精选83句垂头丧气写一段情景
垂头丧气写一段情景
1、学生垂头丧气就是提不起精神的样子，低着头有气无力的样子。
2、善于教育孩子；手艺高超；做事从容不追；干自己爱干的事；
3、我从冷冻箱中取出冻鸡，拆掉包装，一看个头有点大，只能锯开再煮。我拿起一把大号双立人刀当锯条，锯了半天，手都锯酸了，才锯下来一个鸡翅膀。我实在太饿了，心一横，抄起双立人菜刀，抡圆了往冻鸡上劈，顿时血肉横飞。
4、林老师：好，我们来试一下。以“共享单车”为话题，假设你在地铁口，看到路面上堆满了生锈的、东倒西歪的共享单车，你有何感想？(垂头丧气写一段情景)。
5、同学们，微课视频较短，可以观看名师课堂哦！(垂头丧气写一段情景)。
6、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；
7、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容受挫折无精打采的样子。
8、 以“顶出一个春天”为题，写一篇文章。
9、(解释)：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
10、每天无论在哪个山坡还是村落，七点钟必须收摊返回，吃完晚饭八点多。不管多晚，五个人总会出玉林书画院大门在右玉老街上溜达溜达。有一日，想出城转悠，于是直奔北门而去。
11、小张满面春风地走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。
12、杨老师的绝技还有很多，比如：故意做错题，让我们发现并从中学到知识，再比如：给差生开“小灶”。就是因为这样实在而又实用的“绝技”，才让我们班的成绩名列前茅。我为有这样“身怀绝技”的老师感到骄傲。
13、来右玉三天，画了六张画，每一张都是在纠结和痛苦中完成，晚上还要坐在一起研究交流，常常不觉间已到深夜却浑然不觉。老王义无反顾的被我们推为艺术顾问，画里画外，指点江山。柯柯说我是负责调解气氛的，不然五个内向的人很难想象在一起的沉闷，其实熟悉我的人都知道我才是低调有内涵，内向又闷骚的屌丝，才不是现在的逗比样呢。右玉第三天，感觉刚刚好，五个人不多不少，好像已经是很多年的老友，默契从容。
14、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。
15、学生观看西溪风景视频，结合课上的方法，根据情境进行景物描写(100字左右)。
16、学生在由浅入深的写作实践中初步掌握运用精准的修饰语、富有感染力的修辞、多种感官的描写三种方法增加语言的表现力。
17、我在雨中来回焦急的寻找，但始终没看到爸爸的身影。我突然灵机一动，书包里有校信通，可以打电话给爸爸呀!我迅速向校园跑去，发现校信通换了新的，还没通电，我万分沮丧，垂头丧气地走出了校门，忽然听到了一个熟悉的声音：“你怎么现在才出来，急死我了。”
18、小草小花垂头丧气，树叶一动不动，树上的知了不停的叫着，好像在说：“热死了！热死了！快下一场雨吧！”
19、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
20、示例3：李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气地走出来。-------梁斌《红旗谱》十三
21、课件呈现：“西溪火柿”图、布置课前学生对这幅图的描写。
22、答：
23、菜谱写，将茄子洗干净去头，切条。双立人刀确实好用，削茄子如泥，一刀切下去，茄子头掉了，带着四分之一的茄身。我懒得细究，把四分之一的茄子扔进垃圾桶，随即费了好半天劲，把剩下的茄身切成长短不奇形怪状的茄条。菜谱写，想要茄子好吃，别怕费油。我二话不说，把半瓶油倒进炒锅里。
24、(解释)：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
25、出门时全副武装，儿子拿出他的泳镜塞进我的包里，反复嘱咐我到了学校要戴上它和一次性手套。一进电梯，就是一股浓浓的消毒液味儿，我知道，这是丈夫一早去值班时喷上的。作为退役军人，他第一时间响应号召，积极参与社区的志愿服务。有时是门岗值班，有时是楼道消毒，有时还去各小区做宣传。每天起早贪黑，他却乐此不疲。
26、不管是“借景抒情”、“触景生情”、“寓情于景”，还是“缘情布景”，一切景语皆情语，即一切描写景物的语言都是抒发情感的语言。希望通过今天的学习，能够激发同学在写作实践探究“情”与“景”的兴趣。
27、一个人摇摇摆摆的走着，无缘无故的就摔倒了。还有个人殷切的通情达理的向他表达问候，所有的人最后都哄堂大笑，唉声叹气，垂头丧气地去看他。
28、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
29、评：作者以自己登泰山的经历来阐述道理：只有无畏无惧迎难而上，才能顶出春天。从小处着眼，大处落笔，以小见大，令人深思。
30、有位村里的大爷见状走了过来，看了看柯柯的手臂，抓起一把黄土用粗糙的大手使劲的搓在红肿的地方，嘴里不住的嘟囔：这草咬人，不能碰，蛰到要用黄土擦。简单的用黄土处理完，大爷又热情的拉着柯柯去家里擦红花油，大爷家的院落不大，土坯建造的小屋不高，由于脚下有泥，我们不肯进屋，大爷执意拉我们进去。屋小却窗明几净，两个老旧的柜子擦的锃亮，墙上的相框里是孩子们的照片。
