精选72句谦虚恭谨的成语

谦虚恭谨的成语

1、示例1：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

2、B项：风和日丽是指和风习习，阳光灿烂，形容晴朗暖和的天气，和风雨如晦为反义关系；背井离乡是指离开家乡到外地生活，和衣锦还乡为反义关系，前后逻辑关系一致，当选；

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4、敬上爱下  敬：尊敬。尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。  

5、所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

6、移樽就教 以莛叩钟 载酒问字 择善而从 不骄不躁

7、人们推崇谦谦君子的温文尔雅,鄙薄孔武之士的争强好胜。

8、也许，父性这样东西，不是天生的，是学习来的。愿意为孩子鞠躬尽瘁的爸爸，可能自己也曾被那样爱护过，没有被父亲疼爱过的贾珍，不觉得自己有对贾蓉巴心巴肝的义务，大家都是“纵浪大化中”，你想办法把自己活高兴吧。

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10、谦恭虚己：虚己：谦虚，虚心。谦虚恭敬地听取别人的意见。

11、结合语境，品味下面加点文字的表达效果。(3分)

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13、　　怎样使人们不挨饿呢?袁隆平为此深深思索和不安了。

14、第二部分(4~14)：以三个典型事例表现志愿军战士崇高的思想品质，具体说明他们是我们最可爱的人。

15、课文结尾两段运用了什么表达方式，起什么作用？

16、下面每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

17、　　袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学实践。

18、   我是二(8)班的彭天琴。很荣幸被评为“九月份礼仪小天使”。爸爸妈妈要求我做一个文明有礼的孩子。在学校，我尊敬老师，遇到老师主动问好；与同学们做好朋友，与他们分享；在家里，我是爸爸妈妈的小棉袄，关心他们，主动帮他们做家务，做他们的小帮手。我还会继续努力，争取做得更好！

19、成语出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第26卷：“就是待那同僚，却也谦恭虚己，百凡从事。”

20、画线的句子是个问句，对这个问句的正确解释是(    )

21、没有以谦和开头的成语，也没有以朴诚结尾的成语，只有以谦开头的成语和以诚结尾的成语，比如：

22、②          ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

23、他们是历史上、世界上第一流的战土，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!(    )

24、A选项优劣表示事物的好坏，贵贱表示富贵与贫贱，二者不是近义词，排除；

25、   现在我每天早上从家里出发的时候都会和爸爸说拜拜，去到学校后会和妈妈说拜拜。在学校门口看到老师都会鞠躬，说老师早上好。

26、C选项何首乌是一种中药，大熊座是一个星座，种属关系，当选；

27、A．蜂围蝶阵   锋芒毕露   烽火连天   峰拥而上

28、阳刚对于(   )相当于谦恭对于(   )

29、    她叫秦珂盈，是三(3)班的班长兼语文课代表。她是老师的得力小助手。她聪明伶俐，思维活跃，乐于助人。一有时间她就沉浸在书海中。

30、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？

31、指不知听从哪一个好。(多用于面临多种选择的语境中)

32、扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅

33、班主任用16张戳心的图告诉你：不读书，换来的是一生的卑微和底层！

34、戒骄戒操 礼贤下士 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎

35、温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

36、文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

37、    在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，乐于助人、待人有礼，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，。课间最喜欢捧着书看，作为一名优秀的小学生，始终坚持各项文明礼仪原则，获得了老师同学的一致好评。

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40、D选项酿酒师在啤酒节酿啤酒，葡萄是酿酒需要用到的原材料，排除。

41、    我叫任逸菲，是个文静可爱的小女孩。在学校里，我能尊敬老师，团结同学，当同学有困难的时候，能主动帮助他们；平时我能主动使用文明用语，并严格遵守《小学生日常行为规范》。

42、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

43、阅读文言文《岳阳楼记》(节选)，完成第10——14题。(16分)

