筹帷幄到这种程度，真是不容易。
59、情境对于学生经验建构具有重要意义，因为儿童的经验总是和一个具体的情境联系在一起的。生动的故事情境可以让学生从“边缘性参与”到“深深卷入”，在唤醒与重组中实现有意义学习。顺应学生的学习心理，重视学生在学习过程中的自主建构，教师要设法将静态的文本转化为立体的故事情境，吸引学生设身处地地思考、理解、探索、发现。
60、她16岁的青子，身材颀长，长相漂亮，一度让这个单亲妈妈觉得天下同龄男孩都是豺狼。可无论怎么防，还是没防住。这小子才多大就会勾引女孩，他爸也不会是什么好人。
61、译文：王荟说：“酒正好把人引入一种美妙的境界。”
62、南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
63、出处：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心乡往之。
64、说到宋一宁心里去了。她埋着头问：“她怎么说？”
65、在我们都是孩子的时候，我们首先学会的都是写“男”字和“女”字，但是有多少男生和我一样羡慕女生们她们只用简简单单的三划就可以写出她们是女孩子，而男字需要用7划才能写完，当我们慢慢长大的时候我们终于明白为什么男字比女字要多出来那四划，那代表着所有的男人要比女人风险的更多，因为女人要嫁给一个男人是要把她的一生给了我们，当我们遇到一个对的人和他们相爱了，我们终于明白我们要把我们的全部奉献给他，于是在这个舞台上，XX要向所有的来宾表达内心的诚挚，并且在这个舞台上留下那三个字的决定，而今天也要在所有亲人，所有爱人，所有关注他们的同胞们你们的面前向所有的的人展示他只为做XX的那一个我今天不想说男人和女人，我只想说男人和女人就应该在一块，因为7加3等于十全十美，十划等于一个家，如果现场所有能够写清楚家字的朋友，如果算清楚家有10划的朋友请为XX和XX的结合，鼓掌吧~
66、时代在发展，但是中国古典智慧是具有永恒的价值的。《孙子兵法》《鬼谷子》《36计》等，不但可以运用到战争中，在当代，可以运用到商业营销之中，日本在二战后的经济腾飞，有一个重要的因素，就是创造性地运用了中国古代的战争智慧。作者多年研读中国古代兵法，现将中国兵法智慧与营销(主要是旅游营销与开发)的经典案例结合起来，总结出营销108个金点子策略。此108个金点子策略，将陆续发在《美丽湘村》公众平台上，可供广大读者朋友与商家企业家参考。
67、例句：他总是做出一些奇怪的动作来引人注目。
68、为别人开一朵自己的花,许多陌生的人就会靠近你的花朵来；为别人开一朵自己的花,许多陌生的心灵就会靠近你的心灵来；为别人开一朵自己的花,春光就会到你的花蕊中驻下来……
69、接下来，他要是忽然抱起来她，发生什么她都配合。
70、滴滴出行这样的文章上的新形式已经玩过有几个了，看来效果是不错啊。
71、引人入胜兼语式；作谓语、定语、状语、宾语；含褒义。
72、特殊的表面材料——经验丰富的主题公园承建商会提供具有独特纹理和风景画效果的表面处理，有助于梦幻氛围的形成。
73、(出处)南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
74、“我倒是希望被烫到，烫到了留个永久的印记。”金理冒出一句。
75、巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。只用于形容人工事物，不能用于天然景观。
76、这样的内容应该每天都能看到，“为什么”“怎么”“如何”等系列文章从来就没失宠过。