31、答：
32、作者：杨霄云，武城县实验中学教师。曾荣获德州市优质课一等奖，省课件一等奖，第七届全国初中语文教师教学基本功展评一等奖，教研成果获山东省一等奖等。喜欢朗诵、读书和写作，有随笔、课例、诗词等散见于各级刊物。
33、不一会儿，嘉宝给我发来今晚最后一条短信：“是吗？那有机会给我露一手。我睡觉了，晚安！”
34、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。
35、②在备课前陈老师通过考试作文分析，针对学生作文痛点备课；教学设计中，四十多分钟课堂时间内针对学生的习作进行了三写三改，孩子每6分钟就要在课堂动笔写或者改，互评互改充分体现了教学过程的生本化。
36、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。
37、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；
38、我摆出一副大大咧咧的样子说：“投缘呗！对了，刚才他管我叫‘Casanova’，什么意思？”
39、最后将进入小组突围赛，也是整堂课的难点突破，教师利用视频给学生营造具体的生活情境，让学生在情境下用学到的方法写作，做到融情于景。在同学们写完后，需要组内互评，互改，最后推选改得做好的一篇进行交流。这既是对难点的突破，也是对重点的练习与检验，同时也是课堂的三写三改。
40、我点点头，回味无穷地说：“好吃！要不是吃不下了，还想再吃一只。”说完这话，我突然反应过来，无心插柳柳成荫，自己竟然为今后继续来吃这里鸡找到了极为可信的理由。
41、今天是我第一天去上网课。虽然前期已经做过培训，但依然有些忐忑，毕竟是面对全县学生，甚至还有家长。
42、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。
43、我抬起头看到了妈妈万分焦急的表情。我顿时又惊又喜：“我找你好久了，还说我!”
44、 跟着超哥的车来到高速路入口，往前不能再送，摇下车窗挥手告别，然后一路奔向北京方向。四月后来说，完全没意识到竟是分别了。是啊，没有拥抱，只是点头挥手，也好，萍水相逢，相见无期，简单点更好。
45、偶尔会有鹞子从古堡上空掠过，发出啾啾的啼鸣。落日时分铁山堡一片炭红，坚硬如铁，站在堡里即使不到夜晚，依然能感受到几百年前寒风萧瑟时的悲壮，夏夜寂静时的凄凉，倘若留我一人在堡内，即使白日依然会觉得气短心慌。
46、那男人没有理她，反倒专注自己手上的工作，继续对着那些难以应对的铁钉犯难。身上单薄的外套完全不能抵御那些寒冷，却不能打消他的毅力。“爸，要不我去跟阿姨说一声，明天再来弄吧。”我为女孩的话感到开心，很少看到有小孩子主动关心大人。他却摇摇头：“你先回去吧。”他的脸上留着细密的汗，身体也因冷而瑟瑟发抖，眼看就要摔下来了。小女孩一下子扶住梯子，用微弱的力量支撑着男人站稳。
47、秋天的校园，树叶儿全变黄了，不断地飘落下来。校园道上满是枯叶残片，走在上面伴着“吱吱”的压碎声，使人心生凉意。一阵风吹过，残叶挣扎了几下，垂头丧气地任风摆布。一会儿，校园里又飘起了丝丝冷雨，我不禁打了一个寒颤。
48、Ｂ．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。
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50、记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。
51、把这条短信发出去后，我承认自己是幻想中的巨人，行动中的矮子。
52、小编语：好的板书，简明扼要并不失美感。心的“三点”就是清晰地说明了景物描写该如何入手，此第一境界；“融情于景”让景物有了温度，就如跳动的心，此第二境界；而这第三重境界，是哲思与理趣，非一朝一夕就能练就。但短短的45分钟课堂，能将一二重境界中的真谛把握，这一花一草，滴水瓣花就已显得那么与众不同！
53、为为：哎，谁来救救“共享单车”？天顿时阴下来了，太阳也躲进云层了，我的心情很难受，难道“共享单车”的末日到了吗？
54、只是要下到十三关长城脚下的空地，要经过一段烂路，路被雨水冲出深深的沟壑，上面布满大小石块，我开着大科小心翼翼的过去，这一次在右玉走过各种烂路，尤其是去三台岭时烂路加大坡加弯道，各种惊险。还好一路有惊无险，平安下到十三边长城脚下。
55、我垂头丧气的背着书包，满脑子的都是成绩成绩成绩！
56、左云右玉，是一直埋在心里的名字，这一次五个好友又相约右玉，行程五百公里一路欢歌笑语。夏天的右玉各种绿色，没带一管绿色，大脑一片空白，期待明天支起的那块空白画布。跟柯柯，四月在一起，遇到几个画家，居然认为我们是一家三口，这是此行最让我们尴尬又享受的玩笑。
57、有一位通情达理的好媳妇，站在公园等老公，他摇摇摆摆走过来了，大家看着哄堂大笑，媳妇看着唉声叹气，到家后媳妇问他你无缘无故喝什么酒啊，老婆看着老公难受的样子，殷切的说以后不能再这么喝酒了，多招罪呀？