44、必恭必敬  恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。  

45、   我是一个热情、有礼貌的小女孩，我喜欢画画，做手工.在家里爸爸妈妈，从小教育我做一个有礼貌的孩子，在学校我会帮助爸爸妈妈做家务。每天早上来到校园都会问老师好。跟同学相处也是很友好。不论在哪里看到垃圾我都会捡起扔到垃圾桶。

46、(实战解析)第一行图1和图2相同线条去掉，不同线条保留，求异得到图第二行验证此规律成立，第三行应用此规律，只有B项成立。

47、人生里第一次幻灭发生在十岁以前。我问我爸一个生字，他回答，我也不认识。我至今记得我当时的震动，在那之前，我一直以为我爸是全知全能的。再往后，我又发现我爸更多的“不认识”与“不知道”，甚至比我的还要多，我不是不沮丧的，也许，在每个女孩子——可能还有男孩子心中，都住着一个强大到可以无限扩张的爸爸。

48、在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗？请写出一句并简要赏析。(4分)

49、“失之东隅，收之桑榆”的成语典故，讲的是冯异出其不意，转败为胜的故事，后引申比喻为在此时此地遭到失败或损失，而在彼时彼地得到成功或收获。“时赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之”。建武三年(27年)，刘秀加封冯异为征西大将军，冯异刚到关中东部，邓禹便联合冯异部与赤眉再战，结果再次大败，冯异弃马徒步逃到回谿阪，一回到军营，就聚集逃散的士兵，和敌军约定日期会战。冯异派壮士穿上和赤眉军一样的衣服，埋伏在路旁。第二天一早，赤眉军攻打冯异，两军大战，等到太阳快要落山、赤眉军士气衰退时，冯异安排的伏兵突然冲出，两军混战在一起，赤眉军无法识别敌我，很快就惊恐溃败了，冯异则乘胜追击，在崤底大败赤眉军。

50、武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

51、C项：波澜不惊是指没有什么变化或曲折，与和谐没有语义关系；虚怀若谷是指十分谦虚，能容纳别人的意见，与谦虚是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；

52、米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡，内心很痛苦；为弄清有没有梨苹果，他到处询问，甚至找到国家园林科研所。

53、人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。

54、例句：老科学家一生硕果累累,可是为人十分谦逊。

55、“御以正马为政”，战车上御手的职责是驾驭车马，保证车马进退有节，安全奔驰。因而，在古代御者的选择和训练是十分严格的。《睡虎地秦墓竹简》中《秦律杂抄·除吏律》中载：“驾驺四岁，不能驾御，赀教者一盾；免，赏四岁繇戍。”说明秦时御者要经过长达四年的训练，过了四年如果仍不能驾车，要罚教习之人一盾。正是因为对御者的严格训练，才保证了古代战车的战斗力。

56、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

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58、外貌描写(神态描写或细节描写) 作用：巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情，使人物形象更鲜明、更丰满。

59、这则成语源出于《史记·管晏列传》：“晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。”

60、D、晒(shǔn)笑荣膺(yīng)干涸(gù)踉踉跄(qiàng)跄

61、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了

62、   礼仪是举止文明，不论在哪里，我都时刻做到学校里教我们的不乱扔垃圾、不讲脏话、公共场合不大声喧哗、不做追逐打闹、不做危险的游戏。

63、下：礼让。旧时指人达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

64、课文选取了哪三个典型事例？各表现志愿军什么精神？

65、游客说：“鸟语花香，绿树成荫的黔南第一山就是美，一种自然的美。”

66、初中语文名著导读《红星照耀中国》必考知识点最全整理，附今年中考真题！

67、香花供养  供养：奉养。原为佛家语。指用香和花供养，是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。  

68、    我是二(2)中队的童钰茜，我尊敬师长，积极帮老师做力所能及的事，每当同学有了困难，我总是热心地帮助他们。

69、   我是二(5)班的李韵竹，很荣幸被评为9月份的礼仪小天使。礼仪体现在我们生活学习的点滴细节当中：

70、①松骨峰战斗——革命英雄主义；②马玉祥火中救小孩——国际主义；③防空洞中的谈话——爱国主义。

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