58、三出三进，天都黑了。我精疲力竭地瘫倒在床上，脑中浮想联翩：我夹起一片回锅肉，喂到嘉宝嘴里，嘉宝陶醉地闭上双眼细细咀嚼，睁开眼看到我火辣辣的眼神，眼中带媚地对我娇嗔道：“讨厌！不许这样色迷迷地看人家，人家还要。”
59、书画院的郭主席热情邀请明天一起去十三边转转，说：十三边这个地方他也没去过，这次碰巧乡里有个向导可以带去，不然以后恐怕没有机会了。又说，十三边长城在右玉有着传奇的色彩，这段长城地势险要，先后修了十三次才修好，一定要去看，不然定会遗憾。
60、白话：主人于是耷拉着脑袋，神情沮丧，拱手称谢，把那柳条编的车、草扎的船烧掉，请穷鬼在贵客的座位上坐下。
61、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。
62、我刚来德国的时候，住在留学中介安排的条件差、房租高的私房。考完语言考试，得到正式入学通知后，我立刻来到学校房管处申请学生宿舍。房管处的德国老大妈递给我一张申请表，让我填完后回家等着。我问她需要等多长时间。老大妈耸耸肩，冷冰冰说，最少三个月，最长一年。
63、听到这个请求，我妈的声音都哽咽了：“儿子啊，你这得是糟了多大的罪啊？是不是钱不够用了？妈明天就给你汇钱去。实在不行，咱不留学了，回来妈给你安排个工作，娶个媳妇儿，婚房都是现成的。”
64、这句话运用了拟人的修辞手法，生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。
65、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。
66、唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢，烧车与船，延之上座。”
67、我刚走到语文老师办室室，看见小东垂头丧气从而里出来，满脸的沮丧。
68、我垂头丧气地走了过去，没心情地说："刘老师找我有事吗？"。
69、它带走这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
70、伍珀塔尔市的面积不大，属于德国中型城市，人口不到四十万，市中心的规模类似于国内某条较大的小吃一条街，我原以为不用费多大劲就能找到嘉宝打工的那家土耳其快餐店，然后若无其事地走进去，制造偶遇的假象，然而我实在低估了德国土耳其饮食产业的蓬勃，光在市中心步行街的一条侧街上便发现三家土耳其烤肉店。
71、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
72、2010年毕业于首都师范大学美术学院表现性绘画高研班
73、我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
74、“哎——帮我递一下锤子——”一个醇厚的男声传了过来，我还没有找准声源，就有一个黑影从我的身侧蹿了过去。那是一个比我稍微小一点的女孩，她一只手里拿着看起来很有力量的小铁锤，另一只手吃力地提着到她膝盖处的木桶，正和一个站在梯子上的男人笑着说话，大概是父女吧。我没有在意，抬脚打算继续找我的春天的痕迹，却听见那个女孩说：“爸，啥时候春天啊，我养的白玉兰都快要死了。”我往那个木桶里一瞟，果真是盆半死不活的白玉兰，本来翠绿的枝叶全都泛上了黄色，哪有一点素净高雅的样子。
75、克已奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 永垂不朽
76、晚七点，斜阳正浓，右玉高原色调饱满祥和，五个人索性往更高处走，在暖色的夕阳中定格一幕幕终生难忘的瞬间，日间所有关于绘画的苦恼都随着夕阳西沉隐去，留下的是开怀的笑声。
77、记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气
78、小编语：微课的主观感受，写作锦囊的观摩学习，都更好地将方法落地为能力。校园里的常见之景，通过文字，有了感官、修辞、修饰语的点缀，有了温度、有了情感。内容上有意的对比，让景因情而异，而精彩！
79、 如我所料，学生不约而同地把目光投向了当前战“疫”的医生、护士、警察、志愿者等逆行者，写他们的“请愿书”“压皱的脸”“泡白的手”……最后来一句：“他们为我们顶出了一个春天”。看似扣题，却并不可取：学生虽从媒体网络上了解一些，但并没有身临其境，难以写出真情实感。
80、车子里有一张蒙语CD，在右玉每天伴我们来去，我设置成自动播放，熟悉的旋律响起，聪和妈妈在后面打扑克，我想像在右玉写生时那样跟着旋律哼唱，只是嗓子好像被什么卡住了，一句也唱不出来。 此后，可能会很久，我的车里应该都是这几个旋律。
81、 过了一会儿，他移到四月身边，紧紧的挨着四月。一边看他画画一边指指点点，嘴里不停的说着。柯柯在四月旁边，也感受到了一种莫名的紧张气氛。我站在他后面，大声的说：走吧，赶紧吃饭去吧！声音几乎是呵斥，但他没有反应。小时候在农村见过这样的精神病患者，我生怕他突然失去控制做出什么让我们猝不及防的举动。于是，我把大伞拆掉，把下面带着铁签子的铁棍立在身旁，万一他发起疯来，也好把他吓住。
82、嘉宝听完，脸紧绷了一下，终于还是忍不住笑出了声。笑完，她反应过来觉得不对，皱着眉头凶巴巴地对我说：“你损我！”